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中考改革质量月大调查活动走进北京八一学校附属玉泉中学
...学习推动教与学方式改革;地理、历史等学科突出素养的进阶要求,着重强调学科理解、学科实践、跨学科主题学习,以课程内容和课堂学习活动激发学生兴趣,吸引学生投入学习,为高中阶段学习打好基础;道法学科以议题式...……更多
...做到教考合一,落实立德树人的根本任务,提升学生核心素养等。会议指出,2024年全省中考统考以课程标准为命题依据,兼顾初中毕业考试和高中阶段学校招生考试“两考合一”的功能定位,突出学科核心素养导向,既注重考...……更多
...念和化学反应原理复习为例,从优化知识结构、提升学科素养等方面对基本的考点、题型及解题方法进行了分析和指导。本次高三化学第一轮复习策略研讨暨培训活动深化了普通高中新课程改革,为全市2024届高考复习备考提供...……更多
...因此,需要一种新的教学方法来改善这些问题。一、核心素养的定义和特点1.核心素养概念的起源和发展核心素养的概念起源于中国教育改革的需求和时代背景,是为了培养学生面对复杂多变的社会和技术环境,适应未来发展的...……更多
...,遵照统编教材,充分体现新课程理念,重视对学生核心素养的培养,充分体现了教、学、评的一致性。整张样卷分数不变,依旧是满分120分;试题数量不变,依旧是23道题。一、试卷结构有变化,由原来三部分改为四部分,分...……更多
...式向全市初二初三学子开展公益讲座,重点解读学科核心素养、学习方法与学习技巧,特别是学科重难点解析、考卷分析、学科知识与能力体系构建等,为学生及家长答疑解惑。今年1月12日、13日、14日,首次公益课邀请六安皋城中学...……更多
...中学等4所初中提质创优先进学校,启新中学等4所初中教师素养提升先进学校,82个初中教学质量优胜备课组,82名初中教学质量优胜个人及92名初中教学质量优胜班主任进行了表彰。会上,即墨区教育教学发展研究中心主任宋红岩表示...……更多
...能力。所以,要想提高学生的诵读能力,发展学生的阅读素养,初中英语教师必须要重视诵读技巧的传授。在教学过程中,诵读分为朗读和背诵。其中,朗读是诵读教学中非常重要的组成部分。教师有效地开展英语朗读教学,帮...……更多
南化实小:“双减”背景下立德树人的校本实践
...”重点规划课题;市级课题三个,《数学表达:指向思维进阶的小学数学课堂变革研究》被立项为市教研重点课题。2022—2023年,有31名教师新晋区级及以上骨干教师:其中,王啟章老师被评为市语文学科带头人,娄鑫、潘小琴...……更多
...指导,以更加科学的评价来引导教师从应试的教学回归到素养的教学,让孩子把更多时间和精力用于学习兴趣的激发和学科思维培养,增强学生认识真实世界、解决真实问题的能力。围绕教育教学、考试命题、考试组织等专题培...……更多
...位教师获得市级信息化大赛二等奖。更新理念,助力核心素养课堂建设社会在不断发展,人才的培养理念也在不断进步。蒙阴第三中学紧跟新课标,聚焦核心素养,面向未来,充分发挥了核心素养对于课程建设的指挥棒作用,把...……更多
培育“衔接生态圈”为青小学子成长蓄力
...生长”学段贯通课程在内容上分为“正生长萌新课程”“进阶式集约课程”“正生长接力课程”。每一课程有不同的侧重点。萌新课程从身心、生活、社会和学习四个维度着力,聚焦入学新生学习习惯、学习品质、行为习惯的衔...……更多
...方案和课程标准(2022年版)》要求,全面推进基于核心素养的考试。另外,广州市继续自主命题保持不变;取计分科目与分值设置保持不变;各科考试方式、考试时长、试卷结构保持不变;各科考试时间顺序安排保持不变。《...……更多
...验校要落实义务教育课程方案和课程标准理念要求,坚持素养导向,强化学科实践,推进综合学习,落实因材施教。积极探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式等教学方式,形成指向学生核心素养培育的方...……更多
“语”我同行 “研”无止境--东营市东营区2024年初中语文学科教学研讨会在东营区三中成功举办
...蓄与萌发;教之美,在于钻研与提质。为进一步落实核心素养要求,精准把握初中语文中考新动向,切实有效地做好复习备考工作,3月21日上午,东营市东营区2024年初中语文学科教学研讨会在东营区第三中学举办。市教科院王...……更多
