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...文转自:三秦都市报安康高新区第一小学教育集团“1+N”课程促学生多元成长本报讯(记者 赵福生)安康高新区第一小学教育集团全面推进素质教育,着重发展每名学生特长,促进学生多元成长,自9月18日推出“1+N”课程体系...……更多
本文转自:安康日报本报讯(通讯员 董婷瑜)近年来,安康学院数学与统计学院结合学生和专业特点,开展了“1234-3”筑梦铸魂思政工程,发挥以党建领航育人的作用,以点带面促进提升,引导青年学生传承红色基因。“1234-3”筑梦铸魂...……更多
编创课本剧 探索以演促学
...科多技能相整合,是集创造性、实践性、情境性相结合的课程学习。课本剧活动为学生创设了真实的语言交流场景,让孩子们以角色扮演的合作方式,学会用感情、动作、语言表现故事内容,发展特长,获得教育。据悉,本学期...……更多
...小班教学(每个班级学生人数不超过50人),采取大空间课程模式(国家课程+校本课程+学生个性课程+家庭课程),实施大纵深教育(基础型课程+发展型课程+研究型课程),坚持重组、整合、改编教材,并开发校本教材,坚持...……更多
给每个梦想向上的力量
...。一年多来,两校着力在教育教学管理、教师交流互派、课程开发建设、校园文化建设、高考综合改革等方面推进合作,将安康中学这所百年名校的先进管理理念、教育教学方法注入恒口高中,以最终实现学校教育教学管理水平、教...……更多
春风过处尽芳菲
...润安康”教育品牌为牵引,全方位深化课堂革命,不断创新课程育人新形态、新样态,健全“三个课堂”联动育人机制,创建市级以上各类中小学特色学校、示范基地213个。殷殷嘱托,如春风拂过金州大地,为安康教育事业带来日新月异...……更多
“社”彩斑斓添活力  扮靓校园助“双减”
...烂的“阳光”下茁壮成长。 开学之初,学校在原有社团课程基础上,根据学生具体情况,最大限度地优化学校教学资源,建立了科学的社团课程体系,让社团课程尽可能满足学生的个性需求,开拓学生眼界,让他们在社团课中...……更多
潍坊市潍州麓台学校:社团课程添活力 幸福童年绽光彩
...溯 通讯员 冯楠楠 潍坊报道潍州麓台学校小学部多彩社团课程成果展示活动于2024年3月19日拉开帷幕,学校对各社团活动的学习成果进行目标验收。儿童诗社儿童诗社课程面向的是潍坊市潍州麓台学校2~6年级的学生,通过写诗、...……更多
打造多元幸福课程 促进学生快乐成长
...展,武汉市光谷豹澥第一小学着力打造“幸福”“阳光”课程体系,基于学生特点、教师特长、学生特色,精心谋划,开设了丰富多彩、形式多样的多元幸福课程,让学习回到幸福的原点。学校注意到,在双评议中,家长反馈了...……更多
社团实践课释放孩子们的“天性”
本文转自:安康日报学生展示自己作品成果在指导老师辅导下,学生们认真学习书法通讯员 彭召伍“每周周三下午,紫阳县第三小学就有一节释放孩子‘天性’的社团实践活动课,这节课上,我们有3名年轻的(博物馆)老师分别教孩子...……更多
特色体育社团让学生“玩”在学校
...全体和面向个体”为教育理念,开展了26个特色体育社团课程,为学生提供了更加广阔的发展空间和更多的机会。一方面立足课堂,让所有学科发挥各自优长,播下积极向善的种子;另一方面用好课后时间,让体育活动最大限度...……更多
小社团激发大兴趣大潜能
...的意见和想法,以便有效地开展活动。经过近一个学期的课程,孩子们不仅发挥了特长,更重要的是激发了他们学习的动力,上课的专注力也得到了显著提升。“通过社团活动的开展,学生综合能力得到发展,综合素质得到提高...……更多
教育高质量发展看山西:九一实验学校唐槐校区社团成果展评
...到艺术所带来的美的享受。音乐情景剧社团:音乐情景剧课程具有趣味性、互动性、知识性、赏识性和表演性,情景剧社团的小精灵们时尚又率真、活泼又热情。他们在音乐情景剧的培养中,获得了长足的进步,在艺术的舞台上...……更多
“社”彩纷呈!园博园学校定制个性化社团课程
...展内容丰富、形式多样的特色教育活动。在开齐开好国家课程的基础上,为每一位学生个性化发展定制了个性化的社团课程,尊重学生个性化发展的多样性,注重发掘学生内在潜力,帮助实现每一个学生独有的个性发展和独特的...……更多
芗城区实验小学锦歌社团学生表演《福“见”少年》
...唱锦歌一小时。近年来,不少学校都开设了传统文化音乐课程。吴爱群认为,通过音乐可以使学生加深对中华传统文化独特美感的体验,感受中国艺术之美,从而提升学生艺术素养和人文修养。有活态传承,也有美育创新。厦大...……更多
