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...本文转自：中国教育报广东省佛山市以学科基地筑牢教研共同体建设根基近年来，广东省佛山市教育部门深入贯彻《广东省推动基础教育高质量发展行动方案》文件精神，主持广东省教育部门“‘五四三’教研体系助力城乡发展...……更多
2023-10-26 09:08:00共同体,根基,教研,学科,基地,建设
...化建设培育时代新人
作为湖北省大中小学思政课一体化共同体建设示范校、武汉市大中小学思政课一体化共同体建设综合改革试验区牵头高校，学院坚持“共研共建共育”的基本理念，与各共同体成员单位协同推进大中小学思...……更多
2024-03-24 03:50:00思政,主渠道,根基,建设,思政,大中
...理机制，带头打造共同提升、相互影响、彼此带动的发展共同体，“输血”“造血”并重，通过暑期学校、师范生访学交流提升计划、干部交流挂职、博士生定向培养“四翼齐振”，推动组团院校提振能力、提高质量。组团院校...……更多
2023-10-30 09:07:00师范院校,教师教育,师范,院校,教师,教育
...院实验联盟共有14位教研员与30位结对教师组成合作研究共同体，探索教研员与教师专业协同发展之路。二是聚焦重点突破难点。如推进“‘崇’尚阅读”项目，构建区中小幼系统化阅读课程体系。三是打破学段壁垒。实施中小...……更多
2024-01-05 09:08:00教研,高质量,乡村,发展,教研,崇明
...思政课一体化建设联盟，全面启动大中小学思政课一体化共同体建设。在整合全市各学段教育资源的基础上，以开展教学研究、促进教师发展等形式开展建设活动，打造大中小学思政课一体化育人新格局。“做好大中小学思政课...……更多
2023-11-23 10:09:00课堂,教育,思政,教育,教研,一体化
...源900万条，平台资源汇聚存储198TB，开通市区校三级教研共同体、名师工作室等特色空间2800余个，访问量163万次，培养青年骨干教师万余名，基本实现了优质教育资源全域共享。同时，建立市级统一的教育数据中心，制定了济南...……更多
2023-10-12 10:11:00教研,高质量,数字,发展,教育,教研
...程、德育、教学、教研、科研、师训“六位一体”的发展共同体，共绘优质均衡发展“同心圆”。在强化队伍建设方面，实施“党建+队伍建设”等策略，强化集团内教师队伍建设，形成集团“领航教师”队伍。环湖小学教育集...……更多
2024-01-25 06:50:00校际,壁垒,环湖,集团,小学,教育
...”是教育发展的一件大事，建立大中小学思政一体化教育共同体可以成为学院与淄博五中协同开展教育研究的方向之一。语文学科也是基础教育课程实施与校园文化建设的骨干学科；高校与中学携手，拓展“文化建设途径”“思...……更多
2024-01-26 01:58:00山东理工大学,淄博,山东,学习交流,理工,活动
...作室、多个教联体研修组和各学校教研组，构建四级学习共同体——核心学习共同体、县域学习共同体、联校学习共同体和校本学习共同体。“三”即实施三类网络研修——县本网络研修、区本网络研修、校本网络研修。“二”...……更多
2024-01-04 09:25:00教学改革,振兴,乡村,改革,数字,教学
...安排共建项目46个，涉及校际协作、教师队伍建设、教研共同体建设、资源共建共享等内容，多点发力助推全市教育高质量发展。”宿迁市委教育工委书记、市教育局局长倪成城说。借着“南北挂钩”帮扶政策的东风，苏宿两市...……更多
2023-10-24 09:06:00加速度,牵手,教育,宿迁,宿迁市,苏州
...学共建教育博士联合培养基地，成为北京师范大学PBL教学共同体成员校，以及连续13年举办学术年会、开设博士教师工作室、开展暑期“大先生”教育之旅，助力教师全生命周期成长。此外，学校还打破制约人才发展的藩篱，提...……更多
2024-01-21 05:41:00示范校,答卷,高质量,示范,发展,教育
...结对教研。义乌市在“教育联盟”基础上组建“智慧教育共同体学校”“镇街教育发展共同体”，让师资雄厚、硬件条件优越的城镇学校与农村薄弱校结对，建立“示范校—骨干校—帮扶校”三级紧密型教研网。目前义乌市共有...……更多
