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...统的管理评论机制,提高教师数字化课堂教学的意识,将课改项目的要求变成教师内涵发展的需求。数字化助推高品质课堂项目启动会拉开了临渭区数字化课堂转型的序幕,各校将以此次启动会为契机,从学校顶层管理抓起,构...……更多
...,启航探索“融动”课堂教学改革,尝试孵化地方教育新课改。为积极推进“融动”课堂教学改革,学校于2024年春季学期开学前组织教师学习了《内江市第十三小学校打造“融动”课堂讨论稿》,新学期开学工作会上,学校教...……更多
课程、课堂如何改?成都七中党委书记易国栋来支招
...会现场作为南岸区优质普通高中,重庆二外始终围绕区域课改主题,认真开展校本研修,不断提升教师的专业素养和专业能力,推进区域教育高质量发展。目前,基于“主题-联结”的深度学习课题教学改革落实落地,教师赛课...……更多
临沂方城小学参加“和美课堂”第二十届全国小学数学名师教学观摩研讨会
...师,他们用前瞻的视野,生动的课例和精彩的报告,直面课改难点,深化课标研究,变革教学方式,创新课堂样态,为老师们传达最新的教学理念,传递最新的教学案例,传播最新的教学价值。强震球老师通过对先前学习过的知...……更多
...我该怎么教?”一直以来都是老师们探讨的话题。面对新课改,强化课堂教学标准是重中之重,落实好教学教研常规是当务之急,加强集体研究教育教学是质量之源,提升教师业务素养是根本之策。当下,我要抓住省“组团式”...……更多
...稳步推进“全员晒课”,激发全体教师的研课动力,形成课改合力。晒课团队围绕某一主题进行观点提炼、课例研磨、展示评优、反思优化,形成“赛、研、评”相结合的校本研修新常态。全员晒课分城乡两条路径、两个时段,...……更多
济宁市北湖第二小学:内外兼修,培育时代新人
...为期一年的济宁学院附小名师指导北湖二小青年教师进行课堂教学、教育教学管理的青蓝工程,迅速培养了一批年轻优秀教师。”济宁市北湖第二小学党支部书记、校长贾涛表示。“初入北湖第二小学,我既有梦想达成的喜悦,...……更多
同堂赛教 名师指点
...幕。此次活动旨在充分发挥名师专家示范引领作用,深化课堂教学改革,促进教师成长,推动教育高质量发展。 为期6天的活动由市教育局主办,宝鸡教育学院、陈仓区教育体育局、陈仓区教师进修学校共同承办。名师引领科目...……更多
...报纸。学校内刊《莘州教研》开设四个板块:教研通讯、课改之窗、他山之石、教师文苑,成为展现学校办学理念、课改动态、教研风采的窗口,为教师开展教科研工作搭建了平台。用好一种课堂模式。学校在“自主预习、合作...……更多
...范课教学。活动还特邀浙江外国语学院教授汪潮以“基于课改的改课”为题作专题讲座,为一线教师更好地把握大单元教学、深入理解新课标、用好统编教材指明了方向。与会教师表示受益匪浅,此次大赛不仅有专家的示范引领...……更多
淄博源泉镇中心学校开展 “青年教师展示课”活动
...又指出课堂教学中存在的问题及改进意见,从教学设计到课改理念,从老师的专业素养到上课时的教风,大家畅所欲言,努力实现共同进步。活动的开展为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台...……更多
本文转自:十堰日报“高中课改名校数字化精品课全国巡展”公益活动举行竹溪一中精品课获好评本报讯通讯员汤学禹周双国张静静报道:12月9日至10日,“高中课改名校数字化精品课全国巡展”公益活动在山东省聊城市茌平区...……更多
...堂教学改革,积极打造品质课堂教学,在全校形成浓厚的课改氛围。学校在品质课堂构建上,经过不断实践探索,课堂名称由最初的“四动”课堂完善为“预习+四动”课堂。前期理念以生为本,激发学生自主、合作、实践、探...……更多
...我们就是要通过观摩展示活动让教师更好地了解不同学校课改情况,理解任课教师的教学设计,从而挖掘全县教师的教育教学潜力,为教师成长搭建展示的平台。”宁陵县教体局教研室副主任赵亮东说。 ……更多
...教学质量,随县小林一中教联体一中校区数学组教师以新课改理念为导向,以核心素养为目标,以培养学生“四基”能力为核心,深入研读教材,精心准备、巧妙设计,以自主、合作、探究的模式展开教学。 近日,小林一中教...……更多
