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...童身心健康。落实“双减”政策不只是城市学校的任务，农村地区学校同样存在如何减轻学生学业负担和课堂教学提质增效的问题。山东省滕州市鲍沟镇荆林小学、镇中心小学、腾云石庙希望小学组建学校发展共同体，发挥资源...……更多
2023-10-13 09:12:00农村,学校,教学,学生,作业,学校
...开始，在夏县教育局的大力支持下，曹张小学这所普通的农村教学点开始了教育教学的大改变。该校立足实际规划办学思路，立足学生细化课堂教学，立足农村办活课后活动，大大提升了农村学校办学水平，得到了家长和学生的...……更多
2023-11-03 11:05:00村小,学校,学生,孩子,教学,小学
...本文转自：黔西南日报在当前信息化快速发展的背景下，农村小学生英语教育面临着许多挑战和困境。传统的教学模式往往无法满足农村小学生学习英语的需求，而家庭因素在学生英语学习过程中扮演着重要的角色。因此，家校...……更多
2024-01-08 00:47:00下家,英语,素养,协作,小学生,信息化
...红田学校、霸王岭学校等4所九年一贯制学校。抓改革：农村小规模学校撤并资源优化整合跑步、跳跃、踢球……近日，在昌江十月田学校的操场，就读初二的谭皓和同学正在上足球兴趣班。谭皓说，再次回到十月田学校，感觉...……更多
2024-05-02 00:54:00昌江,全力,发展,教育,昌江,学校
...针对师范路小学、蛤堆后小学等小规模学校、薄弱学校和农村学校，采取植入教研模式，组织教师直接到规模较大的学校参与教研，巧妙“借屋取暖”；针对五里头、官庄、龙湖等中等规模学校，采取联合教研模式，组织一起进...……更多
2023-10-20 20:19:00牟平区,牟平,课堂,教学,课堂教学,改革
...生应返校未返校情况及原因，尤其要关心关注困境儿童、农村留守儿童和残疾儿童等，避免义务教育阶段应入学适龄儿童少年除身体原因不具备学习条件外失学辍学情况。 ……更多
2024-02-21 00:16:00学期,行动,学生,教育,学校,时间
...作融入课后服务，打造非遗小课堂。该区还就“如何开展农村学校的课后服务”进行专题讨论，初步形成适合该区特点的农村学校课后服务模式。加强督查指导，规范办学行为。大通区注重加大教学常规管理监管力度，将常规检...……更多
2024-07-15 11:33:00淮南市,大通,大通区,淮南,落地,全力
本文转自：皖西日报“双减”之下,农村课后服务如何多些花样?本报记者单姗李芳 “双减”政策下,学校课后服务的内容与质量受到普遍关注,与城市地区相比,农村地区由于各种因素的影响,教育资源存量少、师资较为薄弱、学生...……更多
2023-01-12 09:45:00花样,农村,服务,服务,农村,学校
...是十月田学校校长叶保吉来到该校时遇到的囧状。为了使农村教育得到均衡发展，2022年以来，昌江通过基层教育专业技术人才公开竞聘，引进农村省级骨干校长。2023年2月，叶保吉通过竞聘来到十月田学校。十月田学校是一所九...……更多
2024-04-28 13:01:00昌江,海南,乡村,孩子,学校,教育
...过程中，应着力推进智慧课堂覆盖更广范围，特别是要向农村学校倾斜，促进区域教育均衡，让每一个学生都能够得到智慧教育样板区创建所带来的普惠价值。丰富智慧教育应用场景，教学质量提质升级学生的数字素养存在差异...……更多
2024-04-19 06:49:00江苏,样板,智慧,建设,教育,教育
...区对外交流的一张“金名片”。在这所学校，有一位深耕农村教育22年的校长，他就是冯明。他坚守小学数学教学的第一线，用智慧和汗水为农村孩子们铺设了一条通往知识殿堂的桥梁。从教多年，他的教育理念和教学实践得到...……更多
2024-05-19 07:00:00之星,政策,发展,南湖,学校,孩子
...走出去了，我觉得很有意义。”2006年9月，吴金波选调到农村寄宿制学校——城南乡中心小学（现玉溪镇学校）任教。在此上学的学生最小的只有七八岁，自理能力差，吃、喝、拉、撒、洗衣、叠被等全需要照顾……吴金波从一...……更多
2023-11-06 01:44:00金波,郴州,郴州市,学校,吴家村,孩子
本文转自：中国教育报吉首大学师范学院人工智能助力农村体育教育高质量发展近年来，人工智能的迅猛发展对教育领域产生了深远的影响，推动了教育系统的革新和改造。《新一代人工智能发展规划》明确指出，要利用智能...……更多
2023-10-13 09:13:00体育教育,人工智能,高质量,人工,农村,智能
...引进优质教育资源，开展特色校和示范校创建活动，探索农村初中‘全托管’育人模式、分层走班教学改革，多方位促进学生健康成长，推进教育优质均衡发展。”1月5日，大田县教育局党组书记涂建志介绍。挂钩帮扶 锦上添花...……更多
2024-01-10 02:58:00花开,山区,教育,大田县,教育,大田
...教活动，抓实全区31个学科工作室、24个市区级“第四期农村中小学领雁工程”教研教改项目，推行青少年学生读书行动，实现“要我学”到“我要学”的转变。此外，荣昌区开展校外培训机构积分制管理工作，对校外培训从决...……更多
2023-12-01 05:26:00学民,荣昌,答卷,荣昌,桂花,作业
