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...教育新模式。强化劳动思想引领，弘扬劳动精神学院坚持课程引领学生，不断优化课程设置，每学期开设8学时“理论＋实践”劳动教育课程，共计3学分。在《大学生劳动教育理论与实践》课程中，教师通过对“立足时代，感悟...……更多
2024-12-07 11:27:00枣庄,劳动,劳动教育,三维,助推,素养
...传播、顶岗实习、师生共创空间、项目驱动、志愿服务、课程融入）、实施6大主题行动（实施劳动文化建设行动、社会实践体验行动、志愿服务暖心行动、创新创业实践行动、生活技能比拼行动、合力发展助力行动）。通过不...……更多
2022-12-16 17:02:00贵州,高职,成效,试点,清单,院校
...分析。“人工智能在教育教学实践中不断刷新学习场景和教学模式，为学生提供了更加个性化、智能化的学习体验。”教育部高等教育司相关负责人介绍，教育部公布了首批18个“人工智能+高等教育”应用场景的典型案例，接下...……更多
2025-01-17 06:06:00场景,观察,数字,数据,学习,教育
...学结合的“四结合”人才培养模式。构建递进式专创融合课程体系课程体系直接影响着专业教育与创新创业教育的融合程度，关乎着高校人才培养质量。对此，高校应构建着重培养创新意识与思维、创意知识与技能、创新创业能...……更多
2024-04-12 05:16:00设计类,改革,设计,专业,设计类,专业
...旅行”促进教育旅游齐发展的建议》，建议从基地建设、课程开发、教学计划等方面推动中小学生研学旅行落地生根。唐文娟表示，玉溪市有丰富的人文历史资源，如澄江化石地世界自然遗产博物馆、哀牢山等都是非常好的研学...……更多
2023-01-09 01:38:00中小学生,落地,中小,旅行,学生,旅行
...青岛大学与德雷克大学共同制定的培养方案所要求的全部课程，并达到双方学校授予学位要求，可获得青岛大学本科毕业证书和学士学位证书（与其他本科学生证书完全一样），以及美国德雷克大学学士学位证书。培养目标青岛...……更多
2024-06-12 19:13:00青大,合作办学,办学,招生,合作,德雷克
...规划不同年级、不同专业的思政课教学目标、教学内容、课程设置、课程时长、考核手段等，保障思政课教学改革的有序推进。
制度建设是思政课教学改革的重要基石，不仅体现在完善组织架构方面，还体现在“软件”“硬件...……更多
2024-04-01 06:23:00思政,教学改革,路径,实践,改革,教学
...极构建“任务驱动、结果导向、时空融合”的混合式理论教学模式，依托网络课程资源平台，采用线上线下混合式教学，打破时间和空间的限制。教师通过跟踪学生线上学习行为轨迹，及时指导、督促，师生互动交流更加及时便...……更多
2024-01-22 03:00:00丽水,应用型,导向,护理,能力,应用
...用。通过校企共建产教融合平台，重构成果导向的项目化课程体系，创设场景化的实践训练基地，持续健全和加强“校级—市级—省级—国家级”四级竞赛体系建设，创新基于学分银行的竞赛激励制度，形成了苏信“岗课赛证”...……更多
2023-12-21 06:30:00满园,江苏,硕果,职业,学院,技术
...“润正教育”，整体构建价值文化系统，课程资源系统，教学模式系统、素养评价系统，教师发展系统，学生成长系统。形成一种整体关联、动态平衡、协同演进的结构关系。培养具有生命力、幸福力、生长力、创造力、内驱力...……更多
2024-04-12 07:40:00润正,导航,教育,哈尔,课程,教育
...引才，无锡高新区探路未来复旦大学整建制班参训，实训课程与校内课程“学分互认”学院搭台才企互动，加速双向奔赴
一曲《太湖美》，唱不尽三万六千顷碧涛、七十二峰苍翠旖旎风光。坐拥7.8公里太湖岸线的无锡高新区，...……更多
2023-10-30 06:30:00高新,无锡,高新区,无锡,人才,高新
...业、文化和前沿理论知识，提高思政元素挖掘能力。推动教学模式数字化转型，构建“大平台”服务资源。新文科强调运用新技术推动哲学社会科学数字化转型，实现课程提质和模式创新。高校“课程思政”建设要积极推动教学...……更多
2024-01-10 07:07:00思政,文科,理念,课程,建设,思政
...标教学质量国家标准和工程教育认证标准，加快新技术的课程融入；全面引入课程思政和创新创业教育内容，强化立德树人和创新精神培养。土木工程本科毕业生一部分选择生产一线从事生产和管理工作，另一部分选择考研继续...……更多
2023-12-03 09:08:00土木,合作,人才,学生,土木,能力
...，是华农大国际化办学特色之一。项目引入与国际接轨的课程体系，与蒙纳士大学、兰卡斯特大学、爱尔兰都柏林大学等9所国际名校合作，采用“2+2/3+2”模式，开设有金融学、会计学、统计学、动物科学、计算机科学与技术、...……更多
2024-06-26 07:53:00扬帆,学海,世界,都柏林,国际,学院
...复合牌”“工程经济”是一门面向理工科大学生的通识类课程，过去主要参照麻省理工学院“工程经济”课程的成功案例。在课程负责人虞晓芬教授的带领下，14名专业教师再起炉灶，立足中国国情重新制订课程内容，给课程添...……更多
