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打造顺性课程体系 为学生成长赋能
...自:南方日报宝安中学外国语学校(集团)打造顺性课程体系 为学生成长赋能宝安中学外国语学校“顺性教育”旨在培养“全面发展而又个性鲜明的人”。受访单位供图“我去过红树林研学”“我参加了模拟联合国”“我想报...……更多
铸造卓越教师队伍 赋能优质均衡发展
...相结合,逐渐积淀形成以“宝中精神”为核心的文化价值体系。 学校以“和谐发展,学会生存”为办学理念,以培养“全面发展的人”为核心,努力将宝中学子培养成为人文底蕴与科学精神融合、懂得学习与健康生活并重、责...……更多
...育课程改革,全面推进素质教育,形成“幸福三悦”课程体系,切实提高课程质量与实效,努力将学校打造成为全域育人、面向未来的文化校园——以素养和能力为重 构建“幸福三悦”课程体系为建设和完善课程体系和管理机...……更多
...要质量,构建了“本真课堂”“向善课程”“和美文化”体系,促进学生全面发展、健康成长。依托“本真”课堂 构建“向善”课程韩马小学以“双减”背景下的“本真课堂”建设为基座,构建“向善课程”体系,着力夯实“...……更多
三色亮彩,五育六馆,做品质“星课程”
...建设,给学生更多的成长的空间和出彩的机会。厘清课程体系,为学生打好学习起步的“底色”学校构建了多元化的课程体系,包括基础课程、拓展课程、定制课程以及午间课程。这一多层次的课程体系为学生提供了更丰富的学...……更多
...:中国教育报河南工业职业技术学院构建“五模块”课程体系 创新人才培养模式■特色为笔 绘制“双高”建设新画卷•河南篇河南工业职业技术学院以立德树人为根本任务,始终坚守为党育人、为国育才的初心使命,切实提高...……更多
培养具有君子品质和家国情怀好少年
...育人的路径与方法,建构具有学校特色的“涌泉校本课程体系”,培养具有君子品质和家国情怀的新时代好少年,力争让每一名学生得到全面和谐发展。打造“涌泉课程体系”校本课程顶层设计中的核心为育人目标。根据“君子...……更多
...越”办学理念融入到办学中,通过完善“自主教育”课程体系,形成怀柔分校的自主教育特色,真正满足学校学生的发展需求,真正实现学生的全面发展、差异发展和个性发展。着眼顶层设计,构建“自主教育”课程体系中关村...……更多
...养学生发展核心素养,初步探索出了一套上下贯通的课程体系及落实方案。其中,潍坊实验中学的初高中课程衔接大单元整体学习体系,便是在这一系列优化的课程体系支撑下为学生生命成长奠基的课程体系之一。落实课程衔接...……更多
...升专业课教师的教学创造力。电气工程及自动化专业教学体系实践创新构建湖北汽车工业学院电气工程及自动化专业教学的创新为课程体系的完善提高提供了有效支撑。通过课程创新和创新创业教学与实践可培养一批具有创造精...……更多
科学体系助高中和大学课程“双向奔赴”
...推进课程衔接还需持续探索相较于高中,大学阶段的知识体系更具专业性与抽象性。这意味着只有打通两个学习阶段的知识体系,才能有效推进高中与大学的课程衔接,使学生获得的知识更具有深度与广度。在这一过程中,高校...……更多
...山东省济南市营市东街小学:以全场域阅读构建文化育人体系阅读对学生的意义不仅在于获取知识与信息,还在于提升能力与素养,更在于塑造人格、丰盈精神。山东省济南市营市东街小学经过多年积淀,师生形成了与书为友、...……更多
...,在教学过程中实现融合和渗透,是构建全方位思政教育体系的关键环节。高校体育作为德育课堂的组成部分,通过教授体育知识、体育技能等有效开展教育活动。在课程思政视域下,基于学情和教情探索体育课程思政方法,有...……更多
...鲁木齐八一中学科创课题获全国教学成果二等奖创新课程体系培养学生创新□本报全媒体记者刘薇近日,在第三届国家基础教育教学成果奖评选活动中,乌鲁木齐八一中学报送的《指向智能素养的科创融合教育实践研究》在全国...……更多
...省枣庄市实验小学系统构建“幸福+”理念下“3+6+N”课程体系随着新课标落地,如何适应培养时代新人要求、贯彻新课程理念,成为山东省枣庄市实验小学深入思考的课题。学校基于“幸福+”教育理念,形成“3+6+N”课程体系,...……更多
