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...生均课程门数为0.1585。“课程数量的增加说明一流大学在课程改革上的投入力度不断加大。”史静寰认为，大学通过课程对学生进行知识传承，也通过课程教学来启发学生对知识进行系统学习和深度思考，并在此基础上进行新知...……更多
2023-01-06 09:11:00研究型,群体,我国,研究,大学,大学
...念，以“做中学”引领教育改革项目式学习掀起西丽小学课程改革热潮▲非遗风筝走进学生课堂。▲“万物有灵——深圳湾观鸟地图”项目组的孩子们带着问题去寻找答案。▲养好一盆花从改变土壤的酸碱值开始。
“组织跨学...……更多
2023-12-08 06:45:00课程改革,热潮,课程,改革,小学,项目
...课程建设，不断挖掘、开发各种课程资源，深化基础教育课程改革，全面推进素质教育，形成“幸福三悦”课程体系，切实提高课程质量与实效，努力将学校打造成为全域育人、面向未来的文化校园——以素养和能力为重 构建...……更多
2024-01-14 09:04:00课程建设,阵地,水平,课程,品牌,建设
...开展政策的分析与培养时，无论是资源的配置或是政策的整体关注程度都存在一些不足，这就导致中国在实际开展外语教育教学时，教学规划不能满足社会的实际需求，更无法在实施与落实的过程中解决外语教育教学的现实困难...……更多
2024-02-05 00:02:00学科,外语,教育,外语,教学,教育
...双师型”教学团队“三教”改革背景下，高职专业群基础课程改革对教师队伍提出了新要求，需要高职院校通过“引进来”与“走出去”相结合的方式构建“双师型”教师队伍，以契合“三教”改革的实践需求，强化专业群基础...……更多
2023-11-24 06:05:00高职,院校,能力,改革,教学,专业
...改革目的并不是重点建设一所大学和一个学科，而是提升整体教学质量李蕾本报记者 李蕾最近，教育部部署基础学科系列“101计划”推进工作。这一计划迅速被家长们广泛关注，有人说“101计划”是继985、211以及“双一流”之...……更多
2024-04-28 05:36:00标签,大学,学科,大学,双一,教材
...校园。长春师范大学小学教育专业的教师，积极把握高校课程改革方向，依托系内专业技术发展共同体，借助线上线下结合的智慧教育平台，深入挖潜并探索平台功能，有效服务于高质量课堂，通过接受培训与自修实践双线并行...……更多
2023-04-16 09:05:00共同体,课程,学校,课程,共同体,教育
...乐理论教学模式亟待与时俱进。因此，实施音乐理论教学课程改革具有重要的现实意义。通过改革，有利于激发学生对音乐的兴趣和热情，培养他们的审美意识和创造力，提高学生综合素质和市场竞争力。音乐理论教学课程改革...……更多
2023-12-30 07:05:00理论教育,不断,理论,模式,时代,发展
...献给孩子，精神不朽，生命永在。情境是课改的关键词。课程改革要求以核心素养为导向，切实改变育人方式，注重关联，突出实践，引导学生从符号世界走向生活世界，让情感伴随学习，在实践中学，在课程的综合地带激发创...……更多
2024-06-19 11:18:00教育研究,情境,中国,成果,研究,教育
...课程体系的结构、开发、运行等要素，进行了系统设计和整体优化，形成了一个行之有效的方法和范式，打造高职院校课程体系改革的“日职方案”。构建“一体两翼”的课程体系学校以立德树人为根本，遵循“面向职场、注重...……更多
2024-04-02 09:21:00两翼,高职,一体,体系,课程,课程
...革，打造“培根铸魂·多元融合”课程体系，走出一条以课程改革驱动内涵建设、以教学变革促进课堂转型、以学习方式转变优化育人方式的高质量发展之路，为每名学生成长成才奠定坚实基础。积极推动教学创新不断优化课程...……更多
2023-11-24 09:06:00守正,新人,时代,课程,学校,学生
...力素养提高作为重点来抓，通过系列理论学习，提升学生整体素养；针对大三、大四学生帮助其养成终身锻炼的习惯。在教学体系建设上，将构建大学体育公共课教学内容新体系作为重点，逐步实现课内教学、课外训练与校内外...……更多
2023-01-05 09:05:00理念,改革,发展,体育,大学,体育
...问学+融创”课堂教学改革为核心，打造“润正教育”，整体构建价值文化系统，课程资源系统，教学模式系统、素养评价系统，教师发展系统，学生成长系统。形成一种整体关联、动态平衡、协同演进的结构关系。培养具有生...……更多
2024-04-12 07:40:00润正,导航,教育,哈尔,课程,教育
...与方法，实现专业实验和实践报告的自主选题，同时根据整体项目的安排，在不同环节充分发挥学生的专业能力和个人能力。学生在信息工程项目协作的过程中，得以全面了解项目所需的专业理论和实验要求，及时弥补自身专业...……更多
2023-03-06 09:06:00学科,考核,能力,工程,发展,专业
...求考察教学要素，从效能的角度推进教学改革，切实提高整体性育人效果。推进教学改革创新破解“三率”难题切实推进思政课教学改革创新必须坚持以问题为导向。面对思政课“到课率”“抬头率”“点头率”的共性难题，学...……更多
2024-03-24 03:50:00思政,主渠道,根基,建设,思政,大中
