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本文转自:运城日报
本报讯(记者 李宏伟)12月25日,从市教育局获悉,在2023年山西省教学成果奖(基础教育)评选中,市实验中学的教学成果《构建以项目化学习推动大单元教学的3D生态建设》获特等奖。
此次教学成果奖评选由各市教育局和有关厅直单位、高等院校遴选推荐,省教育厅组织资格审查、专家线上评审和专家会议评审,共确定获奖成果65项,其中,特等奖17项、一等奖21项、二等奖27项。
近年来,市实验中学积极探索基于素养导向的课堂教学改革,开展项目学习与大单元教学的行动研究,在长期实践的过程中构建了“以项目学习推动大单元整体教学的3D生态课堂”,以大单元整合学习内容,以项目化变革学习方式,落实基于大概念的素养目标,以问题为导向创设真实情境任务,以大任务驱动学生完整做事,引导学生做中学、用中学、创中学,形成面向未来的正确价值观、必备品格与关键能力。3D生态课堂的构建与实施让课堂结构化,教师的“教”重在设计学习活动,学生的“学”重在解决真实问题,这样的课堂素养导向贯穿始终,达成了义务教育的育人目标——培养有理想、有本领、有担当的时代新人。
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快照生成时间:2023-12-27 10:45:17
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