...自:北海日报北京市第八中学北海实验学校——创新课程体系 推进体教融合 本报讯(记者 方晓淦)2021年以来,北京市第八中学北海实验学校创新素质班教育课程体系,推进体教融合,充分利用北海自然与人文方面的特色资源...……更多
...育报山东省潍坊高密市第三实验小学构建“劳动+”课程体系 助力学生精彩成长聚焦学生劳动素养提升,重视劳动教育课程的开展,把劳动教育融入学校教育的各领域和全过程,创新劳动教育形式,探索实施“生活化、主题化、...……更多
构建本研贯通一体化课程新体系
...贯通本硕博培养过程,统筹优质教育资源,优化人才培养体系,实现本硕博教育有效衔接的一体化培养模式。本研贯通为优秀学生的成长特别是创新能力的培养提供了多元路径和良好机遇,增强了学生科研活动的专注性和持续性...……更多
...市禅城区东华里小学秉承岭南文化基因 打造高质量课程体系在岭南文化的历史古韵中成长,广东省佛山市禅城区东华里小学(以下简称“东华里小学”)从创立之始就流淌着文化的血脉。作为一所坐落于禅城区核心地段、教育...……更多
...人才培养质量。社会主义法治建设的需要。财税法在法治体系中扮演着重要角色,规定了税收政策、资源分配和财政管理等方面的内容。法治是维护国家稳定和社会公平的重要支柱,在推进法治化的进程中,学生的法治素养关乎...……更多
文化孕育“合韵教育” 特色涵养“以文化人”
...源泉,体为支撑,美为胸怀,劳为途径”的五育并举育人体系,不断深挖“三种文化”的精髓,建构起合韵课程体系,研发了合韵课程评价体系,着力提升学生的核心素养,培养担当民族复兴大任的时代新人。创新合韵课程全方...……更多
...高质量课堂教学改革,打造“培根铸魂·多元融合”课程体系,走出一条以课程改革驱动内涵建设、以教学变革促进课堂转型、以学习方式转变优化育人方式的高质量发展之路,为每名学生成长成才奠定坚实基础。积极推动教学...……更多
...不同的领域,拓宽视野。但在实际教学过程中,受到内容体系不完善、与学生实际需求结合不紧密等问题的影响,公选课程的影响力逐渐减弱,其作用无法得到有效发挥。为此,扬州大学美术与设计学院在实际教学中创新举措,...……更多
...自主学习、自我管理”为指引,营造文化磁场,构建课程体系,打造爱学课堂,培植育人团队,形成了独具特色的“双自主”育人生态,回归教育本真,让学生站在学校舞台的正中央。“三化”一体,营造“双自主”文化磁场美...……更多
...生活美学、书画篆刻、影视文化、音乐艺术等大类的课程体系,每年惠及学生3000余人次。目前传统文化特色的实践教育基地——南岸艺术中心,荣获全国职业院校“传统技艺传承示范基地”。打造《壹贰剧社红色戏剧工作坊》...……更多
本文转自:中国教育报构筑“CIEM”教学体系 培育拔尖创新人才——河南理工大学土木工程学院大力推进课程教学改革河南理工大学土木工程学院把立德树人作为教育的核心目标,在解决土木工程专业学生“知识面狭窄、主动性...……更多
...明全方位培养学生核心素养必须重构课程、教学与评价新体系。在新一轮课程改革和“教学评一致性”新课堂改革精神的指引下,山东省滕州市北辛街道北辛中学通盛路校区积极践行生本教育理念,从课程、课堂、评价三个维度...……更多
打开“技美共通”人才培养新路
...展演”教学环节,将课程展演实践评价纳入课程学习评价体系。从学期初确定任务,到学期末完成展演,以学生自由结队、自行选题、自觉组织、自主创作、自我表现为特点,通过角色沉浸和表演,将美育实践教学贯穿于课程学...……更多
本文转自:中国旅游报新形势下,中国的高等教育体系正扎实推进“三全育人”(全员育人、全程育人、全方位育人),这对思想政治教育课程改革提出了新的要求。美术教育作为高等教育中的重要组成部分,其课程思政的改...……更多
...力不断提高创新是引领社会发展的核心动力,是现代科技体系的支柱,电路专业是承载整个电子信息时代的基础,瞄准世界电路科研前端,强化电路专业科创能力是学科建设和发展的最终方向。当代大学生要肩负重责、砥砺前行...……更多
