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...的不仅仅是知识，更重要的是具备解决问题的能力、创新思维和批判性思维等核心能力。在运用商不变规律理解除法运算本质的过程中，要注重培养学生的核心素养。例如，在通过小组讨论为什么被除数与除数同时变大或变小时...……更多
2024-01-07 10:38:00素养,核心,之旅,数学,除法,被除数
...子们分批玩“闯关”游戏，用数学的语言表达，用数学的思维去思考，在动静结合中数出数感、估出数感、算出数感，在欢声笑语中完成了考试。智慧云chat、A I幻境、机甲少年……济南市历下实验小学一二年级的考场，俨然成...……更多
2024-01-18 12:05:00乐学,学生,济南市,孩子,济南,学校
...惜时的道理。四年级玩转数学飞行棋，让学生在玩中发散思维，在玩中体会数学的魅力。五年级丰富的实践性作业，测量不规则物体的体积，通过动手操作引导学生度过一个丰富、有意义的寒假。六年级，与数同行，向思维发展...……更多
2024-03-07 11:04:00高新,济南,高新区,作业,实践,风采
...行世界各地，广受孩子们的喜爱。玩七巧板可以发展人的思维能力，尤其是几何上的想象能力。七巧板还有着丰富的数学内涵，是一种极好的数学游戏。比赛前同学们目光坚毅，坐姿端正，如同整装待发的小战士！比赛开始了，...……更多
2024-03-26 14:59:00莒南县,莒南,坪上镇,坪上,七巧板,年级
...的同学和长辈也都热爱做公益。在这种氛围下，他也渐渐爱上帮助他人，这会让他感到很幸福。从菲律宾回来后，他的公益行动也触动了身边的同学们，还有同学主动想要加入，大家组团一起投入到有爱的海内外公益事业中。而...……更多
2024-03-01 09:43:00时起,中学生,公益,作业,中学,深圳
...学生课外文化生活。数独课程数独是一种培养数感和开发思维的方式，可以在不断刺激孩子脑部思维的过程中培养各种逻辑技能。书法课程书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径，让学生能从少年时期打下良好的写字基础...……更多
2024-04-03 16:03:00潍坊市,潍坊,光彩,社团,活力,课程
...落实来增强互动交流，满足不同学生学习需求，拓展学生思维的深度和广度，促进其与高中数学教学的融会贯通。第一招，创设趣味情境，让数学学习“燃”起来。如何在短时间内迅速聚焦学生注意力，激活学生主动参与学习的...……更多
2024-04-12 04:38:00激活,课堂,高中,数学,学生,学习
...积极参加各级各类比赛，培养实践能力、动手能力、创新思维和解决问题的能力。该校余蕴涵、余帆同学在2022年“领航杯”江苏省中小学生信息素养提升实践活动中荣获机器人项目二等奖。学校已建有地震馆、人防馆、消防馆...……更多
2024-03-30 03:01:00科学,青少年,种子,兴趣,科学,实验
...培养和增强学生的文化自信，学校启动“自信文章，有声思维”晨诵课堂，创设“自信一言”移动文化栏目，举办自信教育动员大会，组织学生制作自信手抄报，成立学生国旗护卫队，每周举办升旗仪式，宣读学校和班级誓词…...……更多
2023-11-07 09:07:00阳光,山观,阳光,学生,教师,活动
...数学教师方虓认为，长期使用AI最大的影响是会让孩子有思维惰性，遇到难题就会退缩，他们只想着用AI等工具去解决问题，不愿意深入思考问题。一旦经过考试就会“露馅”，拿到不好的成绩之后，他又想去努力得到好成绩，...……更多
2024-04-16 16:35:00枪手,帮手,作业,还是,作业,学生
...实践紧密结合的课程，大部分内容都很抽象，而小学生的思维方式趋于形象化、具象化，对某些数学理论知识的认识会有一定困难。在课堂教学中如果只是注重理论知识的讲解，就不利于学生理解和掌握，而数学教育的生活本质...……更多
2023-11-09 09:45:00数学教学,数学,经验,质量,教学,生活
...人文素养和科学精神的培养，塑造学生崇高的品格和创造思维能力、探究发现能力、动手操作能力、解决实践问题的能力，培养理想自信、学习自主、生活自理、行为自律、人格自强的“五自”幸福少年。二是聚焦教师，通过不...……更多
2024-01-14 09:04:00课程建设,阵地,水平,课程,品牌,建设
...“双减”政策的深入实施，数学作业设计在培养学生数学思维能力和提高学科兴趣的同时，更应体现“以人为本”的教育理念，实现“立德树人”根本任务。然而，当前数学作业设计存在诸多问题：机械重复多，实践应用少；现...……更多
2023-10-18 01:35:00作业,设计,学生,作业,思维,数学
...初中生在小学数学学习时打下的基础不同，具备的逻辑性思维、理性思维和思考方式也不同，因此，在初中数学学习上也会存在一些薄弱的部分，教师想要提升学生的数学成绩，要对学生进行因材施教，将学生的学习成绩以及学...……更多
2023-01-15 10:59:00作业,初中,数学,政策,设计,作业
...，初心不忘。“不怕困难”“乐观向上”“学习习惯”“思维方法”是科睿教给李宇轩的宝贵财富。李宇轩最感激学校的是，他对数学的强烈兴趣就是在科睿萌发的。“学校特别注重思维训练，会给我们拓展很多有趣的数学现象...……更多
2024-03-26 05:40:00长出,毕业生,深情,翅膀,小学,学校