...素养的主阵地。课程改革只有触动“课堂”板块,才能使课改与教改相得益彰。因此,大许中学统筹协调教师、教研人员、专家学者等多方力量,形成推动改革的强大合力。大许中学直击学校课堂存在的痛点,强调课堂教学的生...……更多
...转自:黔西南日报我国的教育改革目前已初显成效,以新课改背景为基础的教学创新和思维拓展势在必行。初中地理课程作为培养学生人文素养的重要媒介,需得到合理重视。同时,初中地理课程中包含了许多概念性定义和知识...……更多
岱岳区初中物理“321生本”课堂研讨及视导反馈会在泰山学院附属中学弘信学校举行
...们呈现了多元评价体系的构建。最后,朱丽主任以“共研课改之道,同筑高效课堂”为题,详细为老师们讲解如何上好一节物理课,如何体现学生主体化、过程主体化、课堂互动化、评价多元化,为构建高质量物理课堂指明了方...……更多
...们倾向于给学生提供更多自主探究学习的机会。尤其在新课改的背景下,越来越多的物理教师意识到相比于按照教学课本一成不变地为学生传授知识,引导学生对课本知识进行自主探究更容易使其理解知识背后的内涵,也将更高...……更多
临沂临港实验中学举行初中数学学科课堂教学研讨会
...的教学经验和深厚的专业学识带来《聚焦大单元 探索新课改》专题分享。祁老师理论联系实际,以《5.3.1 平行线的性质》一课教学设计为例,从“为什么学 、学什么”到“怎么学、学到什么程度”进行了详细讲解,引领与会教...……更多
本文转自:渭南日报渭南小学教师 赵萍近些年,随着新课改的不断深入,核心素养背景下小学音乐课堂体态律动教学研究成为了当今教育部门关注的重点。在新课程标准下,教育工作者对于小学音乐课堂体态律动教学作出了重...……更多
...内容进行说课,最后进行高效课堂小结。此次活动依托新课改理念,以学生为主体,努力挖掘学生的学习潜能。同时,给教师的专业成长搭建了互动交流的平台,使全体教师在教学研讨中不断学习、共同提高。 ……更多
石家庄市正定县东平乐小学开展听评课活动
...,为学校教学教研工作指明了前进的方向,增强了老师们课改提质的信心和决心。 ……更多
...方案》,以推进“枣庄市新课堂达标活动”为契机,结合课改,提出了“以学生为中心,以素质教育为核心,促进教育公平与个性发展”三大核心理念,在反复研讨和修订完善的基础上探索出“五勤自主”课堂教学模式,打造“...……更多
...“学思行悟”课堂教学改革的实施路径逐步明晰,各集团课改特色竞相绽放。选拔赛由惠水县教育局和中小学各集团联合主办,教研室、中小学各集团核心校承办。来自全县各中小学集团、各学段、各学科的230余名选手、70余名...……更多
自然进课堂 美育成自然
...养心灵”为价值导向,持续关注儿童生命成长。尤其在新课改理念下,更加重视艺术与其他学科的联系,充分发挥协同育人功能,让素养回归课程,回归教育的本质,打造以学生为主体的开放性美育课堂。 在“自然笔记”课程...……更多
...革的新路径,为深入推进课堂教学改革、开展深度学习的课改实践提供有力保障。学校组织“融合信息技术的智慧教学”主题培训,特邀北京大学教育学院专家开展“人工智能时代的数字化转型——图像识别与可视化教案设计技...……更多
...,一头扎进教育教学工作中,他们积极将江苏、宝鸡学校的课堂教学方案与大河中学进行融合,着重从培养学生兴趣爱好入手,推动“探究式”教学在课堂上的运用。“龚老师上课的时候风趣幽默,以前不愿意听数学课的学生,因为他也...……更多
...围绕新课程、新高考背景下的课堂教学,加强课堂教学、课改实验、课题研究,帮助学生拓展思维,提升归纳总结和综合运用的能力,先后发表论文4篇,完成省部级课题2项,多次在教学比赛中荣获一等奖。研讨交流,筑梦铸人...……更多
...学案、新课堂、新考评这一完整课程改革链条,体现出新课改课堂教学的情境性、整体性、反思性三大特点。在新课标的背景下,山东师范大学结合课堂教学顺、激、启、导、评的“五字法则”,为培养有理想、有本领、有担当...……更多
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