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@热爱文学或绘画的你:多款青少年文化活动等你来投稿
近日,齐鲁晚报·齐鲁壹点推出两项备受瞩目的青少年文化活动,为广大文学爱好者和绘画小能手搭建了展示自我、交流思想的舞台。活动自启动以来
2024-08-06 17:33:00
济南大学服务县域经济发展 ,助力乡村振兴
“济南大学在莘县的经济发展中,积极充当创新发展的孵化器、服务县域共享发展的动力源,在服务县域经济高质量发展、助力乡村振兴中作出济大贡献
2024-08-06 17:34:00
续写闽宁“山海情” 厦门大学嘉庚学院暑期“三下乡”走进宁夏
本文转自:人民网闽宁山海情,协作续新篇。日前,厦门大学嘉庚学院嘉艺园景实践队前往宁夏隆德县张树村开展为期一周的暑期实践活动
2024-08-06 19:48:00
安徽合肥:体验无人机“魅力” 点亮学生暑假生活
本文转自:人民网-安徽频道暑期到来,安徽送变电公司社会服务队以校企合作为切入点,充分发挥专业特色,整合单位各类资源,为学生在暑假期间提供交流学习平台
2024-08-06 17:16:00
内蒙古农信女篮系列公益活动之篮球公开课开课
本文转自:人民网-内蒙古频道人民网呼和浩特8月6日电(齐浩男、实习生王艺蓉)8月6日上午,内蒙古农信篮球俱乐部携手内蒙古体育场馆服务中心共同举办的篮球公开课公益活动举办了第二次课程
2024-08-06 18:01:00
爱心助力成长 2024年卓尼励志夏令营(北京站)落幕
本文转自:人民网-北京频道8月4日,在北京市团市委、中建集团团委的共同支持下,2024年卓尼励志夏令营(北京站)圆满落幕
2024-08-06 17:04:00
本文转自:人民网-河北频道绿树成荫秀色浓,繁花似锦映晴空。8月5日,保定泽秀学校内一片忙碌景象。9月1日,该校将要迎来他们的第一批新生
2024-08-06 14:31:00
新疆昌吉:大学生开展暑期实践活动
本文转自:人民网连日来,新疆农业大学林学与风景园林学院许多学生在暑假期间走进林区开展社会实践活动,通过实地查看、采集取样
2024-08-06 10:40:00
北京丰台:归家学子“妙笔生花” 百米长卷扮靓南中轴
本文转自:人民网-北京频道“点靓”街区微空间 打造“文明打卡地”北京丰台:归家学子“妙笔生花” 百米长卷扮靓南中轴人民网北京8月6日电 (记者鲍聪颖)“我是一个粉刷匠
2024-08-06 11:13:00
济南高新区丰奥嘉园小学学子在“成长共同体”中快乐过暑假
“绿荫浓密映夏日,楼影轻摇入池塘”。2024年暑假,济南高新区教育文体部正式推出了“三引导”育人新方略,旨在丰富学生暑期生活
2024-08-06 11:58:00
济南高新区第一实验学校学习共同体开展研学活动
在这个充满无限可能的暑假里,济南高新一实验小学1年级6班的学生们积极响应济南高新区教育全环境立德树人“三引导”行动,以非凡的创意与热情
2024-08-06 11:58:00
济南高新区景汇小学:鼓励学生在暑期“成长共同体”中结伴成长
夏日炎炎,绿荫浓密,济南高新区教育文体部秉持全环境立德树人“三引导”行动方针,景汇小学暑期“学生成长共同体”项目正如火如荼地展开
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济南高新区黄金谷学校:“成长共同体”赋能暑期,多彩活动助成长
随着盛夏的炽热步伐,济南市高新区黄金谷学校的学子们迎来了翘首以盼的假期时光。值得一提的是,学校并未让假期成为教育互动的休止符
2024-08-06 11:59:00
快乐暑假 济南高新一实验学生成长共同体活动火热进行中
绿树浓荫夏日长,正是成长好时光。叮咚,快乐的暑假已经在荷香蝉鸣中拉开了帷幕,暑假既是享受自由,放松身心的宝贵时光,也是同学们锻炼身体
2024-08-06 12:00:00
谱写假期欢乐篇章 济南高新一实验学生共同体快乐过暑假
学生成长共同体活动是济南高新教育“三引导”行动的重要实践,学校、社区和家长共同为学生创设各种安全、有趣且富有教育意义的暑期活动
2024-08-06 12:00:00