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...察生活、体验生活，可以为学生提供丰富的写作材料，使作文内容更加真实、生动、有感染力。生活体验与学生的情感、兴趣紧密相连。将生活体验融入作文教学，可以激发学生的写作兴趣，使学生更加积极主动地投入到写作中...……更多
2024-04-03 15:18:00教学,教学方法,作文,体验,小学,方法
...自：人民网-贵州频道“同学们，今天我们这堂语文课上作文批改，大家来看一下AI小阅是如何批改作文的，提出了哪些评语和修改意见。”11月11日，在龙里县第一小学六年级（二）班作文写作课上，教师陈莉正结合AI小阅智能批...……更多
2024-11-12 21:24:00龙里,贵州,课堂,活力,教育,龙里
...转自：恩施日报湖北民族大学附属小学 谭仕初作文是学生将自己所见、所思、所做、所感通过语言文字组合，外化为书面语言与人交流的过程。笔者在作文教学中努力尝试从4个方面帮助学生提高写作能力，即建构课...……更多
2022-12-15 10:41作文,小学,方法,教学
...少,缺乏阅读兴趣,也就导致了农村学生的阅读能力不高，作文水平较弱的现实情况。为了探索阅读能力与写作能力有效整合的新方法，切实提高农村小学生的阅读兴趣和习作能力，在习作教学中求创新，求发展，使阅读兴趣与写...……更多
2024-03-13 16:11:00小学生,整合,能力,农村,小学,方法
...手”齐鲁师范学院人工智能教育研究院研发团队正在研发作文大模型。受访者供图◎本报记者 王延斌 通讯员 张淑芬“走在绿树葱茏的山间小路上，耳边传来小鸟叽叽喳喳的歌唱，甜甜的空气令人陶醉。盘山小路高低错落，蔓...……更多
2024-06-26 03:58:00帮手,中小学,教师,中小,作文,齐鲁
...生语言素养的主要标准，能体现中小学生个体差异。小学作文教育应该鼓励学生个人的发展，注重未来创新性人才培养及素养的养成，这也是当前教育的要求。常规的作文教育，不能满足孩子的个性差异，不利孩子的均衡发展与...……更多
2023-11-13 09:27:00语文教学,语文,策略,质量,小学,教学
...可以提供几个词语编故事；也可以听音响编故事……看图作文。能根据习作内容表达的需要，分段表述，这是5-6年级的习作要求。对三年级的孩子们来说，一些孩子整篇只有一个自然段，甚至个别同学整段只有一个标点符号。为...……更多
2023-11-26 09:43:00启蒙,作文,实践,小学,教学,观察
本文转自：南京晨报怎样让学生爱上写作文？国家级优秀教学成果推广活动在宁举行5月28日上午，江苏省前瞻性教学改革实验项目童漫作文研究暨国家级优秀教学成果推广活动在宁举行。此次活动由南京市教育科学研究所主办...……更多
2024-05-31 05:57:00教学成果,成果,推广,教学,国家,活动
本文转自：恩施日报“巧”教小学生作文恩施市实验小学 宋佳心理学认为，学生在兴趣盎然的状态下学习，观察力敏锐，记忆力增强，想象力丰富。笔者在小学语文教学中，通过巧妙地导入和巧搭习作支架，提高了学生学习兴...……更多
2023-01-12 10:46:00小学生,作文,小学,学生,支架,笔者
...笔生花博罗县第九小学教研室缪丽娟主任，从当前小学生作文现状进行了详细地分析，并提出了针对性的策略：对策一：心中有课标导航有方向；对策二：阅读与表达并重；对策三：巧用习作教学路径；对策四：提升作文评改的...……更多
2024-07-22 17:46:00博罗县,博罗,校本,小学教师,全员,学科
...过程的自我觉察、自我调节、自我反思和自我评价。数学作文是指学生用数学写作的方式，真实地记录数学课堂学习内容或存在的问题、日常生活中发现的数学知识、提出数学问题、运用数学知识解决问题的情况等，在进行更深...……更多
2023-02-03 09:05:00认知,小学生,激活,作文,能力,数学
...做完。在新疆和田地区皮山县，邵超在对多所学校学生的作文写作水平进行深入调研后，向皮山县教育局提交了“援助”方案：邀请安徽中小学一线语文教育名师、安徽知名作家，分别针对皮山县的中小学生、语文教师开展“云...……更多
2024-02-21 10:20:00新疆,师生,皮山,安徽,皮山县,教师
...红色字体映入眼帘——原来是我教他小学五、六年级时的作文批语。“日落，在你笔下是那么的美，就像一幅徐徐展开的图面，如果文中能穿插一些人物的感受，文章就更有灵性了。”“作文内容丰富，例子也真实，表达出家乡...……更多
2024-05-18 09:49:00批语,学生作文,作文,学生,作文,学生
...丰盈，溪流自然活泼地昼夜不息。”这告诉我们，生活是作文之本，是作文之泉，是培植作文的土壤。于老师的作文课《有声有色》真实地体现了这一点。学生们都知道我们生活在有声有色的世界，但对于大自然的“声”却常常...……更多
2023-10-19 09:09:00永正,作文,魅力,艺术,教学,作文
...老师设置的活动中观察场景，感知方法，通过思维导图编作文提纲理清习作思路，由说到写，较好地达成了三年级起步作文教学目标。崔娇娇老师紧抓大单元教学的语文要素，把四年级语文《爬天都峰》这一课讲解透彻，逐步深...……更多
2023-10-28 19:12:00巨野县,巨野,西城,学区,异彩,开放
