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本文转自：平顶山日报“多文本阅读教学”点亮精彩课堂湛河区实验小学开展课例展示活动王红霞在进行课例展示 本报记者 邢晓蕊 摄本报讯 （记者邢晓蕊）近日，湛河区实验小学举行“多文本阅读教学”系列课例展示活动，...……更多
2023-11-01 09:51:00课堂,文本,教学,红霞,学生,文本
...价值，进行有效设计规划，从迁移运用的角度出发，升级课堂教学。迁移实际上是一种学习作用于另一种学习的过程。新旧知识之间的关联属性以及相互作用属于迁移。运用所学知识以及掌握的技能解决现实问题则是迁移的另一...……更多
2023-11-23 09:49:00教学,学生,知识,认知,教学,文本
...日报激发阅读兴趣 催生素养之花——浅谈小学语文阅读课堂优化策略■ 李文凤“阅读与鉴赏”是新课标规定的语文教学基本内容，也是在教学中提升语文核心素养的主要阵地。在新时期的小学语文阅读教学推进中，教师需在“...……更多
2024-01-23 17:18:00素养,兴趣,学生,语文,教学,教师
...浅层语言学习走向深层语言文化学习的关键要素。当前，课堂思维含量不足已成为英语学科教学改革的难点和痛点，具体表现在：一是找不准语言教学与思维教学的联结点，认为思维训练是理科教学的任务；二是理论与实践脱节...……更多
2024-03-01 09:02:00英语,学科,思维,思维,课堂,英语
...跟岗教师和基地语文见习教师一起参与了本次活动。精彩课堂曹老师借六（4）班带来了一节精彩的示范课。曹老师首先引导学生阅读单件事记叙文文本时要先关注引言部分，并从中找出核心句。随即，曹老师引领学生边读边了...……更多
2024-01-03 09:24:00浦东新区,浦东,教育学院,素养,附属,新区
...活起来，让学生动起来，让教育美起来，学校聚焦“思维课堂”教学改革，坚持把学校的教研方向和研究重心立足在课堂、聚焦在思维、体现在深度。在2021年10月推出五位课改先锋随堂观摩课的基础上，2023年3月又陆续推出全学...……更多
2023-10-18 15:28:00郑州市,郑州,思维,教学,活动,思维
...主性阅读能力的培养策略转变教师角色，营造民主和谐的课堂氛围。在传统的教育模式中，教师往往扮演着知识的传授者角色，而学生则处于被动接受的状态。然而，为了有效培养学生的自主性阅读能力，教师必须转变这一传统...……更多
2024-04-01 15:14:00自主性,小学生,能力,小学,教学,研究
...策，引导学生享受阅读的乐趣、提高阅读质量，通过重视课堂提问、指导学生阅读方法、挖掘材料中的德育内容，培养学生的独立思考能力、合作分析能力，帮助他们攀登上阅读学习的高峰，获得学习的愉悦感。关键词：小学语...……更多
2023-10-19 11:29:00语文教学,语文,乐趣,实践,小学,教学
...版,2019(1).[2]李小梅,开展多文本阅读，我们一直在行动[J].课堂内外,2019.[3]张红瑞,例谈 1+X 多文本阅读教学中的“1”[J].语文课内外,2020.[4]孙彩敏.用微播报助力多文本阅读[J].读与写杂志,2020.焦作市修武县第二实验小学 耍彦利编审...……更多
2024-04-09 10:14:00焦作,映象,低年级,议题,文本,策略
...自：南京晨报勤教深研 踏石有印晓院顶山实小语文教研课堂展示中国之美学校供图晨报讯（通讯员 管林慧 南京晨报/爱南京记者 刘彩云）窗外寒风袭面，室内暖意融融。为了有效落实“双减”政策，促进语文教师的专业成长，...……更多
2023-12-25 00:44:00小语,顶山,之美,教研,中国,课堂
为了进一步探索“共生”课堂教学实践，打造高效课堂教学模式。近日，东营市胜利花苑中学副校长张琳，在学校同心楼会议室，以部编版九年级上册《乡愁》为例，对“共生课堂”给予解读。初中部教师参会学习。此次分析...……更多
2023-11-14 21:34:00东营市,东营,精品课,分析会,花苑,课堂
...息进行指导，教会学生气息调节的有效方式，并让学生在课堂朗读以及课后阅读中，加强气息的锻炼。这样在学生掌握了诵读的技巧之后，就可以展开高效的英文诵读。
二、创设良好的诵读情境，激发学生诵读的兴趣诵读情境...……更多
2023-11-06 02:47:00诵读在初中英语教学中的应用策略
朗读教学作为语文课堂不可或缺的一部分，其重要性可想而知，但是，如何将朗读教学落实到位，一直是我们的困惑。很长一段时间以来，我们常常会发现：学生朗读时不是在唱读，就是丢字漏字，或者是矫揉造作、拿腔捏调...……更多
2024-04-10 16:18:00焦作,汉字,映象,饱满,精品,教学
