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内江市第十三小学启航探索“融动课堂”
四川新闻网消息 当今社会，教育领域已然迎来了教学流派风起云涌、课堂样态层出不穷、教学模式推陈出新的融创时代。新课标指出：当今世界科技进步日新月异，儿童青少年成长环境深刻变化，人才培养面临新挑战。
内江市第十三小学作为内江本土有口皆碑的百年老校，文化底蕴深厚，教育内涵丰富，面对新的办学要求，如何调整教育内容，改进教学方法，丰富教学形式和教学手段，完善教学制度和体系，提升教学质量和功能，主动适应和积极满足新时代社会发展需要亟待解决的问题。
为此，学校近年来提出了“不仅要对学生的六年负责，更要对学生的六十年负责”的办学理念，致力于学生的综合素质终身发展。经过探讨论证，2024年春季，学校在打造“四声”校园、推行“四立”教育基础上，启航探索“融动”课堂教学改革，尝试孵化地方教育新课改。
为积极推进“融动”课堂教学改革，学校于2024年春季学期开学前组织教师学习了《内江市第十三小学校打造“融动”课堂讨论稿》，新学期开学工作会上，学校教务处主任张红玉作了题为《永远探究一直热爱 做坚定的行动派》的专题讲座，通过与教研组长的互动和形象生动的讲解，深入浅出地诠释了“融动”课堂的内涵，让广大教师对“融动”课堂有了基本认知。
开学第二周，分管教学的副校长肖燕就“融动”课堂的基本理念、实施办法、考评机制等方面进行了详细介绍，还分享了一些有效的措施和有趣的案例，为这场教学改革提出了明确方向。
教师会上，学校党总支部书记罗真树对“融动”课堂教学改革的意义作了深入剖析，鼓励全体教师转变观念，顺应时代变革，积极行动，做教学改革的先行者、实践者，为学校发展之路越走越宽、越走越好作出自己的贡献。
秉承百年老校经典名片，学校历久弥新，砥砺前行，在追溯传承自身教育优势的同时，亦不忘与时俱进，笃实践行“中国式现代化”的地方教育创新，敢为人先，勇于破圈，主动撕破“思维定式”教育桎梏标签，此次启航探索“融动课堂”教学改革的创举可见一斑，充分彰显了学校对核心素养的追求，助力构建高质量教学体系实践。下一步，学校将深化做实“融动课堂”，守正创新，追求卓越，培育有理想、有本领、有担当的时代新人。（供稿：内江市第十三小学 肖燕）
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快照生成时间：2024-03-15 23:45:10
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