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...每个学生每年有3—4次志愿服务体验。二是把握好与国家课程教材的内容互补和知识衔接,做好拓展和补充,统筹整合实施。如将《道德与法治》教材中“我们的公共生活”“绿色小卫士”等单元内容安排在“志愿服务”模块中...……更多
...孩子们探索的好素材。”如果教师能将生活资源与幼儿的兴趣需要联系起来,这样的教育活动就是灵活的、多元的。活动内容的不断系统化,会深化儿童的学习,丰富儿童的经验,促进儿童的发展。所以,资源、活动、经验环环...……更多
发展教师课程意识支持幼儿多维探究
...成良好的行为习惯,也增强了幼儿尊重生命、热爱生活的使命感和责任感。项目式研究,助力幼儿游戏探索儿童是天生的游戏创造者、问题思考者,他们总是在游戏中思疑答惑、探寻奥秘。兰溪幼儿园充分尊重孩子的想法,坚持...……更多
河南大河学堂在线教育合资公司促进学生培育
...将知识点制作成3分钟的动漫微课,有效激发孩子的学习兴趣与学习主动性。目前,爱学堂课程资源平台已拥有6000节微课,涵盖初中数学、英语、物理、化学全部知识点,基本涵盖小学语文、数学、英语等学科,匹配人教版、北...……更多
追寻语文教育的诗和远方
...引思,自主探究,互动生成”的教学风格,以教书育人为使命,以学生成才为动力,以爱心和恒心培养了一批又一批优秀学生。作为班主任,郭淑娟任劳任怨,努力向周围同事学习好的方法,尽力把工作做好做细致。在班级管理...……更多
...同,导致部分教材缺乏全面性和系统性。就中学人工智能课程教材而言,虽然有了一定的内容基础,但教材目标、活动设计、评价方式上都存在不足。此外,还存在技术快速迭代、社会迅速发展,教材内容更新缓慢、学生所学知...……更多
...,进一步明晰思政课教师职责定位,强化“大思政课”的使命感,彰显“大思政课”为党育人、为国育才的独特优势。观摩交流 促进能力提升组织开展课程思政思政课程观摩交流活动,技工院校教师代表迟娜、郭海运、郝东泽...……更多
临沂市兰山区2023年生物新教师教学基本规范专题培训成功举行
...物教学的方方面面,并带领新教师分析教学目标的设计、教材编写的内在逻辑。他指导新教师要充分理解运用教材,并鼓励新教师进行大胆的教学设计尝试,指出为了“强干”可以“削枝”。最后,他寄语新教师,并表示相信在...……更多
本文转自:长春日报长春中医药大学研究生教材入选国家核心课程本报讯 (记者徐微)近日,全国中医、中药、针灸专业学位研究生教育指导委员会及中国中医药出版社有限公司公布了第一批全国中医药研究生核心课程规划教...……更多
...解,是核心素养形成的重要路径,提高了学生化学学习的兴趣,促进良好师生关系的形成,提升了教师的专业能力,促进教师自我反思,有利于推动教材改革创新。本文系日照市教育科学“十三五”规划 2020年度课题“高中化学...……更多
...会,在五峰渔洋关镇幸福小学举行。中国教育科学研究院课程教材研发中心相关负责人向县教育局颁发了“学前教育质量提升项目实验区”证书,幸福幼儿园、襄铁幼儿园等42家县市区幼儿园被确定为课题研究实验园。据悉,今...……更多
...考有了更深的认识,也让我感受到作为一线教师的责任与使命。”韩红梅老师说,高考改革对学生的整体素质提出了更高的要求,在教学过程中要注重学生德智体美劳的全面发展,要学会“用教材教,而不是教教材”。现在高考...……更多
...是常见的“看”的微技能及活动形式,它广泛存在于当前教材中。如在进行人教版七年级上册Unit8 When is your birthday?SectionB2b阅读课教学中,教师可以引导学生在读前先对文本中的某些图片细节(如日历)进行观察,然后预测语篇...……更多
华中科技大学这门课程火了5年,如今再升级
...技大学其他专业的学生对经济学思维同样有着非常浓厚的兴趣和学习需求。”经济学院院长张建华教授表示,针对此背景,学院集结优质师资,通力协作打造了面向全校非经济学和管理学专业学生开设的通识课程“经济学思维与...……更多
南京聋校这场全国盛会指向核心素养培育
...善于利用信息技术手段提升课堂教学效果,提高学生学习兴趣,创设课堂情景,孩子们的思维训练、课堂互动、课堂评价、教学反馈都得到了明显的效果显现。 ……更多
...育”。学校要基于学生差异性、独特性的需求,立足学生兴趣和需要开发丰富多彩的校本课程,引导学生成立校本课程学习共同体,指导他们在学习活动中发掘课程资源,进行系统化、结构化整合,阶段式、渐进式生成校本课程...……更多
济南高新一实验举行七八年级英语组工作会暨“一课三研”成果汇报
...研究成果走深走实;二是要充分提高早读效率,调动学生兴趣;三是要分层培优辅弱,精细化设计、布置家庭作业,为学生减负。此次会议,不仅加强了教师之间的合作,还充分发挥了集体的智慧,为新学期的教学提供了积极的...……更多
...予学生更多有趣且具有可读性的课外读物,以激发他们的兴趣,拓宽他们的知识面[5]。如在进行高中英语读后续写教学时,教师可以为学生提供一些格式丰富的英语散文,或者是引导学生阅读英语杂志,让学生进行有效积累。这...……更多
