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...跨文化交际能力。多措并举提升学生跨文化交际能力改革课堂教学方法。在课程教学过程中,除了重点语法、词汇的讲解外,教师还通过创设情境方式,还原在俄罗斯社会交际的礼仪场景,使学生的记忆更加深刻。教师在学理教...……更多
从“印象”到“画像”
...础教育教学改革研究项目“基于数据驱动的精准教研助力课堂教学行为改进的实践研究”,运用线上、线下多元场景,通过收集海量学生学习行为数据,并结合数据分析报告,精确把握学生的知识盲区和最近发展区,再给予恰到...……更多
本文转自:光明日报晋中信息学院:巧用双师课堂 “博弈互补”盘活一堂课作者:《光明日报》( 2023年12月29日 08版)晋中信息学院立足于培养高情商、懂管理的应用型人才培养目标,自2018年起,以通识教育为试验田,以“双...……更多
...玩手机,非常影响其听课效果,还影响了课堂秩序,是对课堂教学的不尊重。个别孩子在课堂上这样,在家里更是无法约束,在收上来的作业中,就容易发生作业做得很好,但一问三不知的现象,在和父母交流的过程中得知,他...……更多
...新性;三是在解决知识性难题的基础上,通过课程设计、课堂教学凸显学生能力、思维的培养,实现知识能力素质的有机融合,并着力引导学生学会学习的方法并培养终身学习的意识,体现高阶性;四是加大综合性内容的比重,...……更多
...设置团队问题,强调团队协作,实现协作性学习。学生为课堂教学的主体,教师为主导,课上注重小组讨论,课下依托网络平台,强化在线交互式交流,学生通过指导性教学文件,有针对性地对设计进行数字模拟、实验验证、实...……更多
...因此,本文将从深度学习的含义和如何将深度学习落实到课堂教学这两个方面进行论述,以期为读者更好地理解和实现深度学习提供一些启示。深度学习的含义深度学习是一种基于理解的学习,强调学生不仅需要掌握知识本身,...……更多
郑州金水:全场景实践,数字化转型赋能学生未来
...术应用能力提升工程2.0,夯实应用基础;在精品课评选、课堂教学展评中强化信息技术融合应用,引领应用模式创新。金水区教师在日常课堂中强化信息技术融合应用实施多渠道的资源供给机制。在整合国家和省市等平台资源的...……更多
“双师”课堂让学习有趣有盼
...指导。这种新颖的教学模式让学生们积极主动参与到实际课堂教学中来,深受学生喜爱。“飞象”双师素质课堂是京蒙协作教育帮扶项目。2024年,库伦旗利用55万元京蒙帮扶资金,为全旗各所小学引进北京飞象星球科技有限公司...……更多
...教师自身对化学知识都不太懂,就很难对学生开展有效的课堂教学。因此,教师要不断加强学习和充电,丰富知识结构,掌握化学实验和教学技能,改进教学方法,提高自身专业素养。除了学习专业知识外,化学教师还要注重学...……更多
...要求,严重制约着音乐教学向更高层次发展。因此,改革课堂教学结构,构建一种具有时代气息,让学生经历音乐实践过程,满足表演欲望,并能使他们的心理素质、协调能力和创新思维都得到发展的新型教学形式越来越受到广...……更多
让孩子们在“乐学”中长大
...双减”政策的实施,市实验中学积极探索基于素养导向的课堂教学改革,开展项目学习与大单元教学的行动研究,在长期实践的过程中构建了“以项目学习推动大单元整体教学的3D生态课堂”,引导学生“做中学”“用中学”“...……更多
三个一等奖!济南西城实验中学教育教学获佳绩
...,结合数学软件动态演示,帮助学生深刻理解变化本质。课堂嵌入式评价的运用,更是为教学提供了及时反馈,助力学生数学成长。王艳雪老师将三角函数与实际问题相结合,通过搜集与整理上万条数据,将学生带入真实情境。...……更多
临沂汪沟第一中学成功举办九年级数学教学研讨活动
...。在座谈交流环节,各位听课老师发表了对这两节课生本课堂教学模式的看法,并提出了一些建议,现场交流气氛浓厚热烈。刘峰对两位老师的教学模式做了充分的肯定,提出了具体可行、具有实效的改进措施,并针对中考给出...……更多
