【师者如光 点亮教育强国梦】临沂汤河中学蒋玉栋：带语文课当班主任的校长 始终坚持上好每一堂课

【编者按】一万步卷帙浩繁的世界，最初，都由良师开卷。新时代的临沂，一批批优秀教师以三尺讲台，揽见星辰大海，矢志不渝秉承教育初心，慎终如始扎根教育深处，扎实向着“大先生”的方向迈进。全国第40个教师节之际，临沂市委宣传部、临沂市教育局、大众网临沂，联合推出“师者如光 点亮教育强国梦”系列专题报道。聚焦临沂40位教师代表，探秘他们身上的“教育家精神”，感受他们的教育情怀与教坛人生。

大众网记者 王巧 朱长香 临沂报道

蒋玉栋，临沂汤河中学校长、首届齐鲁名班主任工程人选、省首届班主任基本功优秀教师、临沂市优秀教师，主编出版两部中学生主题阅读书，多篇案例故事在省级以上刊物发表，开发班级课程视频在省教育电视台展播。

见到蒋玉栋的时候，他正在新初一的教室里上语文课。

一位中学校长，校党委书记，副高职称，还带语文课？忙得过来吗？下课铃一响，记者带着疑问开始了与蒋玉栋的交流。

“刚才就是正常地上语文课，而且我还是这个班的班主任。”蒋玉栋骄傲地告诉记者。“我喜欢读书，喜欢语文，喜欢教学，读写活动，让我与学生之间拥有共同的语言密码，读书、语文、班主任已成为我教育生活三部曲。工作以来我就在河东区各乡镇学校执教，28年来，‘讲诗意教育故事，过幸福完整生活’，就是我工作的最大动力。”

从一名普通的老师，到省、市的名师，到学校管理者，教学生涯中，蒋玉栋始终坚持上好每一堂课。为了这一目标，他从来没有懈怠过。他说，教师是“立教之本，信教之源”，只有努力地提升自身的素质，才能帮助学生扣好人生的第一粒扣子。

在与学生的相处上，蒋玉栋也有自己的方法与心得。

除了日常教学，学生上体育课，蒋玉栋跟着一起跑步、跳远、打乒乓球……通过不同的活动来取得孩子的信任，拉近师生距离。假期里走乡串户，上门了解学生家庭情况和孩子的进度。家长的认可、孩子的悄悄话……都是蒋玉栋最宝贵的资源。

蒋老师外出学习一周，回来后发现学生们在黑板上写着：欢迎蒋爸爸回家！寒假师生联谊会上，有学生发言说他当学生的时候不理解严格的老师，现在最期盼的是自己上初中的女儿可以遇见像“老班”一样的老师。这一个个生动的例子代表着学生的认可和肯定。

“一个老师不在乎挣了多少荣誉，也不在乎获得了多少奖励，只有学生的认可，学生对于老师的这种肯定，我觉得才是对老师的一个最大的褒奖。”蒋玉栋在接受大众网记者采访时说。

作为校长，蒋玉栋始终认为，一个学校的办学格局有多大，孩子们的未来胸怀就有多大。

临沂汤河中学始建于1970年，是山东省“强镇筑基”试点学校，目前有学生近2000名。蒋玉栋到校以后，把课程领航作为“强镇”的立足点，把师生成长作为“筑基”的出发点，积极探索多元化课程的实施路径，开发涵盖学科课程、综合实践课程、社会技能课程、创新人才培养课程等多个领域的几十种课程。

学校大力实施“四位一体”的德育课程体系，立德树人，全面发展，学校开设50多个社团发展学生全面素养，让“每滴水都折射七彩阳光”，让每一个生命都美丽绽放。蒋玉栋带领大家探索“一制四化”的育人策略，通过导师制、小班化、个性化、情景化的育人策略，全面培养“脚下有根，胸中有志，眼里有光，人生有为”的温润少年。

强国必先强教，强教必先强师。蒋玉栋把教师的成长作为学校发展的重要基石。在提升教师成长方面，汤河中学实施了“四大工程”，通过“名家进校园”，让老师在名家的言谈举止中感受教育的情怀；“名师大讲堂”，让有创新、有思想、有干劲的老师走上讲台，向大家分享自己的教育故事；“名师工作室”，让名师带动全体老师们朝着专业成长的更深处学习。

“水无形，润于行”，这是汤河中学的办学宗旨，也是蒋玉栋追求卓越教育努力的方向。以后的日子里，蒋校长将带领着全体老师们以“安安静静做教育，扎扎实实搞教研，精精细细抓管理”的韧劲，让每个生命都美丽绽放，谱写河东“品质教育”新华章。