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...学能力。下面结合英语学科教学实践，谈谈我是如何培养低年级学生英语自学能力的。一、积极指导，培养学生自学英语的能力教给学生自学英语的方法，培养学生自学的良好习惯，是落实“双基”、培养能力、发展智力、全面...……更多
2024-05-06 10:34:00低年级,英语,能力,小学,学生,学生
...”。在“双减”大背景下，我市部分学校积极改革，针对低年级的期末考试，纷纷推出以“玩”代“考”的考试形式，让孩子们在“玩”中学习，收获别样的精彩。通过游戏检验识字、背诵等能力城关区东岗小学负责人表示，学...……更多
2024-01-05 02:45:00学习,学生,活动,数学,孩子,嘉年
...设置地下智能接送系统，家长可将车直接开进地下车库，低年级学生刷脸通过闸口，避免校门口堵车、淋雨等问题。师资怎么配备？名校长挂帅教师团队个个有头衔桃花岛小学师资力量雄厚。校长庄松明是浙派名校长培养对象，...……更多
2024-01-03 14:08:00日语,英语课,滑冰,帆船,英语,兴趣
...年时间，潍坊市教育科学“十三五”规划课题《农村小学低年级段英语绘本阅读能力培养研究》顺利结题并获得多项奖项，“农村小学英语自然拼读教学的研究”被列为临朐县中小学校长研究项目。用心抓好科研工作，力争做细...……更多
2023-11-09 09:46:00科研,发展,英语,学校,教师,临朐县
...安市北门小学在安排阅读内容时，采取分类别安排，比如低年级注重进行兴趣培养、绘本、神话、诗歌……；中年级按兴趣巩固、儿童文学、科普读物；高年级侧重于拓展视野、文学名著、历史传记、哲学启蒙、科技领域。
学...……更多
2023-11-01 09:19:00一生,阳光,永安市,北门,永安,小学
...的育儿水平，促进了家校共育。童心共呵护 携手育嫩芽
低年级现场，语文名师毛琳琳围绕“四心”指导家长要常葆一颗“童心”，做到一份“精心”，拥有一颗“慧心”，善用一颗“巧心”，帮助家长梳理小学语文低段学习的...……更多
2024-04-08 16:27:00郑州市,高新,郑州,小学教育,外国语,高新区
...、科学观察与探究等。近年来，中山区整体架构区域小学低年级无纸笔测评体系，衔接学科与生活的具体驱动任务，引导学生观察世界、思考世界、表达世界，在原汁原味的生活体验、实实在在的成长收获中感知学习的意义，领...……更多
2024-01-16 00:24:00快乐,考试,学生,小学,考试,年货
...独特的教学风格。学科教师的课堂教学展示也精彩纷呈。低年级的数学课堂灵动活泼，教师根据学生的年龄特点从有趣的情境入手，引导学生在填一填、分一分、拨一拨等实践活动中去发现、思考、解决、表达等，培养了学生的...……更多
2024-04-23 00:17:00小学教育,课堂教学,新城,研讨,课堂,小学
...来非常简单，在孩子看来可能就太深奥了。所以，教师对低年级学生的要求不必太高，而是要循循善诱地引导他们步入学习的轨道。所以，“先教后学”就成了一年级教学中的主要策略。
有了一年级“先教后学”的基础，二年...……更多
2023-10-28 09:05:00根基,群英,教育,学生,学习,英特
...另外，部分学生缺乏整理书包的意识和能力，特别是一些低年级的学生，常常不会按照课表整理书包，把学校发的所有书都统统装进书包。一些学生还把零食、玩具等装到书包，增加了不少分量。“减重”需家校合力3月20日下午...……更多
2024-03-26 08:04:00书包,孩子,书包,孩子,学校,学生
...程内容划分为生肖之史、生肖之源、生肖之美三大板块。低年级学生主要加深对生肖的认识，各班级利用班队课开展“生肖故事”活动，学生聆听生肖故事，感受中华优秀传统文化的魅力；中年级学生立足于对音乐的兴趣，创编...……更多
2023-12-04 09:06:00笃学,文化,生肖,学生,文化,课程
...来了，为落实“双减”政策，近日，重庆多所小学开展了低年级无纸化测试，学校纷纷通过设置融合学科知识的“乐考嘉年华”，让孩子们在轻松的游戏活动中完成学业评价。翻竹牌、听竹音、射竹箭 他们“玩转小竹节”1月11...……更多
2024-01-14 17:08:00竹节,灯笼,衣服,孩子,学生,活动
...生预防近视市级示范校，近几年，学校把乒乓球项目列入低年级校本课，一、二年级小学生全员学打乒乓球，学校还成立了乒乓球队，每周三次训练。“我们学校连续三年参加‘乒视力’比赛，每年至少收获一个冠军。”他说：...……更多
2023-12-27 15:43:00博物,博物馆,作业,眼睛,孩子,博物
...—、二年级学生的年龄特点和认知规律，将语文、数学、英语、音乐、美术、体育、心理、科学等学科知识，设计集综合性、趣味性、探究性与学校善文化融为一体的活动，以多元化考核、游戏闯关的形式，对一二年级学生一学...……更多
2024-01-22 18:05:00云景,南宁市,南宁,小学,活动,学生
...现该校“乐教乐学”的理念。第二节课由教师龙仕菁执教低年级课例《认识时间》，通过创设一个贴近孩子日常生活的场景，引导孩子们观察、感受，逐渐掌握时、分的核心概念。学生在充满“乐趣”的数学氛围中“乐思”“乐...……更多
2023-12-27 06:04:00课堂,改革,教学,学生,教师,南宁市
