• 我的订阅
  • 头条热搜
...初班教研室相关负责人介绍,他们特别注重培养师范生的跨学科意识、个性化能力,同时鼓励朋辈互助的育人氛围。“在他人需要处看到自己的责任”是溯初班的宗旨,比如在省赛中,十五、十六期溯初实验班学员就组成了观摩...……更多
本文转自:新华日报徐州市桃园路小学跨学科主题学习引领育人方式变革——“小泥塑”成就大发展□ 刘晓慧 李勇在课堂中进行泥塑教学,拓展非遗泥塑文化内涵,以“泥塑+”的方式对各学科知识、技能方法、资源场景等进...……更多
“读—研—行”一体化提升教师综合素质
...专业成长的样态一方面,学校横向重构教研体系,为促进跨学科、项目化、数字化教学研究以及特色课程改革,专门打造学习共同体、工作室,为每个团队创造理想的工作环境。每个共同体均设定了独特的研究主题,并坚持每两...……更多
北京新中考改革后,史地化生的课堂生活气息更浓了
...学期初,学校所有学科将以备课组为单位,通过项目式、跨学科评比,促进教师跨学科教学能力的提升,从而促进学生核心素养成长。”北京市通州区梨园学校、北京理工大学附属中学通州校区、北京市通州区运河中学东校区三...……更多
...材、教师、学情、校园文化等多种元素,积极进行“双新课堂”暨学校“创生课堂”的研究推进。学校创生课堂负责人朱孝锟表示,目前,围绕创生课堂和多元化课程的改革正在如火如荼进行着,课程理念的更新,教学方式的变...……更多
...■ 李美玲新课程标准要求各学科用不少于10%的课时用于跨学科主题学习,这意味着跨学科教学已成为义务教育的重要领域。跨学科学习的课程观,以培养学生跨学科意识为核心,可提高学生以大概念视角综合学习知识、应用知...……更多
...品牌增值的核心作用,从宏观到微观全面赋能学校发展。跨学科网络教研,“五育”并举。以课题为引领,组建了26个跨学科网络教研组,利用大数据和人工智能技术,完成了涵盖“五育”20个门类、全学段、全学科、多层次、...……更多
...构,通过“教研共同体”开展跨区域、跨学校、跨学段、跨学科的“教研训”一体化大教研活动,形成“市级教研做引领、区域教研创精品、校本教研显特色、学科教研重分享”,上下联动、运行高效、持续性发展的长效管理机...……更多
...学立足于学科阅读,融合的思想贯穿于教学,进而实现以跨学科撬动综合育人,以评价方式促全面育人。在韦国亮的带领下,工作室以围绕某一设定主题进行跨学科融合阅读的“主题融合阅读”和立足于文本书籍的“文本融合阅...……更多
...育良好生态;做到资源共享,彼此开放图书室、阅览室、课堂、听评课活动,搭建教师交流共享学科备课资源、教育智慧、教学经验、学习心得、研究成果平台。“这次研讨会聚焦语文核心素养,聚焦学生存在的积累、阅读、写...……更多
...有的新课标下高考功能已发生转变的共识基础上,进行了跨学科深度交流,展现了该校教师能想敢干,有理论、善思考、重实践,并善于把思考落实到教学中的实践精神。 1月12日,该校组织召开了全校范围的“三新”背景下的...……更多
“北京校长”的课堂在草原
...;成立了“青年教师论学班”,开展不同学科教师之间的跨学科研讨;派驻干部教师赴北京十二中跟岗学习;北京十二中的“专家天团”走进草原,为当地教师现场说课,集中交流……“我们要培养出一支‘带不走的教师队伍’...……更多
...。在微观层面各学科教师开展实践性作业、非纸化作业、跨学科作业等特色作业研究。学校教导处充分发挥部门职能,促使全体教师重构作业体系,重新赋予作业育人功能。开展“好活动”,赋能“双减”特色。为深化课后服务...……更多
...高度的责任感、使命感,聚焦自身综合能力的提升,实现跨学科转向,提高课程实践与创新能力,增强科学传播意识。把握课改新态势,实现跨学科转向。从分科治学走向学科整合是基础教育课程改革新的生长点,未来科学教师...……更多
...与法治课程是一门内容涉及多个学科门类,属于“100%的跨学科课程”。所以在活动探究的问题上,坚持材料的针对性、典型性和现实性以及联结性,尤其讲究探究活动的实际操作。一般来说,一则材料的探究都会有很多延伸出...……更多