...方式、丰富活动形式,开设运动类、艺术类、文化类创意课程,以特色教育为切入点,探索实施素质教育的有效途径。机器人课程点燃科技梦想在今年8月举办的2023年世界机器人大赛锦标赛(北京)中,潜山市源潭中心小学学生...……更多
课程“众筹”,“家校社”协同育人
本文转自:新华日报民生更优课程“众筹”,“家校社”协同育人航模社团课现场。□ 本报记者 苑青青 卢佳乐 吴家俊“再往上飞一点点”“遥控机要拿稳了”……2022年12月6日下午,泰州市姜堰区实验小学教育集团北街北校区...……更多
金水区黄河路第二小学课后服务家长开放日活动获高度赞扬
...方案。即:第一个“2”即指两个时间段:作业辅导+特色课程,又指“校级+年级”两级社团课程,满足学生特长发展需求;第二个“6”为绿之言(语言与交流)、绿之思(逻辑与思维)、绿之健(运动与健康)、绿之美(艺术...……更多
2023年武汉市中小学素质教育优秀案例及简介
...路小学师生监测汉江水质。 硚口区井冈山小学的跨学科课程。汉阳区楚才小学师生与古诗有个“约会”。武汉市光谷第六小学学生有了“冠军课程”。 黄陂区横店街道临空小学孩子们唱起湖北大鼓味道十足。今年9月,由武汉...……更多
为成长赋能 为幸福奠基
...聚焦发挥学校教育主阵地作用,我校以“夯基提质,多元课程,让每一个孩子的童年都绽放独特精彩”为工作目标。主要从提升课堂教学质量、减轻学生作业负担和开展多元课后服务课程为主要工作任务。以改革课堂教学模式作...……更多
光谷三十二小“竹融”课程绽光彩
...谷十小教联体音乐学科课例研讨暨光谷三十二小“竹融”课程展示活动在武汉市光谷第三十二小学举行。活动聚焦小学音乐课堂,借课例研讨,深入探究课堂教学的有效性,搭建了教师、学校相互学习、相互交流、共同提高的平...……更多
进班听课、体验社团课程,小学开放日家长感受校园生活
...通讯员姚阳00:21家长推门即可进班听课,走班式体验社团课程,这样的场景就发生在武汉市江汉区华苑小学。12月15日,华苑小学的“家长进校园”暨学校教学节展示交流活动上,近140名学生家长深入校园,和孩子一起体验“双减...……更多
...生力。 为学生立根养慧激发成长力精彩大课堂的内核是课程,而课程是育人的核心和载体。学校的教育目标和教育价值,都需要通过课程来实现。合肥路小学仅仅建校三年,积累起良好的社会口碑,一方面认可于育人理念,另一方面...……更多
峡山区岞山实验学校举行新学期社团活动
...长需求,最大限度调动学校教育教学资源,塑造精品社团课程,促进学生德、智、体、美、劳全面发展,让校园生活更加多姿多彩,潍坊峡山区岞山实验学校围绕立德树人这一根本任务,以聚焦学生核心素养为突破口;以校级特...……更多
多彩课堂放飞梦想
...设社团拓展班506个,开设射击、摔跤、陶艺、纸雕等特色课程168门,全年13.32万人次学生参与课后托管服务、7万人次学生参与课后兴趣活动服务……一组组数据,展现出章贡区开展课后服务的成果。 2020年以来,章贡区主动回应...……更多
...务中,也有部分项目是利用学校周边社会资源开设的特色课程,这其中除了校外专业机构聘请来的老师,还有一部分是具有良好技能的学生家长、退休教师。这些老师,相比校内教师授课更专业,课程品质也更高。”朱勇说,“...……更多
莒南县第四小学组织开展社团管理规范专题会
...课的内容,备好课,授课内容要有序列;社团老师要按照课程表有计划有目的上课,课程要多样化、提升社团质量;加强社团纪律管理、路队管理,控制学生讲话音量,培养学生的静雅之气。吕南对本次会议作总结,他指出了开...……更多
让“尽享生命之美”的种子在学生心中生根发芽
...团的建立,到优化普通班、特色班、精品社团三个层次,课程设置由“4+3”转变为“4+2”,融入了读写和社团课程,周五社团活动形式更加丰富多彩,由原来单一的精品社团拓展为“精品+走班”多样化的社团模式,沈那小...……更多
本文转自:平凉日报“课程超市”点亮青春个性之光——平凉四中社团活动见闻□本报记者 齐荣春日暖阳洒满平凉市第四中学的校园,生机勃勃的景象扑面而来。4月7日,记者走进这所学校,深入探访了该校在社团活动方面取...……更多
...落实‘五育并举’、促进学生全面发展而精心设置。这些课程受到了家长的广泛认可,孩子们也特别喜欢。”胜利小学教务处主任、课程策划施教组成员胡敏介绍道。以艺怡情 以“特”铸魂南平市胜利小学自1909年建校,至今已...……更多
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记者从济南市教育局了解到,济南2024年高中阶段学校招生第三批次志愿将于7月25日8:00-17:00填报。符合填报志愿条件的考生可选择尚有招生计划余额的普通高中
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