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...体育、美术、艺术等课程可以培养学生的审美情趣和人文素养。（三）优化校园育人环境。校园建筑、设施、布置、景色要安全健康、温馨舒适，使校园一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。同时，要充分利用板报、橱...……更多
2023-11-23 13:29:00德育教育,德育,中小学,策略,中小,研究
...会公平的重要支柱，在推进法治化的进程中，学生的法治素养关乎着社会主义法治体系的建设成效。将思政元素融入财税法课程是当前法治社会的必要举措，学生能更好地理解法律体系的重要性，履行遵守税法的责任，有助于提...……更多
2023-11-11 07:26:00思政,课程,视域,路径,教学,思政
...规作统一规范，建立健全考核评价机制。以培养学生核心素养为导向，抓实备课与上课的研究指导，全区域普及推广“EEPO—有效教育”方式，积极构建自主、合作、探究的课堂教学模式。所有学校实行集体备课，强化教师备好...……更多
2024-01-09 01:01:00弥渡县,弥渡,教学改革,成效,义务,改革
...善科学课程设置，提高科学课堂效益，努力提升学生科学素养。强化教师专业能力建设。在党员教师中开设科学课堂，利用教研活动、例会等契机，通过党员教师上科学微课、制作科学微视频等形式，让党建与业务有机融合，打...……更多
2023-12-22 08:24:00育新,素养,模式,科学,学生,科学
...规》《声律启蒙》等。在这些灿若星辰的蒙学文献中，《养正遗规》是其中独具特色的一部著作。它由清人陈宏谋于乾隆年间（1739年）纂辑而成，分上、下两卷，另补一卷，汇集自汉至清尤其是宋以后朱熹、方孝孺等多位名儒...……更多
2024-02-05 03:21:00蒙童,养正,陈宏,养正,学习,蒙童
...义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》的发布，“素养导向”、“学科核心素养”、“教—学—评”一致、“大概念”等逐渐成为教师通识性培训、学科培训和各种主题教研的流行词汇。素养导向的教学需要教师们以备课...……更多
2023-12-22 09:27:00三条,新教,路径,设计,教研,设计
...过程中收集到的资源，形成典型案例，以此提高学生核心素养和综合素养，推动课题研究进一步发展。李常明还指出，馆校课程要满足不同学生学习兴趣的需求，既体现博雅小学的办学特色，也突显馆校协作的亮点。重庆两江新...……更多
2023-12-16 17:26:00博雅,研讨会,研讨,机制,课程,小学
...、尊重劳动、珍惜劳动成果，全方位提高学生劳动品质与素养，助力学生精彩生长。“我们的劳动课程就是要教育引导孩子主动参与到劳动教育中。”海城小学的劳动教师纷纷说，劳动育人是每一位教师需要学习的内容，用劳动...……更多
2023-12-19 06:53:00人人,劳动,劳动,劳动教育,海城,课程
...保障学生综合素质的提高。针对高职学生特点，加强文化素养教育，融入三类文化课程。一是开设“中华优秀传统文化”课程，学习历史，了解中国文化，培养学生民族自豪感和爱国热情。二是利用学校军工特色院校优势，开设...……更多
2023-10-17 09:30:00人才培养,模块,体系,课程,模式,人才
...说、演、奏、唱等文艺表演和手工作品的形式展现了艺术素养。江汉教育通过加强美育与德育、智育、体育、劳动教育的融合，挖掘和运用各学科蕴含的丰富美育资源，分学科推动制定美育教学指引。艺术节现场，江汉区的师生...……更多
2024-03-15 22:25:00春满,江汉区,江汉,美育,行动,学校
...团队建设目标，围绕“学力进阶课堂建设，提高教师专业素养”工作重点，不断提升教师队伍师德修养和专业水平。开展“天小教育好故事”演讲比赛，宣传“向上”好教师先进事迹；开展“教师悦读”系列活动，鼓励教师在阅...……更多
2024-02-27 00:24:00之风,运河,滋养,文明,活动,建设
...程的实施，大多涉及跨学科知识的运用，在提升学生劳动素养的同时，也帮助学生掌握一定的生活技能，培养健康文明的生活方式，达到提升文明素养和环境素养的德育目标。评价助力全面发展提素养师大附外围绕学校“阳光文...……更多
2023-01-09 09:11:00德育,少年,阳光,建设,成都市,学校
...的自身素质。11月4日，分别举行了“培养思维是发展核心素养的关键”“初中数学大概念大单元教学问题链设计”等为主题的讲座。讲座内容既有前沿的理论与政策，又有清晰的教学路径，对老师们把握大单元教学，培养数学思...……更多
2023-11-10 02:33:00张店区,张店,研讨会,省级,研讨,实验
...：渭南日报刘娜“名师+”研修共同体，以发展学生核心素养、促进教师专业成长为目标，围绕“思探科学”教学主张，通过问题驱动、项目式学习路径，发挥示范、指导、辐射作用，促使师生有力量地向上生长。追逐“初心·使...……更多
2024-01-24 00:19:00共同体,名师,实践,研究,教师,科学
...教学中的问题与方案，在教学实践中不断提升自身的专业素养和教学水平。学科研训是教师提升专业素养和教学能力的关键路径，更是教师实现自我成长的必由之路。它不仅为教师提供了更新教育观念、增强教学技能和提升管理...……更多
2024-03-13 05:24:00课堂,技能,教师,体育,教师,体育