...课件,项目库关联医学、农学、环境科学、交通等领域。课堂教学采用“BOPPPS+PBL”研讨式、案例式、探究式、翻转课堂等教学方法,融入传感器领域和符合育人目标的思政案例,实现知识传授、能力培养、价值引领于一体,培...……更多
...水平和教学质量能够不断提高,从而实现持续进步的高效课堂教学,将学生的数学核心素养提高到更高的层次。一、加强理论学习,深化对教学设计的理解目前许多教师对自己没有明确的要求,缺乏小学数学教学发展意识和理论...……更多
...积极开展“增进教师学科理解,学为中心,素养为本”的课堂教学实践,帮助学生成为高素质、高能力的时代新人,不断提升学生的学习力、教师的教学力。为进一步提升教学质量,洪清娟鼓励工作室和挂钩学校教师从课程整体...……更多
CBL教学法在眼科住院医师规范化培训中的应用
...只接受了短时间的理论教学,缺乏相关操作技能;传统的课堂授课模式则使学员难以将课堂知识转化为临床实践。眼科住院医师规范化培训能够提高学生的操作能力,巩固理论知识,对住培学员有重要意义,因此探索适合眼科规...……更多
...的主体地位,导致课堂效果明显不佳。那么,在小学语文课堂教学中,如何提高教师驾驭课堂与教材的能力,提高语文课堂提问的实效性,是每位语文教师必须注重的事情。平时教学时我们教师课堂上提问的随意性较大,针对性...……更多
...法教师更新、丰富、巩固刑法理论相关知识,可为其开展课堂理论教学奠定良好的文化基础;二是教师作为学生学习的引导者,应在知识储备充足的情况下,积极深入实践,紧跟实战潮流,践行“理论与实际相结合”的教学原则...……更多
...学生的整个身体得到训练,从而更好地辅助于我们的音乐课堂教学。例如《外婆的澎湖湾》,让学生发挥想象力,对音乐进行创作,表达自己对音乐的理解,对听到的音乐进行律动,节奏欢快时配上拍手、跺脚,节奏舒缓时用手...……更多
重庆巴南区:红色文化实践课让思政教育“活”起来
...国防教育”“劳动教育”“应急救护”等多元主题,通过课堂教学、研学实践、志愿服务三大板块,精心设计课程结构和内容,不断用“强品牌”特色课程为学生全面发展添砖加瓦。下阶段,重庆市巴南区教育综合实践中心小红...……更多
本文转自:保山日报周开荣 游戏教学法指在课堂教学活动中加入多元化的益智类游戏,以此让课堂气氛达到空前活跃状态,使学生在轻松、和谐的氛围下高效学习,能够让学生学习兴趣更高,也是寓教于乐方式的有力证明。如...……更多
...模式。”季小峰说。“此外,还可以开展‘共创联盟’云课堂教学。建立多校共创联盟,共同开展课程设计与云课堂教学,以及引入优质场馆资源的馆校联动课程。”他说。在教育数字化的进程中,让数字化赋予学校教育新的温...……更多
...语教学模式,收获了家长、学生的一致好评。在初中英语课堂教学中,课堂提问是一个非常重要的因素,它不但可以帮助教师营造出一种有针对性、全方位的教学氛围,还可以通过问题的方式来吸引学生的注意力,让他们全身心...……更多
...学理念,重视了课标理念在教材中的具体体现,注重了在课堂教学中转化运用试题研究成果,从而达成教研服务于实践、服务于学生思维能力提升的目标。优秀的教研带来良好的教育格局。目前绛县初中教研工作形成了自上而下...……更多
...动,与生命、生活对话,在具体情境中高质量解决问题,课堂生成性在增强。在孔令启等教师的助推下,学校政治学科组获评深圳市“双新”政治学科示范基地。作为“双新”国家级示范区,深圳立足于高中课程改革20多年的经...……更多
“智”教“慧”学!打造数字化课堂变革潍坊样本
...维可视化。从传统的单向教学模式转变为新型的高效互动课堂教学模式,把课堂还给学生,让学生在过程中体验课堂的丰富和高效,在亲历中建构自己的知识体系,做到以学定教、因材施教。(大众日报客户端记者 张蓓 报道) ……更多
