- 我的订阅
- 头条热搜
我们正处于一个信息大暴发的时代，每天都能产生数以百万计的新闻资讯！
虽然有大数据推荐，但面对海量数据，通过我们的调研发现，在一个小时的时间里，您通常无法真正有效地获取您感兴趣的资讯！
头条新闻资讯订阅，旨在帮助您收集感兴趣的资讯内容，并且在第一时间通知到您。可以有效节约您获取资讯的时间，避免错过一些关键信息。
本文转自：承德日报平泉市祥宁街小学跨学科实践活动培养审美情趣本报讯（闫艳）为让学生感知秋天树叶的变化，感受秋天的魅力，从而热爱秋天，近日，平泉市祥宁街小学借助身边资源，利用常见的各种树叶，举办了以“...……更多
2023-10-26 10:09:00跨学科,审美,情趣,实践,活动,平泉
...美”“自然之美”“社会之美”五大主题课程模块，开展跨学科教育教学，推进学科融通。例如，梳理中华优秀传统文化中的礼仪之美、道德之美、服饰之美、建筑之美、非遗之美，形成“人文之美”主题课程；发掘专业课中的...……更多
2023-11-30 09:06:00美育,模式,教育,美育,之美,课程
...地践行道德规范。学科交叉融合，在美育中渗透德育内容跨学科合作，是促进高校美育德育深度融合的重要途径。在文学艺术鉴赏类课程中引入关于道德伦理的讨论，能够通过鉴赏优秀文学作品启发学生思考，以提升学生艺术鉴...……更多
2023-11-10 06:26:00思政,美育,实效性,实效,德育,交叉
...在美育教学中，应将红色经典音乐纳入美育教材中，通过跨学科融合体现红色经典音乐的重要价值，引起学生的重视。美育教材的选择除了要具备艺术审美性外，还要具备教育性，选择多样化的红色经典作品，比如红色歌剧、红...……更多
2024-01-08 06:59:00美育,红色,实践,应用,教学,经典
...系，将思政元素融入艺术专业课程。第一，高校可以开设跨学科课程，如“艺术与思政”“艺术与社会”等，将艺术与思政有机结合。通过跨学科课程的学习，学生可以更好地理解艺术作品中的思想内涵和价值取向，同时也可以...……更多
2024-01-29 06:45:00思政,教育改革,改革,艺术,建设,教育
...专业能力，需要我们从提升教师的专业素养、加强教师的跨学科融合能力、培养教师的创新意识和实践能力以及完善教师的评价和激励机制等方面入手，为高等教育改革与发展注入新的活力和动力。具体而言，可从以下几个方面...……更多
2024-03-22 05:23:00劳动教育,美育,教育,策略,劳动,研究
...重运用其他信息诱发多元思考。在教学设计中，我们构建跨学科团队对诗词课程进行深度分析、加工和整合，引导学生的学习思维由点状变成线状，甚至网状或立体状。以《题西林壁》为例，我们联合地理学科专家开展项目式、...……更多
2023-12-15 09:05:00美育,古诗词,古诗,功能,教学,古诗
...进身心健康发展。“艺美”课程以“艺术通识+艺术专业+跨学科”的综合形式开展。鼓励学生发展兴趣，并通过艺训塑美、展演呈美、实践润美，实现以美润心，促使全体学生艺术素养与文化素养同步提升，帮助学生实现从艺术...……更多
2024-03-23 09:21:00守正,而行,学生,课程,艺术,学校
...大单元整体教学知识结构化，结合项目化学习任务驱动，跨学科主题学习等途径，从学习主题遴选、学习目标确定、学习活动设计与实施、学习评价，按年级设计一个工笔画内容单元设计，关注学生艺术修养的递进和衔接，变个...……更多
2023-10-10 03:10:00工笔画,工笔,上海市,上海,实践,特色
...王玫呈现了一节五年级数学综合性学习“小小设计师”的跨学科项目化学习课堂。该项目致力于打破学科壁垒体现学科融合，引导学生跨学科综合运用数学、语文、美术等学科知识和技能，通过拆解、观察，充分了解生活中各式...……更多
2023-04-26 06:56:00共研,教育部,教育,高质量,基础,活动
本文转自：新华日报徐州市桃园路小学跨学科主题学习引领育人方式变革——“小泥塑”成就大发展□ 刘晓慧 李勇在课堂中进行泥塑教学，拓展非遗泥塑文化内涵，以“泥塑+”的方式对各学科知识、技能方法、资源场景等进...……更多
2023-11-23 05:46:00大发,泥塑,成就,桃园,跨学科,泥塑
...本文转自：中国教育报从“拼盘”走向“融合”——我的跨学科主题学习研究杜春焕讲课场景。资料图片名师代表课《王戎不取道旁李》（四年级语文） 执教者：杜春焕扫描二维码即可观看■名师反思录人物介绍杜春焕，北京...……更多