...加上农村比较偏僻,信息落后,导致教师知识固化,专业素养不能满足新课改的教学需求。教育体制方面的制约因素。当前,受考试体制的影响,为了提高升学率,化学教师往往只注重培养学生的应试能力,考什么就讲什么,不...……更多
厉害了!拱墅的他们“全市先进”
...培养上实行个人与团队双轨式协同发展,落实梯队建设,进阶培养。在校本教研上构建深度教研机制,在课题的引领下,规划系列化、进阶性、深层次的持续研讨,提升教研实效,并积极推进教研成果的转化。在特色教研创新上...……更多
...专业关爱,全力提升新教师的专业素养,促进新教师五步进阶成长。近日,江油市教育发展中心陈艳娟、唐远旭、姜丽三位教研员来到武都初中,分别对学校新进的三位教师进行了一对一的指导。三位教研员针对学校三位新进教...……更多
...长时段的问题来考虑,华山中学教师李果霏分享了《搭建进阶之梯——初高中历史教学衔接的策略与实践》……在线上教学论坛上,10位教师从不同角度分享了对历史新教材、新课程、新方案的理解。针对教师的分享,云南师范...……更多
...实践新课改以来,山东省潍坊市昌乐县新城中学教师强化素养立意,围绕单元主题,充分挖掘育人价值,确立单元育人目标和教学主线;深入解读和分析单元内各语篇及相关教学资源,并结合学生的认知逻辑和生活经验,对单元...……更多
...初中美术作业,帮助学生更好地掌握美术知识,提高美术素养,成为了农村初中美术教育的重要课题。本文从“双减”政策的背景出发,探讨农村初中美术作业现状及问题、优化设计的必要性和具体措施。一、农村初中美术作业...……更多
聚焦提升基础教育教学实践效果
...培养的经验。”随着义务教育课堂教学变革的不断深化,素养导向、大概念统摄下的单元整体教学已然成为备受教育同仁关注的核心议题。本届论坛汇聚教育同仁,共研课堂教学变革思路,进一步推动新课程视域下课堂教学变革...……更多
...教育提供专业指导。同时,温江区镇子小学校运用“学习进阶学”理论,结合小学6个年级3个劳动学段的目标要求,构建了学生劳动素养发展“四维进阶”体系,即行为进阶(参与劳动、辛勤劳动、诚实劳动、创造劳动)、态度...……更多
化学:强化归类研究 明确命题追求
...何答”及其内在逻辑;二要结合高考评价体系和学科核心素养,梳理各道试题的考查内容与要求,总括命题指导思想与考查内容框架;三要深入分析试题情境素材类型、问题任务特点及考查内容要求的关系,总结命题的行动策略...……更多
...研究教材,精心备课,用心设计每一堂课。注重学生化学素养的培养及化学用语知识的积累,帮助学生巧记巧背元素符号、化合价口诀表、金属活动性顺序表,通过谐音记忆的方法,全班五十多个学生无一记错金属活动性顺序表...……更多
让课堂成为生命灿烂的主阵地
...来一件大事,济南市教育科学“十四五”规划研究课题《素养导向的“三建构”大单元教学实践与研究》开题,题目中蕴含了该校教学模式的核心要义。过去近1年,该校落实高新教育“教学模式建构年”工作重点,在建构、发...……更多
邕城名师展风采 示范引领共成长
...作室专场活动中,工作室主持人唐庆华就《基于语言核心素养的初中统编教材作文教学校本化的实践研究》课题的研究过程及研究成果展开介绍。 (工作室供图)▲李若梅名师/特级教师工作室骨干教师进行《幸福的花朵》课...……更多
...生阅读能力的培养,缺乏阅读方法的指导以及对阅读能力进阶的关注。尤其是电子时代,阅读的碎片化和平面化使这个问题更加突出。在图书资讯非常发达的今天,孩子们不需要再过图书资源贫瘠的苦日子,“读什么”因而就成...……更多
...师作讲座。他从研究高考政策文件内容说起,对基于核心素养下的高考考查内容、考查的载体、命题的新理念等方面进行了详细解读。湖口县二中副校长王鸿冰作讲座。他从“宏观了解政策,明确方向”“中观聚焦真题,研究试...……更多
...量地开展。我校采取每周两节阅读课和每周一节社团语文素养课相结合的课程模式,课堂采取40分钟阅读和20分钟分享的形式展开,让学生完完全全沉淀下来安静地阅读。(2)成立教师读书沙龙会,教师示范带头阅读。阅读书籍...……更多
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博东实验学校 | 惠州重点初中与普通高中相比有哪些优势?
