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...活动引领的启发式、参与式、互动式教学方式，实现翻转课堂教学，提高课堂抬头率和学生参与度。结合专题教学内容和目标开展“奋斗的青春最美丽，奉献的人生最精彩”“扬理想风帆，立报国之志”“我看开滦特别能战斗精...……更多
2024-03-19 18:12:00思政,河北,课堂,院校,三个,能源
...院第一附属小学承办江苏省第二十四届青年教师小学语文课堂教学观摩暨优课评比活动掠影岁月缱绻，葳蕤生香。在初冬的暖阳中，赴一场小学语文教学的盛会。11月23日—24日，由省中小学教学研究室主办，市教学研究室、淮阴...……更多
2023-12-01 00:09:00课堂,语文,实践,教学,课堂,教育
...富有学校特色的高效教学新模式。为实现学校振兴、增加课堂教学的吸引力、激发学生学习的内驱力，学校提炼教学的五个关键要素，形成“3+2”课堂教学模式：即探究、共研、应用+创设情境、引导过程=学生的学+教师的教=学...……更多
2024-01-03 17:37:00之路,教学模式,乡村,模式,学校,教学
...的办学理念，回归教师发展与学生成长的办学本质，聚焦课堂教学改革，加强课程建设和课题研究，始终坚持以师生适性发展为根本。理念 素养立人，源于分享成都高新区创新区域治理体制，坚持以学生发展为根本，聚焦课堂...……更多
2023-11-23 04:05:00高新,成都,芳草,高新区,芬芳,小学
...展示。 吴健宁带领团队积极探索教育教学规律，投身于课堂教学改革，“二核三层五步”教学模式长期在罗贤路小学实践运用，教育教学质量迅速提升。该教学模式在南宁高新区推广运用，对教师的专业发展起到了很好的辐射...……更多
2024-03-27 06:00:00教学模式,课堂,模式,教学,南宁,贤路
为进一步推广“新课堂”教学模式，促进课外阅读开展，12月26日，由济南市教育教学研究院主办的济南市初中英语“新课堂”阶段性成果之“深度阅读”课例展示活动在济南高新区第一实验学校德雅讲堂举办。山东师范大学外...……更多
2023-12-31 10:22:00济南市,济南,英语,深度,课堂,成果
...的问题，制定学校教研重点突破项目，引领教研组聚焦“课堂教学”“学生素养”“教改热点”“作业研究”四个具体领域制定教研计划、预设教研成果、设计教研路径、开展教研活动。俊德实验学校副校长李晶介绍，在注重成...……更多
2023-11-02 12:06:00花开,教研,学校,启智,俊德,校本
“共生课堂”如何推动课堂教学改革？课题如何走深走实，促进成果转化与推广？如何以课题为抓手，促进区域教育高质量发展？11月27日，全国教育科学“十三五”规划2018年度单位资助教育部规划课题“区域推动‘共生课堂’...……更多
2023-11-28 18:51:00课题,国家,渝中,渝中区,课题,教师进修
...实践研究》正式立项并开题。课题组提出的“451”有意思课堂教学模式，为各学科开展有意思课堂实践研究提供可操作性的依据。老师如何教？学生如何学？课堂的关键问题都能从“451”有意思课堂教学模式中找到答案。新课标...……更多
2023-11-29 06:38:00标下,高质量,课堂,密码,课堂,天一
...双减”政策的实施，市实验中学积极探索基于素养导向的课堂教学改革，开展项目学习与大单元教学的行动研究，在长期实践的过程中构建了“以项目学习推动大单元整体教学的3D生态课堂”，引导学生“做中学”“用中学”“...……更多
2024-03-15 06:27:00乐学,孩子,学习,学生,课堂,项目
...一致性为原则，聚焦目标、结果导向、逆向设计而构建的课堂教学新范式。”毕英春认为，这种教学新范式最突出的特点，就是让新老师有了教学上的“抓手”，能够在最短时间内成长、成熟，适应课堂节奏。实际上，在济南高...……更多
