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...高二英语《词汇课》、高二地理《资源枯竭型城市的转型之路》等8个科目课进行展示。在展示过程中,各个老师以“学科素养有效落实”为目的,精心进行课堂设计,运用多种教学方法,达成大单元教学目标。学生们也积极参...……更多
浦东新区教育学院附属实验中学:落实核心素养 强化学科实践
...转自:青年报为进一步提升学校语文学科教研水平,促进教师专业发展,近日,浦东新区教育学院附属实验中学有幸邀请到上海市教委教研室初中语文教研员、特级教师曹刚老师为我们现场授课,开设讲座。学校全体语文老师及...……更多
...法多样化是强化统编版教材语文要素的重要内容,这要求教师在进行语文教学设计时应具有创新意识,立足于学生主体地位,科学合理设计教学方法与内容。同一语文要素在不同课文中的呈现方式存在一定的差距,因此教师的教...……更多
笔墨关情,素养提升丨济南高新一实验八年级语文组特色教研来袭!
...、不断进取,富有战斗力。其中既有教学经验丰富的骨干教师,也有锐意进取的教育新秀,她们敢拼敢干,彰显出语文人特有的风骨和底蕴。在落实教研常规上,互相听课,全面了解教学的情况;二次备课,将教案与学案的差距...……更多
...生的阅读水平和兴趣偏好,为其推荐适合的阅读材料,为教师提供个性化的教学方案,从而提高教学效率和学生的阅读兴趣,有助于更好地提高语文阅读教学的课堂效率。一、营造良好阅读氛围,课堂内外深度融合在人工智能技...……更多
我市步凤小学郭莹获特等奖
...路前行,在三尺讲台发光发热,用满腔热爱点亮学生成长之路。步凤小学是一所乡镇小学,在担任班主任期间,郭莹更加关注学生的思想动态,上好每一节道德与法治课,所执教的课程2020年在“131评选”活动中被评为“优秀思...……更多
...育教学的质量。“五育并举”理念融入农村教育教学中,教师要对“五育并举”的内容、内涵做好把握,对农村教育教学资源做好开发及运用,使“五育并举”理念在实际教学中得到体现,有针对性地提升农村教育教学的效果及...……更多
...学生高效学习高效学习一定是深度学习,而学历案,作为教师设计的专业教学方案,其价值就在于引领学生经历有挑战、高投入、高认知的学习过程,并获得有意义的学习结果。学历案不是教师告诉自己“我要做什么”,而是让...……更多
【师者如光 点亮教育强国梦】临沂汤河中学蒋玉栋:带语文课当班主任的校长 始终坚持上好每一堂课
...世界,最初,都由良师开卷。新时代的临沂,一批批优秀教师以三尺讲台,揽见星辰大海,矢志不渝秉承教育初心,慎终如始扎根教育深处,扎实向着“大先生”的方向迈进。全国第40个教师节之际,临沂市委宣传部、临沂市教...……更多
...讯 记者杨艳萍报道 怎样助推新课标落地实施,帮助一线教师将课标理念转化为教学实践?近日,昆明市各县区语文教研员和800余名语文教师齐聚官渡区东站实验学校,共同开展“基于新课标理念的义务教育小学语文课堂教学竞...……更多
在“文化立校”之路上载梦前行
本文转自:劳动午报在“文化立校”之路上载梦前行——记北京市特级校长、白家庄小学校长安海霞从普通一线老师成长为正高级教师,再走上管理岗位,先后管理两所办学规模大校,被评为北京市特级校长。岗位虽然在不断...……更多
践行新课标,名师领航促成长
...主题教研活动,在发挥名师引领作用的同时,也不断鼓舞教师们在教育教学教研工作中慢慢沉淀,携手共进。聚焦语文要素,实施单元教学 近日,闵行区小学语文专家朱新亚老师莅临田园外小,为全体语文教师带来主题为“学习...……更多
...认识。一、课前充分把握教材,精准定位教学目标首先,教师课前要反复阅读教材和相关教学的参考资料,明确各部分的要求,了解它们之间的内在联系;熟练地掌握教材的知识体系和逻辑结构,确定出每个单元和每节课的教学...……更多
...转自:绵阳日报教研凝智慧学思促提升梓潼初中语文乡村教师工作室观摩许州中学语文课堂本报讯(尹芳)教研是一场诗意的修行。为了追寻更美的教育风景,为了心中的那份教育热忱,10月10日,梓潼县初中语文乡村教师工作...……更多
...达成共识,走出一条“融·阅·育”的特色学科融合育人之路——所谓“融”即学科融合;“阅”即学科阅读;“育”即学科育人、三全育人,从而为党育人、为国育才,落实立德树人根本任务。在“融·阅·育”理念下,传统的...……更多
...勃湾区教育局教育教学研究中心小学语文教研员、正高级教师。在乌海教坛,她的课堂是出了名的精彩有趣,不仅学生喜欢,各个小学的青年语文教师也喜欢。每当陈玉梅的示范课开讲,乌海的青年语文教师总是“闻风而动”,...……更多
...” 以课立身耕耘“关键事件”,是“明师”之道的必由之路。什么是教师生涯的“关键事件”?毫无疑问,当属课堂教学。江苏省语文特级教师王开东说:“在一次次的教育突围中,我恍然明白,课程之外无好课,如果不能把...……更多
...读教学的重要方法和策略之一。在小学语文阅读教学中,教师应该注重培养学生的阅读能力和核心素养,因此可以设计各种多样化的阅读任务和活动,以促进学生的全面发展。教师可以设计不同类型的阅读任务,如阅读理解、阅...……更多
...容。在培养阅读习惯的同时,亲子关系也变得更加融洽。叶圣陶说:“教育就是培养习惯。”希望在家庭和学校的共同努力下,孩子们都能养成良好的习惯,创造出属于他们自己的美好未来。(作者系天津市实验中学滨海学校教...……更多
...省常德市桃源县第九中学探寻县域高中高质量多样化发展之路沅水扬波向大海,占尽春风是此家。新时代教育征程中,湖南省常德市桃源县第九中学筑梦前行,积跬步以至千里,乘扶摇而越万仞,成为振兴县域教育的排头兵。桃...……更多
