科睿小学毕业生深情讲述： 我们长出“如鸟的翅膀”

本文转自：南京晨报

【科睿，构筑学子生命底色】

科睿小学毕业生深情讲述： 我们长出“如鸟的翅膀”

学校供图

在科睿小学建校十周年之际，学校向毕业生们发出一个温暖的征集，请他们写下自己对母校的某个最深记忆。这份征集，仿佛打开一个窗口，小学六年科睿给予孩子们的阳光、空气、雨露纷纷透进来，让大家看到一所学校的精神领地，看到孩子们是如何长出“如鸟的翅膀”，朝着更高更远的方向自信飞翔。

李宇轩： 种下数理研究的种子

初中就读于南京市金陵汇文学校

现就读南京市第一中学“丘成桐少年班”

“想起我的小学，想起那些曾经教过我的老师，除了‘好’找不到其他形容词，词穷是因为真的太好了。”李宇轩，如今是南京一中丘成桐班高二学生，紧张的课业下，这个大男孩阳光开朗，初心不忘。

“不怕困难”“乐观向上”“学习习惯”“思维方法”是科睿教给李宇轩的宝贵财富。李宇轩最感激学校的是，他对数学的强烈兴趣就是在科睿萌发的。“学校特别注重思维训练，会给我们拓展很多有趣的数学现象和数学问题，我对数学越来越感兴趣，后来中考选择数理方向，现在还在挑战数学竞赛，都是小学时埋下的种子。”自律自主，让李宇轩未来的路越走越宽。

熊萱逸：

涉猎丰富全面发展

初中就读于南京外国语学校

现就读南京外国语学校高二

熊萱逸对于母校的记忆，是一个又一个的科睿特色活动，这些，充满了她瑰丽的童年生活。

“我小学时就不是‘书呆子’，喜欢参加学校的各种各样的活动，分配管理好自己的时间，在活动中打开眼界、锻炼能力，学习成绩也正向提升，到了南外后，依旧是全方位发展自己。”这些年，熊萱逸在全市、全省、全国各种活动中获得荣誉无数，这个心有热爱的小姑娘涉猎各个领域，从不给自己设限。熊萱逸妈妈和女儿一样，对科睿小学充满感情。“在科睿，每个孩子都被公平地对待，每个孩子都有机会展示自己、发展自己，去决定自己的目标。”

姜来：

“足球队长”阳光成长

现就读于南师附中树人学校初三

姜来对足球的热爱是在科睿小学起步的，学校将体育作为“第一课程”，以“面向全体，一精多品”为目标，构建了以校园足球为核心，啦啦操、轮滑、击剑、趣味田径等多个项目协同发展的课程体系。“科睿是真正重视体育锻炼的学校，姜来的小学六年，充分受益。”姜来的爸爸告诉记者，学校周一到周五每天下午都会安排专业的体育老师带着孩子们训练，周六周日还会有集训和比赛，学校还会准备点心。

科睿小学的校“三好”足球队多次在南京市和鼓楼区比赛中荣获冠亚季军和道德风尚奖，学校也先后被评为全国青少年校园足球特色学校、江苏省体育特色学校。小学毕业时，姜来进入南师附中树人学校读初中，凭借出色的球技担任校足球队队长，品学兼优的他正在向名校冲刺。

姚添霖：

站上全国舞台自信表达

现就读于南京外国语学校初二

在去年底举行的希望之星英语演讲比赛中，南京外国语学校初二男生姚添霖落落大方，临场表现睿智自如，赢得评委一致好评，一举夺得全国十强！

“姚添霖对演讲的兴趣和热爱，起源于科睿小学每节课的‘睿动三分钟’。”姚添霖妈妈告诉记者，从幼儿园到小学，姚添霖一个很大的变化就是越来越爱表达、会表达，性格也越来越开朗外向。在科睿小学，各学科课前都要设置“睿动三分钟”，安排学生到讲台前讲述、介绍或是朗读与学科有关的内容，锻炼孩子们的胆量和口才。老师们还会针对学生表现出来的特点，开设说理指导等微课程。无形的教育场，无痕的濡染作用，姚添霖正朝着自己的目标稳健前行。

阅宁行动：为睿少年 打造品格成长范式

小学六年，是人一生中最长的学段。孩子们在学校一点一滴的生活、一步一言的行为，构筑了他们生命的底色。

《睿少年道德研学地图的阅宁行动》是科睿小学为每一个孩子构建的六年品格提升工程。学校基于“智无限、行有方”的校训，逐步形成有自己特色的愉快教育发展观，提出“儿童在场”的德育主张，着眼于让每个儿童都愉快而睿智地享用教育生活，唤醒儿童道德学习潜能，追求和构建美好生活的儿童道德学习路径。“小飞象”学程盒、“6＋X”场馆主题研学课程、道德研学地图、阅宁行动……科睿小学以实践和内省为重点，为睿少年打造“实践—省察—顿悟—蓄养”的品格成长范式。老师们开发丰富课程和学习工具，带着孩子们进行主题性探索与合作，在行走中阅读金陵，不仅立足在场景中，而且去追问、去思辨、去领悟，走向道德学习的深处。

通讯员 汪思祺

南京晨报/爱南京记者 刘颖