...学教师田敏以过硬的专业水平和精妙的教学设计，让数学思维逐步升华，激发了孩子们的学习热情，挖掘了个体学习潜能；教师李忠翠、教学有计、课堂有智， 将信息技术与课堂教学深入融合；教师温新爽以独特的个人魅力、...……更多
2023-12-05 09:19:00七中,共同体,素养,教学,专业,教学
...尝试，依据各学校学生人数变化情况进行动态调整。例如金龙街道中心学校、大坡乡中心学校等农村学校就在过去核定编制的基础上减少了10到20个编制，城区小学望海小学由于新增学生538人，教师编制灵活调整增加了34人。沾益...……更多
2024-01-15 16:45:00新路,曲靖,高质量,教育,曲靖,曲靖市
...学科组开发的“高中物理实验创新设计”“高中物理创新思维培养”“走进大学物理之前”“电子技术基础实践”“物理与STSE”等特色课程成为最有影响力的特色学科课程群。在“达德文化”的引领下，学校把课程体系建设列...……更多
2023-12-29 08:46:00教育金,名片,教育,课程,学校,特色
...文本的复述还便于学生习得“发现问题——解决问题”的思维方式，有助于学生思维品质的培养。教学活动中，学生在讨论后，提出了自己的看法，并给出了自己的建议如“I think…”\"I dont agree…\"说明学生已经初步具备了评价...……更多
2023-11-15 17:39:00思悟,高新,凤凰,济南,高新区,风采
...科则是着重提升学生“用数学的眼光观察世界、用数学的思维思考世界、用数学的语言表达世界”。“口算小超人”“解说小行家”“解题小达人”“拼搭小高手”闯关活动，让孩子们动手又动脑，感受到了数学的魅力。小小单...……更多
2024-01-05 02:45:00学习,学生,活动,数学,孩子,嘉年
...“教一学一评一致性”的整体教学设计，重点突出对学习目标、评价任务、教学活动的解析，充分展现了潍坊四中人先进的教学理念、专业的学科素养与蓬勃的精神状态。状元风采数学学科：赵亚超赵亚超，中共党员，教育学硕...……更多
2023-11-27 09:16:00潍坊,山东省,山东,佳绩,教师,中学
...“同学们，数学的学习不只是解题训练，更重要的是培养思维。”4月10日晚，昆明市寻甸县第一中学报告厅内，华东师范大学数学科学学院教授熊斌带来的“数学解题方法”讲座正在进行。讲台下，400余名师生专注认真、沉浸其...……更多
2024-04-18 06:23:00双向,寻甸,寻甸县,华东师范大学,华东,师范
...新中，深知初中数学的基本目标之一即为提高学生的逻辑思维能力。而提高逻辑思维能力最主要的教学手法就是情境设定教学模式。情境设定教学模式一方面可以培养和提高学生的思维能力、逻辑概括能力、运算求解能力以及数...……更多
2023-12-29 09:06:00课堂,初中,数学,学生,课堂,花中
...中心，激发文化产业及人才动能，助力发展青少年的全面思维，丰富青少年的情感世界，培养青少年对美的追求与鉴赏力、创造与创新力，促进基础美术教育特色化、专业化、规范化建设。
提升服务能力打造高水平师资队伍《...……更多
2023-01-12 06:17:00黄桥,以高,高质量,街道,质量,发展
...导学生有序经历解决问题的全过程，层层递进，使学生的思维逐步得到提升。因此探究活动二进行了变式设计，显微镜下的细胞图是个圆形，观察探究单，发现有的孩子延续之前的方法分成方方正正的格子，导致格子之间大小不...……更多
2024-03-21 08:39:00问题,学生,活动,孩子,数学,九江
...。他谈到，数学引领人们追求美好未来；科学缜密的数学思维让人终身受益；学数学需要攻坚克难，坚韧不拔，坚持不懈；学数学是好玩的事，要心胸开阔；学数学需要传承，希望南开数学一代一代地传承下去，枝繁叶茂；学数...……更多
2023-11-05 21:55:00南开大学,南开,重磅,奖项,颁奖,大师
...深大附中学生处副主任、初三年级组长杨珂▶英语：强化思维能力探究能力近年来，我市中考的重点逐渐从考查知识向考查能力素养转变，试题设计也更加强调学生的探究性、开放性和综合性。备考时，考生应该立足基础，注重...……更多
2024-03-25 03:21:00备考,名师,指导,考生,能力,复习
...生对高中生活的积极情感。本课课程设计比较连贯，教学目标具体而微，层层渗透。教师把话语权交给学生，学生有感而发、有话可说，体现了学生的主体地位。在教学过程中教师能够比较好地运用倾听、重述、共情、正常化等...……更多
2023-10-12 10:37:00济南,佳绩,名师,全市,教师,中学
...难度最大、竞争最激烈的竞赛。对学生的学习能力、逻辑思维、分析能力都要求很高，即使天赋很好，想在数学竞赛中取得成绩，还要有善于钻研的品质，投入大量的时间精力。张晋阁说，他还是很享受学习数学的过程，最喜欢...……更多
2023-11-11 14:24:00清华,济南,初中生,秘诀,初中,数学
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作为玻璃盖板行业龙头伯恩光学的创始人，杨建文不仅仅在经营企业取得卓越的成绩，在公益事业也是孜孜不倦的付出。教育作为民族振兴的坚固基石
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鲁网1月17日讯瑞雪辞旧岁，温情启新程。济南高新区凤凰路小学正孕育着一场温暖的变革，承载着家校共育新愿景的寒假成长共同体启动仪式在此隆重举行
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