2024-01-14 14:04:00教学模式,济南市,模式,教学,业态,高新
...入到科研中来。”秉承着这样的教学理念,陈淑英连续5年课堂教学质量评价等级为优秀,受到了学生的一致好评。她从教学实践出发,从实践中审思课程教学,并将理论应用于实践,实现教学效果的最大化。在教学中,她积极推行教学...……更多
2024-03-28 05:18:00一堂,教学模式,模式,教学,教学,山东
...有了“一流”水平。这个“一流课堂”是覃遵跃积极探索课堂教学改革的成果之一，他创造性构建了“3+3新型研讨式教学模式”，先后获湖南省高等教育教学成果一等奖和三等奖、湖南省微课大赛三等奖、吉首大学本科课堂教学...……更多
2024-01-18 11:19:00主场,课堂,教学,吉首,课堂,大学
...等奖27项。近年来，市实验中学积极探索基于素养导向的课堂教学改革，开展项目学习与大单元教学的行动研究，在长期实践的过程中构建了“以项目学习推动大单元整体教学的3D生态课堂”，以大单元整合学习内容，以项目化...……更多
2023-12-27 06:24:00山西省,特等奖,成果奖,山西,成果,实验
...规律，找准切入口，将立德树人融入课程大纲，并要求在课堂教学中能够有效、有机融入科学精神、创新思维、工匠精神等思政元素。在体系构建上，为激发更多青年教师参与课程思政建设，提高课程思政教学能力，我多次在全...……更多
2023-11-06 10:09:00学生和课堂才是我们工作的根
...法治人才培养模式，以法律工程训练中心建设为核心、以课堂教学模式变革为路径、以法律思维方式养成为目的，发挥国家级人才在一线本科教学中的重要作用，积极培育标志性、示范性教学成果，为中国特色社会主义法治实践...……更多
2023-10-17 07:13:00壁垒,实践,理论,吉林大学,法学院,法学
...（2023年第14期）暨西安市高新逸翠园初级中学“名校＋”课堂教学改革课例展示观摩研讨活动圆满举行。西安高新教育体育局杨东副局长在致辞中指出:落实立德树人根本任务是我们学校教育的首要目标，也是根本遵循，我们要...……更多
2023-12-02 09:34:00翠园,西安市,高新,西安,课堂教学,名校
...中小学青年教师教学竞赛三等奖。全面提升工作室成员的课堂教学能力，促使形成自身鲜明的教学个性和特色，无疑是名师工作室成立的目的之一。张爱霞小学英语名师工作室坚持以课堂教学为主阵地，逐次开展多种形式的课堂...……更多
2024-01-11 08:37:00名师,运行,工作室,工作,爱霞,教学
本文转自：青年报学会表达，提升课堂教学有效性——记上海民办杨浦实验学校青年教师主题研修青年教师作为教师队伍的重要组成部分，是办好人民满意的教育、深入实施科教兴国战略、建设教育强国以及培养社会主义建设...……更多
2023-11-23 07:24:00课堂教学,课堂,有效性,教学,教师,青年
...多形态的课程体系。同时，学校抓好课堂主要阵地，开展课堂教学改革行动，探索“看、听、访、体、悟、行”等多种课堂教学方式；打造“主体课堂、实践课堂和环境课堂”有机融合的“三维一体”立体课堂育人模式；与新华...……更多
2024-01-10 06:46:00思政,井冈山,井冈,教学体系,体系,课程
...育教学水平，早在2006年就参加过国家级课题“情境体验课堂教学模式”的研究。王老师从2018年进入潍坊文昌中学以来，承担过级部管理工作，现任初中部教务主任，在参与管理工作的过程中，也秉持不断学习提高的精神，在2020...……更多
2024-02-04 15:03:00潍坊,文昌,潍坊市,学科,老师,中学
...”课程教学模式研究，促进教师的专业成长，也为了优化课堂教学，传递先进的教育理念，探讨科学的教学方法，打造优质高效的课堂。近日，学校举办了以“研思悟行展风采 静看初蕊绽芳华”为主题的教学研修活动。老师们...……更多
2023-11-15 17:39:00思悟,高新,凤凰,济南,高新区,风采
