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昆明800余名语文教师观摩获奖课例
本文转自：昆明日报
本报讯 记者杨艳萍报道 怎样助推新课标落地实施，帮助一线教师将课标理念转化为教学实践？近日，昆明市各县区语文教研员和800余名语文教师齐聚官渡区东站实验学校，共同开展“基于新课标理念的义务教育小学语文课堂教学竞赛”观摩活动。
今年10月末，昆明市教育科学研究院组织了全市2023年基于新课标理念的义务教育课堂教学竞赛。各县区参赛教师同台竞技，各展风采，最终39节课获奖。
这些不同风格的语文课堂，聚焦小学统编教材中高学段的古诗词、文言文教学，在当天的观摩活动中，部分获奖课例进行了展示。经开区第一小学教师彭烨执教文言文《司马光》，她围绕“司马光的故事为什么能代代相传”这一问题，设计了3个学习活动，引导学生在想象画面中感知文言文的留白艺术，培养学生的逆向思维，引导其发现小古文“言短义丰”的特点，让一篇短小的古文散发出生机和魅力。盘龙区明通小学教育集团教师李珏的文言文教学《古人谈读书》则围绕着“四读”展开：一读理解题意、二读自主探究、三读品词析句、四读回归整体，引导学生在“熟读明义”中梳理信息、把握要点，整堂课有输入、有输出，带领在场师生一同沉浸在探寻古人读书智慧的情境中。
昆明市小学语文教研员谭雷瑾作课例点评和竞赛总结。她表示，教好文言文及古诗词，具有传承文化血脉、树立文化自信等重要意义，是每一位小学语文教师责无旁贷的使命担当。她运用具体课例，简明清晰讲解了文言文和古诗词教学的策略，对参赛教师给予了充分鼓励和肯定，也为老师们指明了努力的方向。
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快照生成时间：2023-12-01 09:45:10
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