在惠州这片充满活力的教育热土上,重点初中以其卓越的教育质量和独特的教育魅力,成为了众多家长和学生心中的理想之选。与普通高中相比
2025-02-10 11:08:00
新型研究型大学深圳理工2025年来湖南招生了
本文转自:人民网-湖南频道深圳理工大学党委书记朱迪俭介绍学校情况。受访单位供图人民网长沙2月10日电 “学科交叉”建专业
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《我所认识的大先生》一书出版发行
本文转自:人民网近期,由顾明远所著的《我所认识的大先生》一书由中国人民大学出版社出版发行。顾明远,江苏江阴人,我国当代著名教育学家
2025-02-10 09:58:00
惠州市榕城职校:提质增量 全力创建“省重点中职学校”
人勤不负好春光。惠州市榕城职业技术学校以片刻不能等待、片刻不能懈怠的精神状态,擂响学校迈向第四年发展的开局战鼓,传递学校上下苦干实干
2025-02-10 10:20:00
本文转自:环球时报近几年,由于人口结构和社会经济热点变化,全球很多国家和地区普遍出现了工程技术专业吃香、文科教育式微,一些大学的人文系科不断或关闭或合并或转型的现象
2025-02-10 07:02:00
别样的寒假  一样的精彩(深聚焦)
本文转自:人民日报《人民日报》(2025年02月09日第 06 版)“红领巾”讲解员夏梓轶在上海天文馆为观众讲解星空摄影作品
2025-02-09 05:48:00
本文转自:人民日报吴 丹《人民日报》(2025年02月09日第 06 版)寒假缤纷多彩,学生们的快乐与喜悦挂在脸上。在天文馆凝望星空
2025-02-09 05:48:00
鲁东大学诚邀全球英才携手申报海外优青
鲁东大学坐落在全国首批沿海开放城市——烟台,是一所工农理文兼备、应用学科见长的综合性大学。2012年,成为服务国家特殊需求博士人才培养项目单位
2025-02-08 16:07:00
市级名单公布!济南市历下区4所学校上榜
近日,济南市教育局公布了第三批 “童语同音”幼儿园联系点和“规范写字”小学联系点名单,历下区4所学校入选。其中济南市历下区历东花园幼儿园
2025-02-08 17:13:00
假期不虚度 济南高新区实验中学学生成长共同体成长不打烊
为进一步贯彻“三引导”工作,落实“伙伴+”寒假学生成长共同体工作计划,积极推动学校、家庭、社区形成育人合力,让孩子快乐
2025-02-08 17:13:00
消防安全 你我共筑 济南高新一实验学校开展消防安全学习实践
为增强学生消防安全意识,提高自我保护能力,寒假期间,济南高新区第一实验八年级十一班的同学和家长共同参观了济南高新技术产业开发区牛旺消防救助站
2025-02-08 17:14:00
“文化建设年+成果提升年” 济南高新教育“双线并进”再出发
一年之计在于春。2月7日下午,济南高新区管委会教育文体部在高新区景汇小学召开2025年教育工作会议暨“文化建设年和成果提升年”启动会
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探究收银机奥秘 济南高新一实验学子生活课堂开课啦
为丰富学子假期生活,济南高新一实验学生共同体追光一班四组的6名同学,在家长的精心组织下,开展了一场别具一格的三引导共同体活动
2025-02-08 14:27:00
共筑法治梦想 济南高新一实验学生共同体走进普法课堂
为增强学生的法治意识,普及法律知识,寒假期间,济南高新第一实验学校八年级十三班的同学们来到了山东国曜琴岛律师事务所普法大课堂
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山东英才学院宣讲团前往费县手绣文化艺术传承实践中心参观学习
为深入践行全国大学生沂蒙精神志愿宣讲活动,扎实开展沂蒙精神宣讲志愿服务,山东英才学院声音传递者志愿宣讲团于1月11日前往费县手绣文化艺术传承实践中心
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