2024-01-05 09:06:00教研,城乡,教研,义乌市,课堂,义乌
...，增强劳动教育内生力。东港区教体局成立劳动学科教研共同体，配备劳动教育专兼教研员18名，专兼职教师695名。累计开展劳动教育教师培训12次，为开展劳动教育提供人力支撑。积极开展全区“同备同上一节课”磨课研课主...……更多
2023-11-30 09:28:00劳动教育,校园内外,落地,劳动,校园,教育
...院共同开启“新都教科院教研员素能提升‘3+1’结对发展共同体”建设，为新都教科院每一位45岁以下的教研员配备3位指导教师（1名成都教科院博士教研员、1名成都教科院知名学科教研员、1名省市级名师）。双方将通过日常学...……更多
2023-11-07 03:25:00成都,高地,深度,合作,都市,教育
...宽“党建+”工作思路。以党建为引领，构建家校社育人共同体，构建学科、年级管理共同体，构建师生成长共同体，扎实推进教联体建设；强化教师理想信念教育，突出师德师风建设。引导全体教师坚决落实师德师风第一标准...……更多
2024-01-21 08:41:00五字,均衡,发展,教育,学校,教师
...融媒体记者 曾聪虹 张君琳 通讯员 吕进式创建“学·研”共同体教师善于学习反思“高三应有鸿鹄志，当骑骏马踏平川！同学们，我们应在每次考试中反思自己，寻找增分点，重限时训练，在综合练习中勇攀高峰。”近日，在高...……更多
2024-03-22 09:07:00永春,乐学,佳绩,科研,英才,永春
...赛促创、以赛促教”互动实践机制，构建产、赛、教利益共同体，促进企业研发成果、学科竞赛成果和课程群教学成果相互转化。通过建立产业、教学、科研、竞赛一体化合作机制，提升学生工程实践能力，培养符合行业需求的...……更多
2023-11-30 09:06:00四维,专业建设,教研,一体,建设,专业
...教师为主体的、学科融合下的“四史”教育教师专业发展共同体，共同体承担校本课程的开发、课题研究、教师培训、教师讲堂，提升学校教师的业务水平，培养一批教育的名教师，打造在全国具有一定知名度的“四史”教育专...……更多
2023-12-15 05:50:00铜山,徐州市,徐州,内涵,课程,中学
...目化、数字化教学研究以及特色课程改革，专门打造学习共同体、工作室，为每个团队创造理想的工作环境。每个共同体均设定了独特的研究主题，并坚持每两周开展一次研讨活动。工作室聚焦微问题开展分享交流。例如，班主...……更多
2024-01-27 09:05:00一体化,素质,一体,教师,综合,教师
...建设，着力打造思政课“研修—辐射—示范—推广”教育共同体，6个特色课堂被评为省级中小学“学科德育特色课堂”。将爱国主义精神贯穿学校教育教学全过程，深入持久开展民族团结进步示范创建工作，强化体育、美育、...……更多
2024-01-10 03:19:00大发,党政,事业,教育,教育,学校
...名师引领+同伴协助+个人实践”三位一体的教师专业发展共同体的构建模式与运行机制，积极打造“教研员—名优教师—青年教师”的多层次研修共同体，初步完成了研修站内站长、导师、学员三个层级的塔式培养建构，发挥名...……更多
2023-12-15 09:05:00教研,变革,乡村,项目,景宁,教研
...良性产出”注重单元知识内化后的自主再创造。四是构建共同体式的教研支持体系。英语思维型课堂的发展需要教学研究的支持与反哺。2010年以来，研究团队的足迹踏遍浙江、江苏、新疆、甘肃、宁夏等13个省份，与多地教师开...……更多
2024-03-01 09:02:00英语,学科,思维,思维,课堂,英语
...读悟写，读中有写，写中有读，读写相生，共同构成读写共同体。在此基础上，我们打破课内外的资源界限，编写了《作文有道》《读写相生》《名作欣赏十讲》等校本教材，提供教学蓝本；打破空间界限，打造语文阅读基地、...……更多
2023-11-14 00:05:00语文学习,视野,语文,学习,课程,重庆
