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北京市大兴区礼贤民族中学迎接大兴区“三基建设 ”联检

类别:国内 发布时间:2023-04-24 11:24:00 来源:校园见闻

为进一步加强教学管理,提高课堂教学质量,推进校内提质,促进协作区校际交流,推动“双减”政策深入落实,大兴区教委中教科以协作区为单位开展“三基建设”联检互学活动。4月21日上午,中教科黄山环老师带队,榆垡教育协作区各校干部走进礼贤民族中学,开展“三基建设”联检互学工作。礼贤民族中学校长王宽松、书记张朋、教务主任刘爱青以及相关教学干部教师全程参与活动。工作汇报

教务处刘爱青主任聚焦“双减”,立足“双新”,以夯实“三基”,提质增效为主题,从四方面介绍了学校“三基”建设的具体做法和经验:一是夯实三基,强化管理体质;二是外引内培,强化教研提质;三是考学一体,落实课堂教学提质;四是以人为本,落实服务提质。尤其在抓好课堂和抓好教研两大方面重点汇报了学校的培训、教研、教学关键环节落实情况。展现学校在三基建设、新课标落实、校内提质方面的亮点做法。

北京市大兴区礼贤民族中学迎接大兴区“三基建设 ”联检

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随堂听课

各位领导随机走进初二(4)班课堂,全方面了解学校教师的教学方式方法、课堂活动设计、板书设计、教学效果、重难点和新课标落实情况及学生学习情况等常规内容。学校吴连启老师讲授的常态课《平行四边形》,课前准备充分、课堂步步推进、稳扎稳打、真实自然,以扎实的教学功底引领孩子们在课堂上进行思维的碰撞,鼓励学生勇敢展示、积极分享,突显学生为本的教育理念,充分展现出了礼中教师的课堂教学风采。

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师生访谈

联检组领导分组开展教师和学生座谈。教师访谈内容包括学校教学常规、校本教研、专用教室使用及三研一做落实等情况。学生访谈涉及课后延时服务安排、实验教学实施、答疑辅导安排、综合实践活动课程开设及学生睡眠时间等情况。通过师生访谈,联检干部有效真实地了解了学校日常教育教学中“三基”的落实和推进情况。

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现场查看

联检组领导先后查看了学校书法、金属画、天文、美术、音乐等社团专用教室使用情况,查看了物理、化学、生物实验室,对实验室的使用、实验完成率、学生参与度等认真查阅了相关记录,并就具体情况与学校教学干部以及实验管理员进行了现场交流。

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查阅档案

联检组领导对学校教务处工作档案进行了细致检查,具体包括常规检查的次数记录情况、教研教改、教师培训、校本课程、特色教育等;随后检查了学校所有学科教师备课、作业批改、听评课等情况。检查组对相应工作进行了详细的指导,并就今后如何将教学常规工作和教学教研工作做得更好与老师们进行了商讨,为学校今后的教学工作指明了方向。

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意见反馈

全面检查过后,联检组各位领导分别就课堂教学、师生访谈、现场查看等进行了详细的反馈,肯定了学校的日常教学常规工作,也客观指出了学校存在的不足之处,并提出很多行之有效的可行性建议。

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中教科黄山环老师对此次联检活动做了全面总结,对学校的各项教学教研工作扎实有效地开展表示充分肯定,并提出以下建议:一是积极构建以学为中心的课堂,需要有配套的流程、相应制度和指导,聚焦核心问题,反复试验和强化,打造专属于礼中特色的课堂。二是针对我校教研方面,除了外引内培之外,还要继续加强与集团总校的沟通和交流,学习借鉴集团校的优秀做法和经验,不断提升教师的专业水平和素养。

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最后学校张朋书记对协作区各校领导的到来表示衷心的感谢,也特别感谢各位领导干部对学校管理和教学方面提出的宝贵意见和建议,并表示学校会尽快梳理问题,积极整改和实施改进措施,全面落实到位。同时学校也将积极深入与协作区各校之间的沟通交流,取长补短,互学共进。

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教学是学校工作的核心,是学校的立足之本,通过本次“三基”建设联检互学活动,有力地促进了礼贤民族中学的教育教学工作,同时也促进了教师对教学常规工作的进一步落实,真正达到了以“以检查促规范、以规范促提升”的目的,为之后学校的教育教学工作扎实有效开展奠定了基础。今后,学校将持续推进“三基建设”,聚焦学校常规管理、新课标落实、校内提质新举措,总结经验,促进校际交流,开拓思维,创新思路,更细更实更精准的抓好教育教学工作,努力推动学校教学质量不断提升。

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