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本文转自:南京晨报
“我与名师有约”
这场区级音乐学科教学活动在附燕新小举行
秦佩如老师在上课。 学校供图
晨报讯(通讯员 秦佩如 王朝晖 南京晨报/爱南京记者 李灿伦)近日,南京市栖霞区“我与名师有约”第110场音乐学科教学系列活动在南师附中燕子矶新城学校小学部(以下简称“附燕新小”)举行,相关学科教育专家以及栖霞区小学音乐教师参加。活动通过课例观摩、专家点评、主题讲座等形式,呈现了栖霞区小学音乐学科教师对核心素养导向下的小学音乐单元教学实践研究以及探索。
第一节研讨课是附燕新小教师秦佩如执教的三年级音乐课《编花篮》。本课围绕“乐曲中音乐要素及文化差异对歌曲内涵的塑造”开展,结合三年级课标要求,推进学生核心素养的落实。教学以塑造音乐的文化理解为线索,选取了对比及画面感鲜明的乐句以音乐要素—装饰音—依字行腔—高抛低落的旋律及具有典型民歌风格的唱段为主要教学脉络,梳理乐曲关键特征展开教学,感知河南音乐文化。
第二节示范课是南京市学科带头人、中学高级教师,鼓楼区王涓名师工作室主持人王涓执教的五年级音乐课《外婆的澎湖湾》。示范课中,学生们伴随着音乐欣赏着澎湖湾的美景,通过情境欣赏激发学生对歌曲学习的兴趣;浸润式音乐课堂在王老师的教学中展现得淋漓尽致,通过初听、再听熟悉歌曲的旋律,采用按节奏念歌词的方式,让学生掌握切分节奏,引导学生积极参与音乐活动、积极探索,个性得到发挥与彰显。
王涓老师还为大家带来了《素养导向的音乐大单元教学整体设计》讲座。她从三个问题出发,并根据现场老师们的回答进行点评与讲解,启发老师们在单元设计大观念引领下展开教学,形成任务式学习、项目化学习、跨学科学习的教学意识,积极地将理念转化为教学行为,打造优质高效课堂,全面提升学生的学科素养。
“音乐的魅力不仅仅在简单的乐谱和歌唱,更在于与文化自信的结合,与立德树人的结合,让音乐陪伴每一个孩子快乐成长。”省特级教师、栖霞区音乐教研员何伟希望全体老师们扎扎实实上好每一节课,不断学习深度钻研,用美去浸润孩子的人格,让积累成为一种习惯。鼓励各教研组做好新学期的计划和展望,团结一心,行稳致远。
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快照生成时间:2024-01-18 06:45:02
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