...组织开展了“小浪花”校园戏剧节系列活动。在活动中，低年级的小朋友们参加了“亲子童话剧”和“偶像人物秀”活动，孩子们邀请父母走进校园，和自己一起成为故事中的角色，在表演中感受不同的世界。中高年级的同学们...……更多
2023-11-02 00:34:00主角,孩子,戏剧,串场河,教育,表演
...之一，拿到满星的他很开心。“我校从2015年开始，开展低年级期末非纸笔综合评价活动，历经多年探索与实践，由初步的单一学科趣味闯关体验发展为素养多元智能培育。”厦门实验小学校长汤吟莹告诉记者，活动既立足学生...……更多
2024-01-18 00:40:00厦门,陈晓,活动,达人,实践,年级
...寒假之初应先做好规划。在学习方面，王淑云特别指出，低年级的孩子，每天饭后、睡前可以花半个小时左右进行阅读，年级高一些的学生则每天都应该按计划完成寒假作业，养成每天学习的习惯，进一步提高学习能力。同时，...……更多
2024-01-03 00:45:00时间表,孩子,时间,学习,孩子,新城区
...，被自己上小学三年级的孩子问住了。“相比文字表述，低年级学生往往对图画更敏感。孩子听新闻上说有小朋友给课本挑错成功了，对新学期发下来课本也好好‘审看’了一番，还有种兴奋感，相信自己也能发现些问题。”王...……更多
2023-01-08 06:50:00课本,背后,精神,课本,知识,学生
...学生有竞赛，而且学生的竞赛内容很有针对性。比如学校低年级举行的是“最长的纸”“动力飞机”等科学原理比较浅显的竞赛，而高年级进行的是“折纸飞机”“乒乓球塔高”等相对难度较高的比赛。丰富的科学竞赛和活动，...……更多
2024-01-11 01:05:00江山市,学生科,江山,虎山,小学,学生
...高学生的阅读思考水平提供一些借鉴。关键词：小学语文低年级阅读能力培养策略前言：在小学教育中，养成良好的阅读习惯是非常重要的。然而，现阶段，不管是在校园里，还是在家里，能够供小学生选择的读物都很单调、这...……更多
2024-03-26 12:01:00低年级,语文,能力,小学,研究,教学
...推荐给孩子使用呢？采访中，多数家长向记者直言，反对低年级孩子在作业中用AI当枪手。他们同时认为，如果高年级的孩子能用好，那AI也是很不错的辅助工具。在邹丞看来，写作业可以锻炼学生的思想和判断能力，尤其对中...……更多
2024-04-26 18:08:00作业本,中小学生,枪手,作业,妈妈,中小
本文转自：贵港日报港北区郁林路小学 熊宝连小学低年级的学习是启蒙阶段的重要组成部分。语文是学生在小学阶段学习的基本科目，学好语文学科，对学生日后的学习会有很大帮助。因此，在学生启蒙阶段，教师要重视语文...……更多
2024-03-24 09:44:00低年级,语文,小学,教学,学生,教师
...的实际情况，以课前三分钟素材积累为研究点，探析小学低年级阶段美术教学在“双减”背景下的创新方法及路径。关键词：美术素材积累；小学阶段美术教学；美术教学方法小学低年级美术素材积累及其教学价值小学低年级美...……更多
2023-01-10 08:33:00低年级,素材,积累,实践,美术,小学
...兴趣，增强学生的身体素质，促进学生的健康成长。小学低年级学生年龄较小，缺少认知能力，不了解体育锻炼对于自身体质的影响，从而导致体育教学活动效率不高。但是小学低年级学生天生好动，结合学校体育教学的实际情...……更多
2023-01-10 00:05:00教学,低年级,趣味性,体育教学,趣味,策略
...习、自主探索和发现的潜能。那么，如何科学化实施小学低年级数学教学？笔者进行了以下尝试：注重良好习惯的养成 学生保持较好的学习成绩，离不开好的学习习惯。在小学低年级，尤其是小学一年级的小学生，刚刚从幼儿...……更多
2024-02-04 07:59:00低年级,数学教学,策略,数学,小学,教学
1月16日至17日，上饶市第三小学依据低年级基础性、活动性、融合性的原则，结合劳动操作性、实践性的特点，结合语文、数学、劳动等学科评价标准和第一学段学生身心特点，对一年级、二年级学生开展期末无纸化素质评估活...……更多
2024-01-19 12:29:00上饶市,上饶,低年级,评估,素质,小学
...日前，大祥区三八亭小学教师李艳主持的教改项目《小学低年级写话教学与儿童绘画心理学相融合的实践探索》举行开题论证。《小学低年级写话教学与儿童绘画心理学相融合的实践探索》是大祥区唯一一个湖南省首届基础教育...……更多
2023-12-19 10:18:00低年级,途径,能力,学生,低年级,大祥
...多样性，可以根据学生的特点和实际情况进行挑选。小学低年级学生智力和理解水平较低，因此读物的选择通常以拼音读物、图文并茂的为主。内容上，可以选择低年级小学生喜欢的神话奇幻类故事、简洁精练的古诗和成语故事...……更多
2023-12-12 11:04:00小学生,农村,小学,学生,小学生,读物
...，培养读写能力，识字是前提。怎样化难为易，有效提高低年级识字教学的效果，探求出既减轻学生负担又提高识字质量的方法，使学生自主高效地学习，是我们亟待解决的问题。识字过程的知觉是从字词到物，先知觉字形，然...……更多
2024-05-10 15:05:00教学,低年级,异彩,小学,研究,学生
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