...思政课教师与专业课教师沟通交流的壁垒,打造跨课程、跨学科、跨院系、跨校际、跨地域的虚拟网络教研室,使思政课程教师与专业课程教师、企业导师、行业楷模等打破时空领域界限,更为便捷地进行深度交流探讨,共同挖...……更多
...设计竞赛,提高教师实验教学水平与创新能力,组建一批跨学科跨学院跨专业基层教学组织,探索建立实践教学协同机制;坚持“引企入校”和“引产入教”,促进优质实践教学资源的共建共享,鼓励教师和企业技术人员共同编...……更多
斩获多项市级大奖!南京五高2022创造辉煌成绩
...课程不断探索科技创新的边界,由化学、生物等学科教师跨学科组织的植物碳汇劳动实践,带领学生感受碳中和的时代需求。传承陶行知知行合一的思想理念,高一、高二年级学生到社会实践基地进行了农业生产劳动的实践教育...……更多
实施数字化教学改革 助力乡村振兴
...训、课例研究;针对落实新课标的热点难点问题,新立项跨学科学习、线上教研、劳动教育、家校协同和体育等省级重点课题2个,省市专项课题11个;承办多项省市新课标学科教学研讨活动,组织全县教师素养竞赛,全面展示教...……更多
创情境、跨学科,武汉青山语文老师构建高效课堂
...讯员叶娟语文课堂变闯关活动、创设单元学习情境、设计跨学科实践活动……武汉市青山区小学语文教研团队积极探索教学新路径,形成“一轴三整四阶”小学语文项目式教学模式,构建高效课堂,激发学生学习探索热情。构建...……更多
...坛、创新后备人才培养论坛一专题三论坛,以及全学科与跨学科的优质思维课堂教学样例展示及实践分享等,瞄准一线教育实践中的核心素养落地难题,让一线教育人相互学习、交流经验,共同探索教育深化改革和创新人才培养...……更多
...现共建共享,共同推动学生实践平台的建设落地。 构建跨学科的教学团队,提高教师的专业水平和教学能力。新文科建设对高等教育提出了更高的要求,针对汉语言文学的教学,高校要提高教师的跨学科能力。对于教师来说,...……更多
本文转自:连云港日报孔望山小学开展“跨学科”教研活动近日,连云港市孔望山小学科研团队开展了以“传统文化”为主题的小学语文“跨学科”教研活动。团队教师们以部编版语文教材六年级第一单元内容为课堂支撑,立...……更多
...美术陶冶、学考基础、高考提升、实验探究、竞赛拔节、跨学科综合、项目探究、形体与技能、达标锻炼、趣味竞技、社会实践、职业体验、研学感悟18个系列的(三维六面十八个系列)课程体系,以“健康生活,人文底蕴,科...……更多
...的过程中深化德智融合,开展探究性实验、项目化学习、跨学科学习等实践研究,提高自主学习与创新能力。深化德体融合,让每位学生至少掌握1项运动技能,培养健康的身心与坚韧品质。深化德美融合,让每位学生掌握1~2项艺术特长...……更多
这场区级音乐学科教学活动在附燕新小举行
...大观念引领下展开教学,形成任务式学习、项目化学习、跨学科学习的教学意识,积极地将理念转化为教学行为,打造优质高效课堂,全面提升学生的学科素养。“音乐的魅力不仅仅在简单的乐谱和歌唱,更在于与文化自信的结...……更多
聚焦单元整体 打造共生课堂--东营市胜利第六中学组织开展大单元视域下“共生课堂”展示与研讨活动
...概念的凝练、情境创设、大任务设计、育人目标的落实、跨学科学习、表现性评价等大单元设计的关键环节展开研讨,取长补短,优势互补,实现共生共长。征程万里风正劲,重任千钧再奋蹄。本次研讨活动持续一个月,是在大...……更多
指向素养发展的学习新样态
...文转自:苏州日报指向素养发展的学习新样态我市举行“跨学科主题学习”研讨会《苏州日报》2024年03月26日 A06版 苏报讯(记者 陶赟婷)近日,由苏州市教育科学研究院、苏州工业园区教育局主办的苏州市“跨学科主题学习:...……更多
...续推进新课标在教育教学实践中的运用,进一步提高教师跨学科整合能力,1月5日上午,以“跨学科研究,践行新课标”为主题的2023—2024学年萍乡市跨学科教学观摩活动在萍乡二中(萍乡学院附属中学)举行。本次观摩活动分...……更多
...里》开始,带领学生感受武汉深厚的历史积淀。这正是在跨学科集体备课中产生的好点子。”作为语文教师,俞秋明认为,将思政教育融入不同学科之中,能给学生们带来更深的触动。第二讲以读书会形式分享两位院士立志报国...……更多