...会实践各环节，学校获批为教育部大中小学思政课一体化共同体建设（广西）牵头单位、全国高校辅导员发展研究中心、高校思想政治工作队伍培训研修中心，获教育部高校思想政治工作精品项目和广西高校大学生思想政治教育...……更多
2023-12-29 07:04:00弦歌,桃李,教育,广西,师范,东盟
...通讯员 靳玉芝）近日，泰安市初高中衔接教育教学研究共同体化学学科联盟第一次“驿站教研”活动在泰安实验中学举办，共同体化学学科联盟30余名骨干教师参加了本次活动。泰安实验中学初高中衔接教育教学研究共同体化学...……更多
2023-10-12 07:55:00实效,教育教学,教学,工作,教育,泰安
...开展学生、家长、教师、团体领读者荐书和教师专业阅读共同体阅读分享活动。语文教研组长段燕平说，语文教师结合了整本书共读书目，上好整书阅读的导入课、推进课、交流课，其他学科教师结合各组推荐的书目及课题研究...……更多
2023-12-28 06:18:00雅韵,书香,童心,屈原,学生,汕头
...各类基础教育优秀人才858人。二是建立开放包容的“教研共同体”，打破学校之间封闭式的教研壁垒，组织各学段开展主题鲜明、目的明确的中心教研组活动和课改示范校、集团总校、“三名”工作室组织的各类县级教研培训活...……更多
2024-02-28 15:46:00行动,工作,龙里,作业,培训,学生
...、专家导师团队周期性指导相结合的方式，开展城乡教研共同体建设行动，着力提升其学科素养、教学素养和教研素养，带动乡镇中小学校及所在区域教学、教科研水平提升。培育周期结束后，将对培育对象进行考核认定，并对...……更多
2023-11-13 06:45:00河南,首席,中小学,乡村,示范,对象
本文转自：京九晚报立足课程标准 夯实备考根基商丘市2023年初中教学质量提升研讨会生物学科专场会议在市实验中学举行10月16日，“名师入商”工程系列活动之商丘市2023年初中教学质量提升研讨会生物学科专场会议在商丘市...……更多
2023-10-20 00:52:00根基,备考,课程,标准,商丘市,商丘
...中，探索多层次、立体化的教师队伍集群，形成专业成长共同体，构筑共同愿景，激发群体教师内驱力，在合作交流学习中发展教师学科教学知识和学科育人能力，积极生发并努力实现教育理想，以此促进教师群体专业发展，整...……更多
2023-11-01 10:20:00教师队伍,队伍,特色,教师,小学,建设
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在这个充满活力与创造力的夏天，7月3日，利津县第三实验幼儿园开展“水彩之梦，童画绽放”艺术活动。本次活动旨在激发幼儿的艺术潜能
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小镜头展现大世界，微视角描绘成长史。“司邦得杯”第一届山东省中小学微电影大赛颁奖典礼近日在济南举行，并同时启动了第二届赛事
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2024-07-04 18:26:00
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本文转自：人民网-重庆频道“以高质量党建助推教师队伍建设，促进学校高质量发展。”近日，重庆市璧山区正则中学党委书记徐泽金在署名文章《“五心”党建助推高质量教师队伍建设》中谈到
2024-07-04 18:27:00
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本文转自：人民网-广西频道让剪纸技艺在校园里“生根发芽”——记兴业县城南小学党支部书记、校长，玉林市非物质文化遗产代表性项目剪纸传承人梁嗣银她从教22载
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漫漫白衣路，年少追光时。苁蓉赴远志，熟地自当归。7月4日上午，长春医学高等专科学校举行2024届学生毕业典礼。学校领导班子
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