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...新课程标准考试,在教学竞赛活动中,检验新课程标准在课堂教学的落实情况。实施“育新秀”培养计划,快出人才。实施推门听课制度,检查教学各常规环节。实施“青蓝工程”,建立导师制度。2022年评选的学科带头人和骨...……更多
...,培养学生批判性思维、创造性思维和自主学习能力。“课堂教学改革,改变了传统的教师在讲台上滔滔不绝地讲,学生在下面被动地听的方式,真正在课程中做到了‘做中学和学中做’。”河北科技大学教务处处长崔彦平表示...……更多
临沂明德实验高一年级举行期中工作总结表彰大会
...绩进行总结。他表示,教师在教学上要扎扎实实打基础,课堂上充分调动学生的积极性和主动性。同时,教师还要注重规范学生的学习习惯,以不断提高学生学习效率。随后,他针对教学中所发现的一些问题,提出了具体改进措...……更多
...享;阳谷县实验中学教师赵素婷以《新课程背景下的生物课堂的组织与构建》为题做经验介绍,并分享实验中学生物备课经验;县初中教研室生物学科教研员冀相伦对本次研讨会的目的和意义做了介绍,对一模、二模考试成绩做...……更多
把“闪电”带进课堂,点燃学习的火苗
...学生的期待中进行。“在学生实验中,他们可以亲自设计环节,在‘玩’中去尝试、创造、发现和思考,更贴合创造式学习这一理念。”傅竹伟说。 在辅仁高中校长韦燕平看来,随着项目在学校的深度展开,老师的教学思路有...……更多
...临指导。本次活动以“大概念、大单元理念下的小学数学课堂教学改革研究”为主题,探索以生为本培养数学核心素养的教学模式,通过课堂展示,分享课堂教学的优秀成果,通过解读课例,深入推进课堂教学改革,展示实验阶...……更多
责任初心赴前程 智慧教育勇担当|学益程教育集团高端访谈录
...的学习效率和考试成绩。该方法将学习过程分为四个主要环节:学、练、考、评,每个环节都有其独特的作用和意义。第一环节是“学”环节,这是整个教研过程的基础。一方面,研发老师会针对不同考试项目,在讲义和图书中...……更多
本文转自:大众日报□王新民众所周知,高中学校课堂教学管理成效提升难,如何充分彰显规范化管理优势,致力于课堂教学的高质量、高效率开展是需要广大学校管理人员深入探究、积极实践、不断总结的重要课题。把握要...……更多
翰墨生香书经典 明德润心著华章
...硬笔和软笔社团对特长生进行个别辅导,让书法学习成为课堂教学的提高和延伸,提升了学生的书写水平和艺术素养。加强校本培训提高教师写字水平学校成立了书法教学工作室,由专业书法教师陈涛和邵珠浩编写书法教学校本...……更多
北京市大兴区礼贤民族中学迎接大兴区“三基建设 ”联检
为进一步加强教学管理,提高课堂教学质量,推进校内提质,促进协作区校际交流,推动“双减”政策深入落实,大兴区教委中教科以协作区为单位开展“三基建设”联检互学活动。4月21日上午,中教科黄山环老师带队,榆垡教...……更多
岱岳区初中物理“321生本”课堂研讨及视导反馈会在泰山学院附属中学弘信学校举行
...素养,促进物理教学与教研走实、走深,推动“321”生本课堂教学改革,提升课程育人质量,11月29日,岱岳区初中物理“321生本”课堂研讨及视导反馈会在泰山学院附属中学弘信学校举行,岱岳区教科研中心初中物理教研员朱...……更多
“抱团”成长方致远
...竞赛,集中开展优质课进校园活动,将先进的教学理念和课堂教学方式输送辐射到每所共建学校,促进了课堂教学水平的整体提升。 教师结对共成长。各共建学校根据实际需求,将近几年参加工作的新教师、重点培养对象报给...……更多
多校联动  “教研训”
...“原来县内活动教学方式比较相似,跨区域的活动各地的课堂教学呈现方式不同,研究的课题的方向不一样,在交流中打开新视野。”沙县区金沙第二小学校长邓时君也表示,每次活动各校校长都会参与,同时分享学校管理上的...……更多
做好升学备考工作 提升教育教学质量
...中取得的成绩作了介绍,并围绕升学备考工作团队建设、课堂教学、考前复习三个方面,分享了学校在升学备考工作中的具体做法和成效。随后,参加活动的老师分学科进行听课、评课。南宁市第六职业技术学校的欧璐媛、黄芝...……更多
南行实小教研一体打造小学音乐优质课堂
...通过师生、生生合作熟悉歌曲旋律,其中给小火车排序的环节创意满满,学生们跃跃欲试。杨瑜琦老师设计了三个课时的单元教学,分别为学唱《草原赞歌》、学唱《森吉德玛》和欣赏《森吉德玛》。此课为第三课时,主要是感...……更多
...情况,分析学生错得较多的内容,梳理做成PPT和学生们在课堂上讨论。这样从“学生线”和“教师线”两条线入手,通过“教师线”的梳理可以找到学生共性的问题,在课堂上通过共同讨论的形式理清知识的来龙去脉,高效地复...……更多
中学实验操作大比拼
...、注重实验教学教研、积极组织实验操作活动,不断推动课堂教学方式改革,提升学生的科学素养和探究精神,为学生们提供更加广阔的学习和发展平台。在2022年度湖南省实验教学抽查工作中,该区学生实验操作合格率100%,优...……更多
提质增效“四步走” 推动“双减”行稳致远
...小学打造“和谐课堂”……“双减”背景下,进一步提高课堂教学效率,提升学生学习质量,乃当务之急。北碚区创新推出促进区域基础教育高质量发展的品质课堂培育工程,以“四品高质”育人课堂建设为核心,在区域整体推...……更多