更多关于教育的资讯:
鲁网7月24日讯(记者 崔永霞)7月23日,山东省粮食和储备局在山东商务职业学院成功举办了一场以“加强产教融合、校企合作
2024-07-24 20:16:00
丰奥嘉园小学:创新“成长共同体”形式,让暑期教育焕发新活力
暑假期间,济南高新区丰奥嘉园小学积极响应高新区教育文体部的倡议,在全校开展“学生成长共同体”项目,旨在破解暑期学生“看护难”的问题
2024-07-24 16:29:00
让暑假生活更“有料”!济南高新区景汇小学开展缤纷暑期活动
夏日炎炎,蝉鸣声声,济南高新区景汇小学三级部“学生成长共同体”活动正如火如荼地进行着,为学生们的暑期生活增添了无尽的活力与色彩
2024-07-24 16:29:00
中华中医药学会中药分析分会第十四次学术年会举办
7月19日至21日,中华中医药学会中药分析分会第十四次学术年会在山东济南召开。会议由中华中医药学会主办,中华中医药学会中药分析分会
2024-07-24 17:04:00
近日,高校食堂饮食文化交流暨济南大学第一届“济大名厨”烹饪技能大赛在济南大学第八食堂进行。本次比赛共八个代表队40余名选手参加
2024-07-24 17:35:00
践行使命!湖北建院学子把青春播撒在乡村振兴的征程上
荆楚网(湖北日报网)讯(记者许文秀 通讯员谢芬)青春向党,挺膺担当。新时代的建院学子,将“小我融入大我”,在乡村振兴的大舞台上践行“奉献
2024-07-24 18:08:00
湖北建院以专业建设为引领,培养新时代住建尖兵
荆楚网(湖北日报网)讯(记者许文秀 通讯员刘洋)为探索专业转型升级新路径,推动专业结构优化和人才培养模式创新,7月22日
2024-07-24 18:09:00
湖北建院师生重走长征路 上好“行走的思政课”
荆楚网(湖北日报网)讯(记者许文秀 通讯员彭明威)“今年是长征出发90周年,希望大家这一路走下来,能牢记长征历史,用好英雄事迹和英雄精神这一‘教科书’
2024-07-24 18:09:00
济南护理职院“明眸保萃”志愿服务队举行暑期“三下乡”实践活动
为引导广大青年在社会课堂中“受教育、长才干、做贡献”,济南护理职业学院积极开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动。“明眸保萃”志愿服务队走进了乡村和企业
2024-07-24 16:29:00
贵州财经大学百支实践队开展暑期“三下乡”社会实践活动
本文转自:人民网-贵州频道“青春为中国式现代化挺膺担当”贵州财经大学百支实践队开展暑期“三下乡”社会实践活动为引导和帮助广大青年学生在与现实相结合的“大思政课”中“受教育
2024-07-24 16:34:00
重庆市黔江区民族小学校:党建奏响学校发展新旋律
本文转自:人民网-重庆频道“以党建赋能高效管理,引领教育教学改革创新,促进学校高质量发展。”近日,黔江区民族小学校党支部书记龚文兵在署名文章《党建奏响学校发展新旋律》中谈到
2024-07-24 16:45:00
重庆市合川区高阳小学:“七彩”党建铸品牌 五育并举映初心
本文转自:人民网-重庆频道党建+文化立校工程,铸造“五育”内核;党建+课程改革工程,融合“五育”课程;党建+师资建设工程
2024-07-24 16:58:00
重庆市合川区钱塘中学:党建引领农村初中高质量发展
本文转自:人民网-重庆频道“以高质量党建引领学校教育高质量发展,为办好人民满意的教育提供坚强政治保证和组织保证。”近日
2024-07-24 16:58:00
本文转自:人民网-港澳频道人民网香港7月23日电 (记者陈然)香港特区政府教育23日公布,香港学生组成两支代表队分别参加第八届欧洲物理奥林匹克竞赛和第65届国际数学奥林匹克竞赛
2024-07-24 12:41:00
四川传媒学院学子“三下乡” 调研“民族之韵·汉彝之乐”
本文转自:人民网-四川频道7月1日到7日,四川传媒学院国际教育学院组织师生走进凉山州喜德县,开展了“走基层、入乡村、传文化
2024-07-24 13:01:00