...校思政教育高质量发展。大思政教育格局下的思政课教学改革是高校积极承担教育职责和重任，坚持以人为本，做好培根铸魂工作的重要体现。高校推进思政课教学改革，有助于引导青年树立正确理想信念和价值追求，将个人命...……更多
2024-04-01 06:23:00思政,教学改革,路径,实践,改革,教学
...国教育报南通职业大学融入建筑铁军文化 深化课程思政改革学生在装配式建筑实训中传承工匠精神南通职业大学坚持落实立德树人根本任务，挖掘南通建筑铁军思政资源，融入专业课的课程思政改革，提升课程育人实效，推进...……更多
2023-10-30 09:05:00思政,铁军,改革,课程,文化,思政
...步健全区域教育评价制度体系。全区采取“重点突破带动整体推进”改革思路，拉开全面改革的大幕：每年确立10个重点改革项目，实行方案化、项目化、清单化管理，带动全区教育评价改革系统推进。2021年，先后三批共遴选42...……更多
2024-04-21 06:20:00九龙坡,九龙,五行,教育,思政,教育
...的疾病有着极高的热情和强烈的求知欲，却很难对疾病有整体的认识。”杨勇介绍，基础和临床在教学上深度合作，有利于加速“医学生”到“医生”的蜕变。从临床到基础，再回到临床，力求打破基础和临床之间的壁垒，这是...……更多
2024-09-14 19:28:00南昌,人才培养,医学院,教育教学,改革,医学
...放共享，大力推进信息技术支撑下医学本科生培养环节的整体重构;在评价方式创新方面，以“多元智能理论”为核心，开展多元动态评价，同时通过建立云端题库考核学生的三基掌握情况，通过线上线下多渠道采集学生学习过...……更多
2024-08-05 15:40:00山东大学,齐鲁,成果奖,山东,成果,年度
...育时代新人的“育人实景图”。近年来，南湖区系统推进课程改革、教学改革、评价改革，寻求“深化课改”的整体突破，形成了区域课程改革的良好态势。先后26次在省级以上活动会议中作区域课程教学改革经验介绍；获8项国...……更多
2024-05-16 06:49:00南湖,样本,实践,品牌,南湖,教学
...山东省中小学科学教育实验区。东昌府区坚持问题导向、整体规划、课题引领、县域推进、项目运行、典型提升、评价激励的实践思路，坚持主体性原则、整体性原则、行动性原则，注重“边立边破，边实验边推广”，持续推进...……更多
2024-05-28 17:50:00东昌府区,阳谷县,阳谷,东昌,实验区,省级
...新的要求和挑战。围绕这一主题进行探析，论述实践教学改革在旅游规划与开发领域中的作用与必要性，以期通过实践教学的改革，让学生掌握旅游规划与开发课程的理论知识，提高实践力和创新能力，从而更好地融入和适应未...……更多
2023-11-23 07:09:00中实,旅游规划,教学改革,改革,课程,规划
...方面的主要变化和实施重点。标志着以核心素养为导向的课程改革正式进入实施阶段。语文教师和语文教育工作者作为新课程、新课标的实施者,需要将课程标准进行两次转化，即学术形态转化为教育形态，进而转化为教学形态...……更多
2023-12-25 17:31:00文新,实践,课程,标准,教学,语文
...而实现德育目标。学校秉持循序渐进、螺旋上升的原则，整体系统地开发不同年级同一主题的校本系列德育课程，以元宵节、清明节、端午节、中秋节、春节等传统节日为契机，开展“我们的节日·精神的家园”系列主题活动，...……更多
2023-12-05 10:05:00立德,树人,初心,使命,教学,诗词
...时教学着眼点在单课时知识与技能的传授，不能基于单元整体来剖析各课时内容间的关联，学生习得的知识是碎片化的，无法形成结构化的经验，教学与生活的割裂让学生无法认识到知识的价值，也无法迁移应用。单元整体教学...……更多
2024-03-14 11:04:00高中化学,单元,整体,概念,策略,高中
...上海市及更高级别的各类竞赛中斩获一二三等奖。
创新课程改革 持续磨炼发展青浦高级中学的前身青浦县中学是闻名遐迩的“青浦实验”的发源地。当年，学校在“青浦实验”领衔人顾泠沅的带领下，从数学教学改革实验出发...……更多
2023-10-20 06:11:00新篇,新篇章,青浦,学校,龙舟,课程
...诲人不倦——浙江省金华市红湖路小学基于大概念的数学整体教学范式探索在《义务教育数学课程标准（2022年版）》中，确立了以核心素养为导向的数学课程目标，要求对数学课程内容进行结构化整合，探索学生核心素养发展...……更多
2024-04-02 09:21:00之美,素养,课堂,数学,数学,教学
...中国教育报鞍山师范学院美术学院推进装饰图案课程教学改革装饰图案课程是视觉传达设计专业的重要基础课程。随着信息技术的迅猛发展，核心素养、新文科等概念的提出，装饰图案课程教学应与时俱进，积极探索新的教学理...……更多
2023-03-17 09:06:00教学改革,图案,课程,改革,教学,教学
...学研究院张华教授以《让学生创造着长大——论素养本位课程改革》为题，围绕四大主题、五大观念详细介绍了素养本位课程的改革。首先，张华指出AGI（通用人工智能）时代的到来，为教育提出了较为紧迫的改革需求。其次，...……更多
2024-03-02 12:23:00兰山,兰山区,临沂市,临沂,三名,教学改革
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