...问题的能力。 (三)有利于激发学生的学习积极性过去的课堂教学多以单纯知识输出为主,但随着教学的不断改革,这种知识传授模式已不适用于当下的教学现状。教师需要结合学生实际情况,从教材知识出发,鼓励学生自主探...……更多
济南高新区凤凰路小学:研思悟行展风采 静看初蕊绽芳华
...”课程教学模式研究,促进教师的专业成长,也为了优化课堂教学,传递先进的教育理念,探讨科学的教学方法,打造优质高效的课堂。近日,学校举办了以“研思悟行展风采 静看初蕊绽芳华”为主题的教学研修活动。老师们...……更多
...精准教学,并从2021年开始,全面推行“四基三式四力”课堂教学模式。“四基”是指教师在课堂教学中,以学生的问题知识、思维发展、学习差异和核心素养为基础;“三式”是指启发互动式、探究体验式、自主合作式的课堂...……更多
凝心聚力谱新篇 精准教研促发展——临沂第三十四中学中考学科化学教学调研纪实
...老师的试卷讲评课,教学目标明确,教学重点突出,教学环节流畅。梁青霞老师首先对试卷成绩进行分析,对成绩优异的学生进行了表扬,同时对部分成绩不理想的同学进行了鼓励并指出他们的不足。整节课梁青霞老师教学方法...……更多
...转自:无锡日报梁溪教育又有新动作——让AI进校园、进课堂本报讯 新春伊始,梁溪教育又有好消息传来。2月23日,记者从梁溪区教育局获悉,在前期调研的基础上,该局已初步形成“梁溪区中小学推进AI进校园、进课堂创新行...……更多
挥洒青春力量,彰显师者担当
...,从学科核心素养到高考试题研习,从老师间的思维碰撞到课堂教学落实,理科团队孜孜不倦地为学生们答疑解惑。“理科试题往往有不同的解法,在备课组、理科团队中,跟其他的老师头脑风暴、碰撞交流,有利于我们产生新思路。”...……更多
...研成果的考核,导致一些教师将大量精力投在科研上,在课堂教学上投入精力过少,降低了课堂教学质量。另一方面,学生作为课堂学习的主体,认真上课责无旁贷。但不可否认,大学期间的部分课程存在相当的学习难度,使有...……更多
...开展教学,“我们开放课堂,让校内、校外教师在不影响课堂教学的前提下,随时到班听课,课后随意交流,从而达到教育教学互动探讨、课件资料和试题资源共享的目的。”国清中学副校长黄胜谋说:“‘海安实验班’的课堂...……更多
湖南新邵李素梅:微光引路前行 点亮满天星河
...习积极性,提高他们学习力的方法,努力探寻适合学生的课堂教学模式。由于李菊梅善于教学,她带过的班级整体都很优秀。在太芝庙中学任教时,她带教的班级主课语文,副课历史、生物多次在在全乡期末教学质量检测中荣获...……更多
...重点知识、情境设题、思维拓展、错题回顾、强化训练等环节,摒弃机械、重复、低效的作业与练习。从作业形式看,有书面作业、情境作业、实验作业等;从作业层次看,有基础作业、提高作业、拓展作业等;从作业类型看,...……更多
...本质上认识和思考宏观的现象和变化。三、精心设计课堂环节,从活动到能力进阶化学课堂是落实化学学科核心素养的主阵地,课堂活动是核心素养集中形成、发展和表现进阶的主渠道。我们在化学教学中,加强了教师活动和学...……更多
临沂新桥中学生物组开展学本化桥高质量课堂达标课活动
鲁网11月23日讯为推动实施强课提质行动,深化课堂教学改革,全面提高教育教学质量,近日,临沂新桥中学在全校范围内扎实开展学本化桥高质量课堂达标课活动。生物学科组积极响应,结合学校教务处制定的学本化桥高质量...……更多
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本文转自:拂晓报养育孩子,首先要立德树人,让孩子善良、有爱心,懂得体贴他人,即拥有爱的能力。学会爱别人,是人一生中最重要的课题
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本文转自:海口日报上线AI人工智能问答平台海南优化高考服务上线AI人工智能问答平台、试点开展AI人工智能巡查巡考……为贯彻落实教育部“2024高考护航行动”工作部署
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减轻考试压力 守护心理健康
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最好的德育是让孩子“眼里有光 心里有爱”
本文转自:济南日报济南市槐荫区杨柳春风学校校长助理、学生处主任张青青最好的德育是让孩子“眼里有光心里有爱”每天在校工作时间超过12小时
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让劳动教育释放出“科学味儿”
本文转自:济南日报槐荫区清逸幼儿园发挥劳动教育的独特育人作用让劳动教育释放出“科学味儿”孩子们一起浇灌,静待种子发芽长大
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结对帮扶携手育人——利辛七中“中央美术学院附属实验学校美术学科课程基地”挂牌仪式为进一步贯彻落实国家教育部办公厅关于组织实施部属高校县中托管帮扶工作的部署要求
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5月29日,第三届大学生创新创业“成长计划”训练营活动在西安交通大学兴庆校区圆满收官。本届“成长计划”历时一个月,先后开展了企业感知体验
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