近日，一名小学四年级的老师在批改作文时，发现一篇熟悉又有些个性的作文，完全不像是一个四年级学生能写出来的风格。比对了几番后发现，竟然发现是用鲁迅的文章改写的。经过家长介入调查，事情的真相逐渐浮出水面...……更多
2023-11-17 09:55:00鲁迅,小学生,作文,小学,大学生,大学
...，提高学生写作能力的关键举措是多练，不需要按照常规作文要素开展练笔，而是能根据写作教学需要以简短的练笔为主，进而实现常态化练笔、经常性积累写作素材与方法。本文主要论述了小学语文教师要通过仿写性“小练笔...……更多
2023-12-02 09:03:00课堂教学,课堂,语文,训练,小学,教学
...通讯员 刘祥波 孙贵智 报道本报讯 为帮助一线教师提高作文教学能力，12月7日，五莲县实验小学特邀江苏省特级教师、“童化作文”教学倡导者吴勇教授，召开了“名师进课堂”吴勇习作教学研讨会。活动中，吴勇教授进行了...……更多
2023-12-15 09:59:00五莲县,五莲,名师,研讨,能力,实验
...四位老师分别以智慧课堂、国家中小学智慧教育平台、AI作文三个路径打开了信息技术与学科教学融合的数字化课堂探究新视角，探索了数字化赋能小学教材使用的新策略。青岛西海岸新区珠江路小学老师李安然执教三年级英语...……更多
2024-10-01 10:07:00珠江,青岛市,教育,青岛,研讨会,教育教学
...礼在南京盛大举行，拉萨路小学六年级学生卫梓安的现场作文《梦回奖牌》获评小学高年级组特等奖以及两岸评审奖，这也是该组别的最高奖项。卫梓安是一个活泼开朗、积极向上的小暖男。目前，就读于南京外国语学校初一年...……更多
2023-10-09 01:35:00阅读写作,潜力,孩子,老师,小学,南京
...中心完小根据小学阶段课程安排，学生从三年级开始接触作文。此时，很多学生对写作感到比较陌生，常有“老虎吃天，无处下嘴”的感觉,写出的作文也常常是前言不搭后语。那么，如何做好三年级学生的写作启蒙呢？笔者认...……更多
2024-01-12 04:54:00启蒙,作文,小学,教学,学生,作文
...现学生的综合能力：逻辑、思考、总结等，而当前小学生作文趋于“模板化”“规范化”，这类投机取巧的方式在损坏学生主观思考能力及对写作的乐趣，使得写作课程失去其本质意义。本文主要研究如何提升小学生自主写作的...……更多
2023-12-23 05:19:00视域,小学生,对策,作文,兴趣,小学
...设计，吸引着同学们的注意力。”学生王启恒说。在批改作文方面，高媛也是下足了“功夫”，每一篇作文她都会评主题，改句子，订正字词、标点。疫情防控期间，学生作文只能通过图片格式上传，这给已经50多岁的她增加了...……更多
2024-04-02 10:24:00春泥,桃李,红花,课堂,快乐,学生
...作室主持人唐庆华就《基于语言核心素养的初中统编教材作文教学校本化的实践研究》课题的研究过程及研究成果展开介绍。 （工作室供图）▲李若梅名师/特级教师工作室骨干教师进行《幸福的花朵》课例展示。 （唐雯韬 ...……更多
2023-12-06 06:48:00邕城,名师,示范,风采,南宁,名师
...是，有一次潘校长在线分享怎么能写出一篇关于春天的好作文，当时在线的人数有几万人。”“那我们来猜一猜，这位同学想要体现潘校长的什么特点？”男生刚讲完，裘瑞老师就提出了问题。“我觉得他想说的是潘校长授课能...……更多
2024-03-27 07:22:00课堂,活力,同学,课堂,同学,学习
...视频，祝贺大家晋级复赛，有针对性地讲解如何写好参赛作文，小选手们收获满满。
小学组作文怎么写？指导名师：江苏省特级教师、全国写作教学名师、南京市北京东路小学教师 朱萍从前几届作文比赛获奖者的作文中，可以...……更多
2023-11-13 05:44:00选手,指导,专家,作文,南京,名师
...，书写文章，发表在《小写手》上。《小写手》是一份纯作文小报，A3纸大小，每张上面有七八篇学生作文，版面设计简单，内容纯粹。就是这张小报催生了孩子们的文学萌芽，成了孩子们的精神乐园。这张小报的编辑就是沈培...……更多
2024-01-03 10:04:00报人,写手,小报,学生,作文,写手
...作任务相匹配时，很难构建起一篇脉络清晰、内容贴切的作文，时常出现无话可说和“流水账”的现象，整体呈现从“不会写”到“不愿写”的特点。究其原因，“学生缺乏生活”的说法得到了大家的普遍认可。众所周知，生活...……更多
2024-05-21 01:09:00文写作,水平,小学,学生,教师,能力
...自：聊城日报让文字在笔下熠熠生辉——开发区东城小学作文教学侧记■ 本报记者 刘德策“夜色渐浓，月亮也渐渐升高，照亮了我们的路。在这样的月光下，我们仿佛置身于一个神秘的世界，感受到了大自然的魅力和生命的力...……更多
2024-01-09 10:38:00笔下,文字,学生,作文,东城,教学
...学市级教育科研课题《基于教学评一体化视域的小学语文作文教学研究》研讨课举行。研讨课活动现场研讨中，教师通过引导学生确定“说”的内容、对象及方式导入课题，围绕习作要求制定出评分标准和分值，选取学生的一篇...……更多
2024-12-06 12:12:00兴义,视域,教学,科研课题,教学研究,一体化
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