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宁陵县教体局同课异构竞风采 高效课堂促实效
本文转自：京九晚报
“观摩展示，受益匪浅。4位老师执教的是同一教学内容，但在构思设计课的理念、结构和教学方法、策略上都有很大的不同，展示了不同的教学风格，体现了老师深厚的教学功底和先进的教学理念，也碰撞出不同的思维火花。”10月19日，在宁陵县教体局举办的高效课堂同课异构教学观摩展示活动第二天，宁陵县第一实验小学数学教师李现阁在听课记录上留下自己的感言。
为落实县教体局“12610”工程，推进高效课堂创建工作，全面提升广大教师的教学水平，10月18日，宁陵县教体局分别在育华园、立源两所学校举办中小学高效课堂同课异构教学观摩展示活动，中小学相关教师参加了观摩展示活动。
“刚才，郑诗洋、代丽娜、闫雪、李素玲4位小学英语老师同台讲授了五年级Lesson 4 《Jim'shobbies》，可以看出，4位老师根据各自的学情并结合自身的教学风格、教学理念、教学方法进行了不同的教学设计。这是否对大家有所启发？为了提高小学英语的整体教育质量，我希望老师们深入研究教材，明确教学目标；充分了解学生，做到因材施教；鼓励教师创新，发挥个人特长，创造出最具个性化的教学设计。我们要通过同课异构的方式，引导学生主动思考，主动发现问题和解决问题。”10月18日，宁陵县教研室英语教研员翟玉莲对参加高效课堂同课异构教学的4位教师进行点评和总结，并提出几点希望。
据悉，本次活动将有21位教师分别讲授中小学语文、数学、英语等学科的6节课，如《少年中国说》《记承天寺夜游》《比的意义》《线段的垂直平分线的性质》等，全县6000多名不同学科的教师参与观摩展示活动。
“‘教不研则浅，研不教则空。’我们就是要通过观摩展示活动让教师更好地了解不同学校课改情况，理解任课教师的教学设计，从而挖掘全县教师的教育教学潜力，为教师成长搭建展示的平台。”宁陵县教体局教研室副主任赵亮东说。
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