...域义务教育课程实施办法出台，该区还将在城区中小学和农村学校打造3个“学校课程方案样板”。力争用3至5年时间，推动全区教学质量取得新跃升。在“学校课程方案”的指引下，学校“一校一品”规模形成，“主体性课堂”...……更多
2024-02-06 07:38:00芦淞区,芦淞,实验区,教学改革,义务,改革
在豫东南的乡下老家，和侄女闲聊时，我才知道，就连最普通、最普通的乡村学校，都无法避免这种混乱。过去几代以农业为主的村民，自从改革开放以来，进城务工成了他们的主要经济来源，连年青一辈都外出务工，导致乡...……更多
2024-04-23 13:23:00基层,领域,农村,中学,教育,教育
...平滩镇中心小学是一所位置偏远，距离城区超过40公里的农村小学，但这里跟人们印象中的农村学校大不相同。学校有设施齐备的音乐教室、舞蹈室，还开发了篮球、播音、电子琴等8门特色课程。偏远乡镇能办好优质校，这得益...……更多
2024-03-29 00:03:00校际,壁垒,布局,素质,教师,学校
...作业，普通黑白打印还不行，必须按老师要求打印装订，农村学生家长为此还要跑到县城。”近日，驻马店市确山县一位家长在人民网“领导留言板”上抱怨，“这无疑违背了教育的初心，也加重了家长的负担。”家长的烦恼能...……更多
2024-09-03 17:53:00办实事,烦心事,烦心,家长,学校,家长
...固课堂学习的效果。山观实小还陆续开展“阳光阅读与新农村儿童发展实践研究”“基于儿童立场的阳光故事实践研究”“基于小学生核心素养的阳光合育实践研究”等课题研究，获得“全国阳光教育先进校”等荣誉称号。今日...……更多
2023-11-07 09:07:00阳光,山观,阳光,学生,教师,活动
本文转自：人民日报增强师资力量、开设特色课程，农村寄宿制学校教育质量不断提升托举乡村孩子的读书梦（解码·教育优质均衡发展）浙江乐清市北白象镇茗西学校，学生们在学习舞龙。茗西学校供图河北石家庄市栾城区西...……更多
2024-05-20 06:29:00均衡,乡村,孩子,发展,教育,学校
...的学校，成为一道道靓丽的风景线。无论是在城区还是在农村，孩子们健康、快乐、幸福成长的印记越来越清晰。教育是百年大计，是老百姓最关心的民生问题，黔江区始终将教育摆在优先发展的地位。2020年11月，区政府办公室...……更多
2023-11-07 07:26:00黔江,上好,均衡,家门,孩子,更多
...（2）班学生王梦瑶没有落下寒假学习规划。她说：“从农村进入城市，有了更好的学习条件，我应当努力珍惜。”王梦瑶老家在石阡县本庄镇瓮仰村，2019年，得益于易地扶贫搬迁政策，举家搬迁至万山区旺家社区安置点。“没...……更多
2024-01-24 06:17:00农村,学习,生活,铜仁,铜仁市,六中
...集镇中心学校将“五育并举”理念融入到日常教学，立足农村学校实际和丰富资源，精心设计了一系列立德、培智、健体、尚美、崇劳的课程，旨在开阔学生眼界，促进学生全面发展，培养德、智、体、美、劳全面发展的五好学...……更多
2024-03-26 15:03:00实践,刘集镇,刘集,学生,学校,实践
...质的作业管理效果呢？滕州市东沙河街道东沙河小学根据学校实际情况，总结了以下七条措施：建立作业管理制度 达成“减负提质”共识细化作业教学细则。“双减”政策一落地，学校就成立了领导小组，落实教导处周检查月...……更多
2024-03-28 10:02:00作业,教学,作业,东沙,学校,滕州
...础。天桥区桑梓小学坐落于黄河北岸，学生全部来自周边农村，学校体育组经过充分研究和论证，根据农村孩子爱跑爱动、肯吃苦的特点，建立以足球、手球、板球为主体的拓展型课程。依托体育学科“1+1+1”分专业化走班制教...……更多
2023-10-19 09:51:00体育,课程建设,学科,核心,实践,课程
...性地发展，学校面貌呈现新气象。该校连续多年处于中考农村初中前列，2023年学校年度综合考核农村初中组第一名；同年获得国家体育总局颁发的全国百佳大课间优秀单位奖（吉安市仅3所学校）等荣誉。党建引领创特色一个党...……更多
2023-11-04 09:07:00方针,质量,学校,党员,学生,吉水县
...学生940人，是一座交通便利、环境优美、教学设施完备的农村示范学校。6月，学校获评“第三批省乡村温馨校园建设典型案例学校”；7月，获评“第五批教育部乡村温馨校园建设典型案例学校”。学校是如何建设温馨校园的？...……更多
2023-12-06 10:23:00花蕾,雨露,温馨,校园,温馨,学校
...同发展、彰显特色”的要求，通过“强校+弱校”“城镇+农村”模式，持续深化集团化办学。“目前，全市共组建了义务教育集团104个，积极推进城乡教育一体化发展水平。”定西市政府教育督导室专职督学易思平介绍。不仅借...……更多
2023-12-11 16:25:00定西,花开,办学,头条,实践,集团
...量、有温度的教育甘肃省兰州市七里河区虽紧邻城市，但农村面积超过85%。近些年，随着城镇化速度加快，农村生源持续减少，乡村教育面临严重空心化和资源浪费。2020年，兰州市七里河区根据实际，将26所农村中小学和教学点...……更多
2023-12-18 16:44:00村校,正在,兰州市,兰州,七里河区,七里
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