...资源建设,全面推进马克思主义中国化时代化最新成果进课程教材。二是提升中小学教材编修质量,建设现代职业教育产教融合优质教材,建设支撑高等教育人才自主培养的系列教材,加快推进教材数字化转型,促进教材建设服...……更多
让润正教育为生命导航
...强化“战争今夜打响”的忧患意识、“首战必然用我”的使命意识。学校为了祝贺出项的成绩,上周五学校带领五年级全体同学参观了哈尔滨工程大学的军事纪念馆,为该项目学习的出项,画上了完美的句号。教育当从学科逻辑...……更多
以评促强 推动省域高校教材工作发展
...:中国教育报华北水利水电大学以评促强 推动省域高校教材工作发展高校教材建设与管理质量评价机制教材是教育教学的基本依据,是立德树人的重要载体,事关党的教育方针的落实和教育目标的实现,具有重要战略意义。高...……更多
...心主任辛兵,教育部教材局原一级巡视员申继亮,教育部课程教材研究所副所长刘月霞,中国教育学会副会长尹后庆,浙江省教育厅教研室党总支书记、主任何东涛等领导和专家出席会议,来自全国各地的教育行政、教研部门领...……更多
...、省级教学标兵。她始终践行教书育人、为人师表的崇高使命,静心教书,潜心育人,深得学生喜爱,先后被评为第二届和第四届“学生最喜爱教师”。在教学方面精益求精、潜心专研,她主持的河南省教学质量工程项目一流本...……更多
本文转自:中国新闻出版广电报一直以来,教材是支撑学校教学改革的关键因素之一。作为教材出版社,能否在学校教学改革中掌握主动、配合改革,不仅关系到学校教学改革的成败,也关系到出版社的发展。随着国家对技能...……更多
...间。其实选择教什么的过程是在资源包、课程纲要、学生兴趣、教学资源和自身能力之间寻求最佳组合的活动。1.引导学生提出真问题综合实践活动的实质是基于学生现实问题的自主实践。要让学生在生活中学会观察,善于发现...……更多
数字化技术塑造教材新形态
...形态,再到动态的、交互性的数字化形态转变。 教育部课程教材研究所高校教材研究中心相关负责人表示,数字化技术对教材内容和课堂教学有辅助作用。通过对专业教材相关教学内容、出版动态等信息的科学整理,高校教师...……更多
...“建筑工程识图协会”等学生社团,在教师的指导下成立兴趣小组,不断吸纳不同年级、不同专业有兴趣的学生,形成竞赛和考证的优质后备力量,邀请企业知名专家、金牌教练参与指导,形成由学生、教师、教练、专家人才共...……更多
...甲骨文拓展班的五年级学生冯宇彤来说,甲骨文更是一门兴趣、一种乐趣,“就像在玩游戏。”“如果教材里的文字演变过程,能够和这些猜字小品结合,学生猜了字后,没有老师在也能获得答案,又进一步了解这个字的演变过...……更多
...院聚集众智,在推进综合性学习等学习方式的同时,立足兴趣激发、核心素养培养、学科特点、跨学科学习、课程思政、信息技术融合“六向度”,构建中观到微观的“六向度”教学方式改革模型。深圳市教科院明确区分所有学...……更多
...语言实践活动,如课本剧表演、举办辩论会等,让学生在兴趣盎然中接受教材的人文内涵熏陶 。总而言之,人文内涵除了思想教育外,还应该包括品味语言本身的韵味,感受其文化内涵。教师只有深钻教材,设计好教学过程,...……更多
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本文转自:人民网-江西频道队员正在指导孩子们画画。“慢慢来,调好颜色,把想象中的场景画到纸上。”7月10日,在江西共青城市泽泉乡朝阳社区“心连心”课堂
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青岛港湾职业技术学院消防救援专业群现有建筑消防技术、应急救援技术、社区康复三个专业,得益于国家、各省市对公共安全与应急管理体系建设的不断重视以及城市化进程中对智慧消防的迫切需求
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近日,烟台卫生健康职业学院发布2024年招生简章,一起来看看全文内容。一、学校简介烟台卫生健康职业学院是2024年新设立的公办普通高等专科学校
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7月10日下午,山东财经大学与齐鲁银行战略合作签约仪式在双金大厦举行。仪式上,山东财经大学委副书记、校长洪俊杰介绍了学校近年来在人才培养
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2024-07-14 13:38:00
本文转自:人民网-江西频道7月8日,崇仁县图书馆关工委携手共青团崇仁县委、县妇联以及江西财经职业学院“红色古乡,梦想之舟”社会实践队
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天津北方网讯:7月13日,由中国自动化学会和全国高校综合智能交通专业联盟主办的“航大数据杯”第八届全国高校智能交通创新与创业大赛在中国民航大学举办
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