...室、实验室、工程现场“一二三课堂贯通”。立足教室主课堂教学、重视实验实习实训实战第二课堂、丰富和检验工程能力现场第三课堂，形成“企业真题、教学解答、能力培养”三层递进互融构架，教师和企业导师共同指导、...……更多
2024-03-19 10:01:00复合型,人才培养,应用,人才,人才培养,人才
...研工作。专家们深入一线，随堂聆听了江俊等8名教师的课堂教学，考察了教师的信息化教学应用技能，抽查了近50本教案及部分班级的全科作业，查阅了教师教研成果。反馈会议上，调研组一行就随堂听课、教案、作业、教研业...……更多
2023-11-13 08:05:00中小学,专项,常规,调研,中小,教学
...式教学指线上与线下相融合的教学模式，它将线下的传统课堂教学与线上的网络课堂教学相结合，充分发挥线上和线下两种教学方法的优势，构建开放式、互动式的教学环境，充分调动学生的学习积极性，培养学生的自主学习能...……更多
2024-04-08 14:45:00文理学院,教学改革,文理,四川,混合,实践
...职业教育类）研究成果基于OBE教育理念高等职业教育活力课堂教学改革模式研究□ 姚苗苗许昌陶瓷职业学院姚青华同志主持的河南省高等教育教学改革研究与实践项目“基于OBE教育理念高等职业教育活力课堂教学改革模式研究...……更多
2023-10-26 10:08:00教育,课堂教学,职业教育,课堂,活力,理念
...动 提升口语交际能力学生大胆与老师对话练口语学生在课堂中积极与老师互动 （学校供图）■本报记者黄颖 通讯员黄娟 莫美芬为破解乡村小学生口语交际能力不强、教师口语交际教学效果不好、缺乏多元有效的教学方法等乡...……更多
2023-12-06 07:27:00意趣,口语,能力,口语,教学,情境
...骨干教师示范课、新进教师亮相课、学科教师同课异构等课堂教学比武活动。在天宁，每一位教师都努力向下扎根、向上生长，切实提升教学技能和科研水平，在专业化成长的路上蓄力笃行，引领天宁学子行稳致远。 ……更多
2023-12-15 09:58:00科研成果,科研,成果,梦想,孩子,天宁
...学期制定了“一人一训”实施方案，旨在让学生们“走下课堂、走出校门、走进企业”，开展实践教学。“这份实施方案，专任教师、班主任人手一份。从专业到班级，争取惠及到每一位学生。从9月份开始，建工等6个专业作为...……更多
2023-11-10 09:36:00滨海,一人,青岛,合一,教学,学院
...（记者霍若雯）10月13日，为期两天的第六届中国教师报课堂教学创新成果博览会在北京市八一学校保定分校开幕，来自全国24个省（市、自治区）的1500余名教育工作者参会。据悉，此次课博会由中国教师报、市教育科学研究所...……更多
2023-10-14 02:49:00保定,创新成果,北京市,课堂教学,分校,第六届
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本文转自：人民网-贵州频道8月16日，由铜仁学院、苏州大学、扬州大学主办，湖州师范学院协办的2024年“知行贵州”丝绸之路中外青年交流项目活动在铜仁中南门古城梵净书院正式启动
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2024年暑期之际，为深入贯彻落实党的二十大精神和“百万大学生进社区”社会实践工作要求。齐鲁医药学院基础医学院“红风齐韵”青年志愿者服务队依托学院平台
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日前，经山东省委、省政府批准，山东省人力资源和社会保障厅公布了首批300名享受省政府特殊津贴人员名单，山东外事职业大学校长孙承武教授成功入选
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