2024-03-29 09:21:00拼盘,跨学科,学生,竹节,学习,学科
...文学科课文《我是什么》，开展以“有趣的水”为主题的跨学科系列活动。在“水之约”活动中，学生查找资料，拓展延伸《我是什么》的课外知识，查找与水有关的成语、诗句、名言，建立“水的资料库”；在“水之友”活动...……更多
2023-02-14 09:05:00童真,小学教育,篇章,小学,教育,学生
...决问题，进而培养学生将学科知识应用于实践的能力。2.跨学科——“问题树洞”“问题树洞”侧重知识实践领域，跨学科、跨年级，以若干子项目打通知识理解运用的关键环节，通过真问题将知识链接社会生活，引导教师发现...……更多
2024-05-10 09:18:00赛道,驿站,实践,学生,问题,爬山虎
...法也逐渐推陈出新。在“艺术大概念”“单元教学”和“跨学科综合实践”等改革目标下，艺术教学对于课堂和学校以外的资源需求逐渐趋于多样化、情境化和跨学科性。馆校双方适时地采取互惠互利、互帮互助的合作实践，逐...……更多
2024-05-19 00:19:00合作,合作,教学,艺术,资源,教育
...成“艺术基础知识基本技能+艺术审美体验+艺术专项特长+跨学科综合审美”的教学模式，构建出“理论教学第一课堂、艺术实践第二课堂、云端微课第三课堂”的大美育课程体系。推动在线网络课程的共建共享，南京财经大学已...……更多
2023-01-10 06:00:00美育,教育,共同体,基础,美育,教育
...专业人才培养特点与专业能力素质要求，结合自身优势与跨学科特点设置非物质文化遗产学习单元，开设非遗美学必修课与选修课、理论课与实践课，借助多媒体教学手段与数字文化资源，建立以非物质文化遗产为核心的线上线...……更多
2023-10-13 06:10:00之美,美育,学校,教育,美育,非物质文化
...中校长杨建新表示：“这堂课很好地体现了新课程标准下跨学科的实践要求，学生通过自学分享尝试不同的植物染，发挥创造力，感受自然和艺术的魅力，实现了美育、劳育、心育的融合。”让学生充分了解非遗文化------植物染...……更多
2023-11-21 11:19:00劳动课,植物,劳动,体验,文化,学生
...科壁垒，开设“创作语言综合”“高级语言程序设计”等跨学科美育创新课程。四是依托已有国家及自治区级“一流课程”，融入美育元素，探索打造数字学科美育课程。以彰显生命之美、结构之美、对称之美、规律之美、变化...……更多
2024-05-08 09:37:00美育,实践,体系,美育,课程,之美
...，有助于提升音乐的感染力和审美价值。四、创新素养的跨学科活动音乐教学课例展评。11月8日-9日，东港区“基于小学生音乐创新素养培育”课例展评活动在日照港第一小学举办。通过这样的活动，不仅可以展示音乐教师的风...……更多
2023-12-04 09:28:00素养,视角,学科,小学,音乐,学生
...总结，推动教师的教学实践。（三）拓宽课题研究平台1.跨学科课题研究：开展跨学科课题研究，探索不同学科之间的教学融合和创新。2.校际合作与交流：加强校际合作与交流，开展课题研究、教学观摩活动，分享教学资源和...……更多
2024-04-24 15:14:00科研活动,对策,语文,科研,背景,小学
...的渗透融合，促进美育与其他学科的整合，开设重实践的跨学科教育课程。此外，组织开展生活美育实践，可以使美育更接地气。例如，在学校开展服装、花艺、茶艺、美食、装饰等与衣食住行息息相关的生活美育实践活动，既...……更多
2023-02-21 04:35:00美育,新语,美好生活,滋养,生活,美育
...提升。南京晓庄学院教师教育学院副教授刘娟娟说，这种跨学科的课堂模式更注重知识与实践的整合，对孩子长远发展是好的。数学里有美术，有音乐，还有信息，擅长数学的孩子也可以有很高的审美情趣，让孩子全面发展。但...……更多
2023-03-07 06:15:00课堂,作业,情感,孩子,南京,课堂
...活动各环节，积极探索美育与全学科融合创新路径，形成跨学科的美育课程模式，助力学生从更广阔的视角理解艺术，提升学生的综合素养。图源：如东教体在众多跨学科美育实践案例中，南通市如东县河口镇直夫初级中学在江...……更多
2024-03-11 18:48:00美育,教学改革,江苏,行动,改革,教学