2023-10-18 10:10:00人才培养,土地,人才,浙江,专业,浙江工业大学
...学校尊重学生个人志向和学习兴趣，构建应用型人才培养课程体系，按需培养专业人才，提高人才培养和社会需求契合度。构建综合训练课程体系。学校注重课程教学与工程能力的有机衔接，鼓励学生发现问题、提出问题并解决...……更多
2024-03-19 10:01:00复合型,人才培养,应用,人才,人才培养,人才
...改革新模式三链融合就是要围绕人才、产业、创新，改革教学模式，实现精细化、精英化人才培养。学院紧紧围绕行业产业需求，以人才培养为核心，以产业需求为导向，以措施创新为抓手，构建“智能化建造，数字化管理”背...……更多
2023-11-27 05:25:00应用型,土建,人才培养,应用,人才,学院
...、专家型教师团队,以小班化为办学特色,创设自由开放的课程选择和全选课走班的组织形式,开展学生全面而有个性的成长的育人实践。学校以“面向未来的新生态学校”为特色,正走在教育高质量发展的快车道上。小班教学优质...……更多
2024-03-29 00:10:00学生,青岛,学习,学校,恒星,教师
...院依托“第二课堂成绩单”制度，将“心理健康教育系列课程”纳入“第二课堂”必修课，普及心理知识，提升学生心理素养；以促进学生积极发展为切入点，围绕学生心理发展需求，开发特色“书院心育”课程，探索挖掘学生...……更多
2023-12-13 09:26:00内涵式,书院,内涵,改革,学校,发展
...学生们能够通过美育进一步全面发展。创新体验式美育的教学模式哈尔滨幼儿师范高等专科学校始终坚持以生为本，践行“为学为师，至真至美”的培养理念，依托以骨干教师、教学名师为龙头的高素质师资队伍，倾力培养“文...……更多
2024-06-11 09:29:00而行,美育,体验,发展,美育,教学
...，全面加强人工智能赋能教育，通过多层次建设人工智能课程体系、前瞻性布局“人工智能领域”专业及推进创新融合等多维度举措，全面构建立体式的“人工智能+”人才培养体系，提升学生的“人工智能+”创新能力。为推进...……更多
2024-11-19 14:53:00山东大学,人工智能,山东,人工,立体,体系
...加强通识教育，教育部不断加强顶层设计，采取明确通识课程专业地位、推进高校读书行动、组建大学通识教育联盟、建设通识教育数字化课程等系列举措，取得了显著的成效。但也要看到，面对高质量的人才培养需求，通识教...……更多
2023-12-06 09:07:00人才培养,质量,人才,教育,教育,课程
...学项目。实行国内学习2年，马来西亚学习2.5-3年的全英文教学模式。在国内学习阶段让学生在语言学习、心智成长、独立解决问题能力等方面都可以得到极大提升，为后期出国深造奠定坚实的基础。合作院校——马来西亚沙巴大...……更多
2024-07-18 12:18:00潍坊,招生简章,简章,本科,招生,高考
...新形态教材2门、精品在线课程2门，完善教学资源库3个。教学模式创新，为人才培养贡献力量。学校坚持以“行动导向”“项目驱动”为引领，实施“理实一体化”教学，构建“虚拟学习空间”，开发网络课堂，建立企业课堂，...……更多
2024-05-17 06:04:00动能,答卷,激活,时代,万盛,学校
...容和形式，打破地域、时间限制，形成新型“虚拟实践”教学模式。思政教师可以利用新媒体组织开展情境式实践，创建与本课堂教学目的相适应的情境，让学生有身临其境的感觉，促使学生主动参与思政课程学习，激发学生的...……更多
2024-01-17 06:47:00思政,实践教学,媒体技术,路径,实践,媒体
...践教学，依托行业、企业资源优势，实施校企一体化实践教学模式，大力扩充校外实践基地，与中国医药集团、商丘市第一人民医院、浙江善时生物药械、柘城惠丰钻石科技、河南鼎能电子科技、山东玉皇新能源科技等企业共建...……更多
2024-04-06 09:15:00专才,变革,技能,时代,商丘,企业
...划专业发展方向、共同制定人才培养方案、共同开发专业课程与教材、共同搭建多功能实践平台、共同开展学生学业能力评价，全方位强化学生实践创新能力培养。下一步将以此为依托，服务于区域经济社会发展。这一模式下，...……更多
2024-04-21 08:15:00助推,高质量,合作,学校,发展,企业
...四川省先后印发相关文件，鼓励普通高中与中等职业学校课程互选、学分互认、资源互通，促进普职融通，打通两类教育体系，让更多学生有机会选择适合自己的发展道路，最终实现人生目标。作为一名高等职业院校的工作者，...……更多
2023-01-12 13:21:00四川,委员,四川省,政协委员,校长,机制
...真用，内外结合，共建共享。对内，鼓励教师实施混合式教学模式，改进教学方法，引导学生自主学习、自主管理，提高学生的在线课程访问量、活动参与率与作业提交率。并借助“诊、督、改、评”“四位一体”常态化课程诊...……更多
2024-05-13 09:20:00课程,建设,课程建设,在线,教学,精品课程
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