...设和课题研究，始终坚持以师生适性发展为根本。理念 素养立人，源于分享成都高新区创新区域治理体制，坚持以学生发展为根本，聚焦课堂教学改革实践，致力于课程建设和课题研究，办优质的教育。在此背景下，芳草小学...……更多
2023-11-23 04:05:00高新,成都,芳草,高新区,芬芳,小学
...2023〕3号），从课程方案落地规划、教学方式变革、科学素养提升、教学评价引领、专业支撑与数字赋能五个方面提出14项举措。下一步，教育部将按照行动方案要求，建立健全持续推进课程教学改革的长效机制，培育一批深入...……更多
2024-03-01 09:21:00情商,学生,能力,社会,情感,课程
...动多元化，催生“流光溢彩艺术节、绽放青春体育节、涵养正气文化节”，引领美术团、合唱团、器乐团、足球队屡获殊荣，实现柔道、田径、篮球、足球等社团缤纷多彩。
借力信息技术应用能力提升工程2.0，融智学校深度挖...……更多
2023-12-01 05:26:00丰都,助推,教育,丰都,丰都县,教育
...生命更加出彩。外国语小学以“阅”为基点，与六大核心素养相结合，凝练出“‘YUE动’每一个生命”的办学理念，致力于唤醒每一颗心灵，成就每一个学生的幸福成长。“阅”，阅读的“阅”，即人文底蕴，是通过读书积淀下...……更多
2024-03-18 09:40:00之光,生命,教育,生命,辉县市,辉县
...以美化人，以美育人，要通过美育提高学生的审美和人文素养，培养创新精神和实践能力，塑造健全人格。第一，完善从基础教育到高等教育的美育全链条。美学教育是一个体系性的教育链条，中小学和高等学校都应面向全体学...……更多
2023-01-10 06:00:00美育,教育,共同体,基础,美育,教育
...师和学生从应试压力中解放出来，让课程教学与学科核心素养对标对表，真正实现教学目标，是此次中考改革的目的。在北京师大附中的初二历史课上，历史老师卫刚正在通过“班长是怎么产生”的例子，让全班同学举手模拟表...……更多
2023-10-18 09:24:00北京市,督导,北京,教育教学,专项,改革
...心助力孩子们向上、向真、向善、向美的多彩乐园。童蒙养正固根本，习惯引领养童心。红旗小学遵循教育规律，致力于学生“习惯培养”实践研究，将“阅读好习惯”“思维好习惯”“劳动好习惯”等20多个好习惯按时间表、...……更多
2023-11-06 05:06:00“五心”浸润“五育”并举 让每面“小红旗”都熠熠生辉
...合性的课程创构有思考也有实践，主持的课题“指向核心素养的活力课程建构”曾获浙江省基础教育教学成果奖一等奖，还曾主持“跨越国界文化的‘非洲视野’”课程、“主题探究式的‘创客创业’”课程。正是由于在新课标...……更多
2023-12-27 09:05:00跨学科,课程改革,课程,改革,主题,学习
...维度，实现直播策划、销售、运营、推广等岗位环节综合素养的获得。因此，融通课堂与课外、理论与实践是直播电商教育的基本要求。夯实专业理论基础是实现专业化、系统性和进阶式人才培养的关键。学校基于直播电商专业...……更多
2023-12-05 10:08:00电商,链路,畅通,直播,实践,人才
...课程，进而向全学科阅读课程推进，逐步形成了学生核心素养提升的完整链条。构建“基础阅读—检视阅读—分析阅读—主题阅读”的四维阅读课程体系，教育学生会阅读、会思考、会表达、会生活、有信仰。为深化学生自主阅...……更多
2024-03-01 09:03:00悦人,致远,学生,黄河,课程,书香
...径，这意味着美育课程的开发和建设要以“实现提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力”为出发点，遵循美育规律和特点，既要包含音乐、舞蹈、绘画、影视、戏剧、戏曲、文学等艺术类美育课程，还要囊括以...……更多
2024-01-23 05:01:00美的,眼睛,学生,美育,之美,课程
...了三种实施路径，发挥学生主体作用，全面提升学生综合素养。语文：“单元整合式”小学语文课程体系。以陶行知教育思想为指导，“单元整合式”教学是基于统编教材的单元编写理念，结合语文学科特点及学生学习的内在规...……更多
2023-12-19 16:12:00高新,济南,嘉园,高新区,小学,学生
...家课程：语文、英语、道德与法治、历史校本课程：人文素养是一个人思想品质的基础。学校开设经典诵读、播音与主持、演讲与口才、社交礼仪等课程，让学生构建起正确的世界观、人生观和价值观。课程二：以创争优，真思...……更多
2024-01-04 09:25:00方向,特色,课程,学校,特色,教育
...学生发掘自我，尽快适应大学生活；二年级重点开展职业素养教育和专业实践锻炼，引导学生正确认识专业的优势和特色，提高专业学习兴趣；三年级重点培养学生创新创业能力，强化专业科研训练和见习实习活动，鼓励学生不...……更多
2024-03-20 04:21:00特色,工作,学生,教育,思政,工作
...法、学推理……经过精心打磨的珠算课指向学生数学核心素养的培养，这是天一实验小学交出的教育教学改革成果之一，也是全体教师深耕课堂探寻高质量发展之路的缩影。新课标下，把课上得又深又活《义务教育数学课程标准...……更多
2023-11-29 06:38:00标下,高质量,课堂,密码,课堂,天一
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