...引领，整合多学科的广域课程，基于学生成长所需，开展跨学科教育教学，推进学科融通。例如，梳理中华优秀传统文化中的道德之美、礼仪之美、建筑之美、服饰之美等内容，开设手制陶器、古建彩绘、扎染体验、香包制作等...……更多
2024-06-11 09:29:00而行,美育,体验,发展,美育,教学
...初班教研室相关负责人介绍，他们特别注重培养师范生的跨学科意识、个性化能力，同时鼓励朋辈互助的育人氛围。“在他人需要处看到自己的责任”是溯初班的宗旨，比如在省赛中，十五、十六期溯初实验班学员就组成了观摩...……更多
2024-01-14 14:04:00六名,师范生,师范,技能,教学,全国
...红 济南职业学院摘要：本文通过对学前阶段美术教育与跨学科整合的应用进行研究，探讨了该教育模式对幼儿的综合能力和创造力的培养的影响。研究结果显示，美术教育与跨学科整合可以有效提升幼儿的认知、情感和动手能...……更多
2024-07-08 09:53:00跨学科,美术教育,整合,美术,阶段,应用
...九华山”“劳动教育”。同时，探索“探究式、项目式、跨学科融合”教育模式，提升学生的核心素养和创新精神。他组织开展各种体育赛事，培养孩子们奋力拼搏精神，提升孩子们的健康水平；他积极培养学生艺术修养和审美...……更多
2024-01-15 01:44:00九华,丹心,九华,九华山,孩子,教育
更多关于教育的资讯：
本文转自：人民网-韩国频道一、北京外国语大学简介北京外国语大学座落在北京市海淀区西三环北路，是教育部直属、“985”优势学科创新平台和首批国家“211工程”建设的全国重点大学
2024-07-17 16:54:00
本文转自：人民网-韩国频道一、广州工商学院介绍广州工商学院是一所非营利性民办全日制普通本科院校，创办于1995年，2004年成立广州工商职业技术学院
2024-07-17 16:54:00
本文转自：人民网-安徽频道“这画的房子像我们村的。”“这个人物像我爷爷。”“这油画好漂亮，可以挂在家里。”……进入暑假
2024-07-17 17:00:00
本文转自：人民网-广西频道7月8日-12日，由自治区残联、自治区教育厅联合主办，广西特殊教育师资培训中心承办的全区2024年国家通用盲文培训班在南宁举办
2024-07-17 17:02:00
本文转自：人民网-安徽频道“孩子在你们这儿，我放心，也省心。”在蚌埠市蚌山区纬二路街道纬一社区新时代文明实践站，社区公益“暑托班”刚刚下课
2024-07-17 17:05:00
本文转自：人民网-安徽频道探索亲子客群服务新模式中信银行“少年看中国”活动名片效应凸显7月13日，中信银行携手读者集团打造的“少年看中国·阅见山河之旅”主题活动首场圆满落地
2024-07-17 17:11:00
本文转自：人民网-安徽频道人民网合肥7月17日电（记者王晓飞）7月15日—17日，第31届全国青少年爱国主义读书教育活动安徽赛区决赛举行
2024-07-17 17:29:00
本文转自：人民网-江西频道江西省赣州市兴国县鼎龙乡：数字化赋能教师教学，助力乡村教育转型乡村教育是我国基础教育的“神经末梢”和主要阵地
2024-07-17 17:35:00
本文转自：人民网-广西频道广东省深圳市坪山区与广西百色市田东县结对帮扶多年来，坪山区与田东县在教育帮扶领域取得了长足的发展
2024-07-17 18:02:00
本文转自：人民网-江西频道7月16日上午，南昌航空大学软件学院物联网工程专业2020级学生庞东杰完成了造血干细胞捐献，成为该校学子当中首例
2024-07-17 21:15:00
本文转自：人民网-江西频道近日，吉水县金滩镇田心社区迎来了别开生面的“多彩课堂”活动，为乡村的孩子们打造了一个既有趣又富有教育意义的暑假
2024-07-17 21:35:00
本文转自：人民网-海南频道各参赛小选手在演讲比赛中。 主办方供图各参赛小选手在演讲比赛中。 主办方供图人民网海口7月17日电（枉源） 为丰富青少年暑期文娱生活
2024-07-17 22:01:00
由天津市青年联合会、少先队天津市工作委员会联合主办的“书送阳光，青暖童心”公益项目暨向对口支援地区捐赠图书活动。在各团区委
2024-07-17 13:52:00
万物芳华，时已盛夏锦书将至，佳音在盼亲爱的2024级新生山东师范大学2024年录取通知书上“新”啦！快来一同见证这份隆重的贺礼吧
2024-07-17 15:17:00