华中科技大学这门课程火了5年，如今再升级

本文转自：人民日报客户端

“早就听学长学姐们

强烈推荐过这门课程

终于等到它开课啦！

听说今年备课组推出了新教材

真的很期待！”

3月21日

由华中科技大学经济学院主办的

高水平通识课程

“经济学思维与观察”开课

教室里座无虚席

全体备课组教师也来到现场

和学生们共同见证

课程新教材的首次使用

五年来

这门精品课程吸粉无数

“经济学是哲学社会科学的重要组成部分，经了解，华中科技大学其他专业的学生对经济学思维同样有着非常浓厚的兴趣和学习需求。”经济学院院长张建华教授表示，针对此背景，学院集结优质师资，通力协作打造了面向全校非经济学和管理学专业学生开设的通识课程“经济学思维与观察”。“课程自2019年3月开课以来备受学生喜爱，5年来，这门课程学生选课人数多、覆盖专业面广、师生互动热情高，已经成为了一门兼备趣味性和科学性的高水平优质通识课程。”

“希望同学们通过学习这门课程提升经济学素养，在生活中养成用经济学视角看待社会现象的思维和意识。”备课组成员、经济学院副教授叶巾祁说。

在课堂上，主讲教师秉持寓教于乐、深入浅出的教学方法，以同学们在日常生活中常见的经济社会现象为切入点，逐步引出经济学原理和相关术语，启发学生学习和深入探讨经济学的兴趣，帮助学生观察和理解社会上的众多经济现象，为学生提供关注经济运行的整体视角以及理解国家政策的经济学工具。

新教材上线

课程建设迈入新阶段

在课堂上，备课组还为同学们带来了惊喜——一本崭新的配套教材。据悉，本学期的“经济学思维与观察”课程将使用备课组新出版的《经济学思维与观察》教材，这也意味着课程建设和运行开始进入高质量发展新阶段。

“教材汇集了学院经济学优质师资，我们团队集体备课历时一年，几经删改，终于使得作品付梓。”备课组成员表示，该教材从日常生活以及社会经济现象出发，结合中国经济发展具体背景及案例，通篇采用通俗的语言和不同的视角进行讲解。

“也许在我们学完本教材的十年或二十年后，几乎所有的具体知识都被遗忘，能留下来的只有看问题的思维方式，这才是真正影响读者终身的东西，也是本教材想要传递给读者的。”据张建华介绍，《经济学思维与观察》一书共分为十章。和课程风格一致，教材放弃传统的以知识体系传授为核心的经济学原理教学和写作模式，没有抽象复杂的数学模型和艰深晦涩的理论推演，而是通过列举大量日常生活和社会运行中存在的例子，激发学生对经济学问题的思考。此外，教材还试图借助经济学的力量，引导学生学会经济学思维方式和观察推理方式，从而能够像经济学家一样思考问题、寻找破解难题的答案。为更好介绍经济学这门观察真实世界的学问，教材还采用了生动有趣的语言、丰富多彩的真实案例，以及中国国民经济及社会发展中的经济学故事，引导学生学会如何用经济学的视角看世界。

着力推进课程思政建设

建构中国自主经济学体系

《经济学思维与观察》也是数字素养与创新型复合人才培养现代经济学专业课程 “十四五” 规划系列教材之一。据悉，经济学院结合创新型人才培养新趋势、新要求，坚守 “一流教学，一流人才” 理念，制定了数字素养与创新型复合人才培养现代经济学专业课程 “十四五” 规划系列教材，不断推进教学改革和教材建设，着力培养具备良好政治思想素质和职业道德素养、掌握坚实的经济学理论知识、熟悉前沿经济运行规律与改革实践、既有本土意识又有国际视野的数字经济复合型人才；同时规划建设一流数字经济专业系列教材，构建起中国自主的高水平经济学教材体系。

在“十四五”规划期间，该系列教材将围绕完善经济学专业核心教材建设、突出数字经济前沿的主线，按照数字化和经济学基础两大板块进行谋划。数字化板块包括“数字经济概论”“数字经济发展与治理”“数据要素市场：原理与实践”“数字经济微观导论”等；经济学基础板块包括“经济学思维与观察”“行为金融学”“经济思想史导论”“中国经济”等 。团队致力于将系列教材打造成为学生学习经济学核心专业课程必备的教学参考书。

经济学院党委书记戴则健表示，《经济学思维与观察》教材既是学院坚持以习近平经济思想为引领扎实推进课程思政的重要载体，也是学院持续开展文化素质教育的成果体现。学院这一特色品牌课程一方面旨在训练学生的经济学思维，帮助学生正确理解相关经济现象，提高学生对经济现象的分析和判断能力；另一方面旨在引导全校学生深入理解中国改革开放以来经济建设取得的伟大成就，树立对中国经济成就的高度认同感和自豪感，培养一批具有“经世济民”情怀的时代新人。