...课堂是教育的主要途径,是“多彩文化”的骨架。学校的课堂教学理念是“把个体生命发展的主动权还给学生”,让学生真正成为课堂的主人,让学生的思维和情感在知识生成的过程中发展、丰富。在发展中享受生命幸福,提升...……更多
中小学生如何培养创新素养——青岛山东大学实验学校的探索与实践告诉你
...,其与创新素养内涵存在怎样的逻辑关系,三是基于学科课堂教学,面向全体学生,培育创新素养应遵循怎样的课堂模式,采取怎样的实施策略。2022年,依据各学科学段课程方案和学科课程标准的颁布,学校整体构建起创新型...……更多
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深圳理工大学2025年将首次在江西招生
本文转自:人民网深圳理工大学2025年江西省招生说明会举行。主办方供图深圳理工大学党委书记朱迪俭介绍学校情况。主办方供图人民网深圳1月10日电(刘森君)1月9日
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思政图解丨高校助力法学人才大有“用武之地”
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汉字和书法是中华文明的重要标志,也是传承中华文明的重要载体。近期,济南高新一实验七年级举行了“一字之选一岁之思”年度汉字大赛活动
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山东理工大学与中央大学韩国留学本科定向培养班招生简章
本文转自:人民网-韩国频道一、项目介绍⼭东理⼯⼤学是中国(教育部)留学服务中⼼战略合作伙伴,与许多国家的⾼校开展了留学项⽬
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南京晓庄学院工程学学科进入ESI全球前1%
根据科睿唯安2025年1月9日最新ESI(Essential Science Indicators 基本科学指标)统计数据
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美术思政课展示活动在安徽财经大学举办
本文转自:人民网-安徽频道1月7日,由安徽财经大学与蚌埠市教育局、蚌埠学院主办,教育部大中小学思政课一体化共同体(安徽)
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东北“小雪花”广西开启研学之旅 共筑谱桂黑文化交流新篇章
本文转自:人民网-广西频道1月8日,由广西旅游发展集团承办的“追寻红色足迹,领略壮美广西——东北‘小雪花’研学交流活动”正式启幕
2025-01-10 17:56:00
山东电院入选教育部教育信创实验室技术委员会成员单位
近日,山东电子职业技术学院成为教育部教育管理信息中心教育信创实验室技术委员会(以下简称技术委员会)首批职业院校成员单位
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以赛促教,山东建筑大学助推教学创新与教师发展
为全面落实立德树人根本任务,深入推动教学改革创新,大力弘扬教育家精神,助力学校课程建设,提升教师教书育人能力和人才培养质量
2025-01-10 19:12:00
喜讯!河南职院在国家这一绩效评价中获评“优”
大河网讯 近日,教育部办公厅与财政部办公厅联合发布了《关于公布中国特色高水平高职学校和专业建设计划(2019—2023年)绩效评价结论的通知》(教职成厅函〔2024〕24号)
2025-01-10 15:22:00
濉溪青年教师闫竞利:坚守教育情怀 逐梦三尺讲台
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容县县底镇:红色校史思政课 擦亮思政育人底色
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