教师风采展丨东营市家校共育工作表现突出教师张荣云:深耕教育三十余载家校共育同谱新篇
编者按:教师,是人类灵魂的工程师,是文明的传承者,是学生成长道路上的引路人。在第40个教师节来临之际,为全面展示东营经济技术开发区新时代高素质专业化教师队伍建设的突出成就和广大教师立德树人、自信自强的精...……更多
...育理念要求我们摒弃以往“满堂灌”的教学方式,提倡以教师为主导的、以有效提问为重要途径的启发教学方式。而课堂提问是启发式教学的必要手段,也是艺术性很强的教学手段之一。提升课堂提问的有效性,是提高教育教学...……更多
...良好阅读习惯和阅读能力。但是目前许多一、二年级语文教师受传统教学理念的影响,只教学生拼音、识字,并不重视这一模块教学,忽略了学生阅读兴趣和良好阅读习惯的培养。本文从有效课前导入、实行多方共读、开展趣味...……更多
...生活之间的关联性,从而培养综合实践能力。在本文中,教师分别在阅读教学、实践活动、写作教学中融合跨学科教学模式,在阅读中落实跨学科学习,达到在语文课程中延伸多学科知识的目的;在实践中落实跨学科探索,实现...……更多
...准已逐渐成熟,群文阅读在教学实践中因为区域、学校、教师的不同从而呈现出的效果也是有差异性的。本课题研究的基本内容主要分为三个部分:一是通过问卷调查和访谈法了解在新课标下语言群文阅读教学的发展现状,并探...……更多
...,如有利于整合有形的物理空间与无形的数字空间,促进教师、学生、环境、学习内容的多维交互;另一方面也引发了人们对智能时代教师地位与角色的忧虑与重思,忧虑的是教师地位会被人工智能冲击,重思的是智能时代教师...……更多
劳语结合 探索“学科+”
...劳的双手把烂泥塘一步步改造为自己美丽的家园。课后,教师可以布置整理书桌、布置房间或共同装饰班级教室等实践作业,让学生深切体会用勤劳双手改变生活的重要意义。又如,学习六年级下册的《腊八粥》一文后,可以引...……更多
...的培养是一个长期工程,需要不断地积累、重复与强化。叶圣陶说:“内心活动的建设并不能培养好习惯,只有深入切实地去实践才可以培养好习惯。”小学生的心理发展还处于初级阶段,其专注力与自省力往往不足,因此,班...……更多
...育学生学习能力,帮助其养成优良学习习惯的最佳阶段,教师应当将发展学生的核心素养作为基础理念,在语文作文教学中有效保护与增强学生在写作方面的想象力,促使其迸发出求知欲。对于学生来讲,想象力对于其智力的进...……更多
...动开展的具体流程和要求做出设计。为了让全市高中语文教师进一步了解、参与“领读者”交流展示活动,2023年2月9日开始连续在“莞语教研大讲坛”微信公众号推送42名“领读者”的个人简介、阅读理念、阅读探索和阅读成果...……更多
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大众网记者 李霞 通讯员 吴瑞红 青岛报道寒假期间,青岛求实职业技术学院商学院社会实践团深入家乡的街道社区、生态一线、公益组织和基层机关
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以雷锋之名,守护 “星星世界” 的微光 青岛郑州路第二小学二三中队开展学雷锋社会实践活动
大众网记者 李霞 青岛报道为弘扬雷锋精神,培养学生关爱他人、奉献社会的意识,青岛郑州路第二小学二三中队的队员们走进了“臻爱儿童卓越发展中心”(以下简称臻爱)
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大河网讯 河南省委、省政府高度重视职业教育工作,把大力发展职业教育、加快各级各类技术技能人才培养,作为支撑河南经济社会发展的重大举措强力推进
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本文转自:人民网人民网北京3月5日电 (陈叶欣)5日上午,十四届全国人大三次会议首场“部长通道”集中采访活动在人民大会堂举行
2025-03-05 14:47:00
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近日,济南市文东小学语文教研组教师分学段召开了教学质量分析会。会议通过对上学期期末检测成绩的深入剖析,总结经验、查找不足
2025-03-05 14:54:00
大河网讯 阳春三月,万物复苏,我们总会想起一个温暖的名字——雷锋。在学雷锋日来临之际,为大力弘扬“雷锋精神”,厚植爱国情怀
2025-03-05 15:34:00
安徽五河:学雷锋 在行动
本文转自:人民网-安徽频道活动现场。2025年3月4日,安徽省蚌埠市五河县实验小学的学生在老师的带领下参观五河县雷锋主题教育馆
2025-03-05 10:55:00
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2月26日下午,山东省泰山产业领军人才期满评估组到山东劳动职业技术学院,对2021年获评泰山产业领军人才的程厚强及其团队进行期满评估验收
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3月3日,济南大学城高级实验中学组织开展“学雷锋至善活动月”主题班团会,活动由团总支志愿权益部组织发起,引导至善学子进一步深入理解雷锋精神的核心要义
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