...了大量的课前准备工作，做到备教材、备学生、备资源，课堂上让学生畅所欲言，让学生做课堂的主人，取得事半功倍的学习效果。在教育教学中，她注重学生以后学习需要什么，今天就让他们积累什么。不仅让学生牢固掌握语...……更多
2024-01-24 01:58:00语文教育,语文,教育,学生,教学,学习
...际教学中，小学语文阅读教学存在着教学理念陈旧、缺乏课堂教学的反思与总结、评价方式的单一性、教学环境的单一等问题，而新课改理念注重学生的主体地位，强调培养学生的综合素质和能力，将新课改理念与小学语文阅读...……更多
2024-01-14 10:18:00课改,语文,理念,实践,小学,教学
...习为学生打开“语文新空间”——深圳市宝安区推进语文课堂教学改革见成效开发“整本书阅读”相关课程、实施语文任务群综合性学习、开展语文立体化学习……深圳市新安中学（集团）高中部语文科组长夏小涵以语文深度学...……更多
2023-11-28 09:09:00文新,深度,学习,学生,空间,学习
...第三女子中学任教十六年，英语教师饶立钧辛勤耕耘一线课堂教学。他是“上海市教学能手”，也曾荣获全国“五一劳动奖章”。在学生们眼里，饶立钧是个幽默的好老师，在同事眼里，他教学踏实，精益求精。学生眼中：上课...……更多
2023-12-18 15:29:00篇章,课堂,英语,学生,求精,教学
...学指向，进一步研讨基于统编教材的高中语文必修教学的课堂新样态，3月27日，2024年焦作市城区高中语文统编教材必修教学研讨会在市外国语中学召开。本次会议借助课例观摩、微型课展示、议课研讨三种形式进行。市外国语...……更多
2024-04-03 06:43:00必修,研讨会,研讨,语文,城区,教材
...提升。三．构建适宜的教学情境，激发学生阅读的积极性课堂氛围与环境直接影响教学效果以及学生的学习积极性。因此，在开展群文阅读教学时，小学语文教师需要构建适宜的教学情境，改善小学语文阅读教学现状，让学生产...……更多
2024-03-12 16:06:00群文,小学生,能力,小学,教学,群文
...经成为每个中国人孤寂时内心最温暖的慰藉。黄莺老师的课堂，融合了想象之美、艺术之美和哲学之美，能让学生深入体会伯牙与子期在对生命共同的热爱与思考中的共鸣共情。
“活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿”的史铁...……更多
2024-03-30 03:39:00语文课,语文,名单,史铁生,老师,伯牙
本文转自：鲁中晨报通过阅读提问影响思维发展的课堂教学模式的初步研究提问是思维发展的开始,课堂教学是促进学生阅读提问和思维发展的重要阵地。通过阅读提问影响思维发展的课堂教学模式是通过学生阅读后的自主提问...……更多
2024-01-17 07:44:00课堂教学,课堂,思维,模式,影响,教学
...惠琼老师给孩子们带来一个新角度——此处无声胜有声，课堂上孩子们自由想象，充分理解诗歌。语文课上怎么玩起了剧本杀？《智取生辰纲》剧本的创意来自天元区建宁实验中学的汪恒老师。学生们极快入戏，表演生动，气氛...……更多
2024-04-09 06:53:00语文教师,全市,语文,初中,教师,学生
本文转自：中国教育报李玉玺老师在课堂上与学生互动。资料图片名师代表课《闻官军收河南河北》 （小学五年级语文） 执教者：李玉玺扫描二维码即可观看■名师反思录个人简介李玉玺，现为山东省东营经济技术开发区小学...……更多
2023-10-20 09:12:00课堂,语文,教学,学生,课堂,学习
...主题。模式化的教学设计确实让我少了一份绞尽脑汁，但课堂却失去了一份精彩。幸运的是，我遇到了实小这个强大的教研团队，每一次的研磨都是烧脑的过程，团队的老师们无不倾尽全力，在教学设计上以学情为基础，想方设...……更多
2023-11-10 00:53:00本质,教育,教学,比赛,文本,老师
...”课程教学模式研究，促进教师的专业成长，也为了优化课堂教学，传递先进的教育理念，探讨科学的教学方法，打造优质高效的课堂。近日，学校举办了以“研思悟行展风采 静看初蕊绽芳华”为主题的教学研修活动。老师们...……更多
2023-11-15 17:39:00思悟,高新,凤凰,济南,高新区,风采
...始学会如何引导学生自主探究，而不是单向灌输。丰富的课堂活动设计手段也使得教学形式更加多样，使课堂更加生动有趣。（作者：李留建，系天津市教科院课程教学研究中心英语室教研员） ……更多
2024-03-26 04:20:00英语,思维,教材,能力,学生,教材
...建设、育人实效等方面不断沉潜厚植，始终坚持聚焦高效课堂模式建构，建构了以“学”为中心教学模式，在教育教学过程中取得了较高成效。
强化理念引领，构建特色模式以“学”为中心，有两层含义，即以学生为中心和以...……更多
2023-12-19 16:12:00高新,济南,嘉园,高新区,小学,学生
...能够体现语文核心素养的群文阅读教学案例，并在班级的课堂教学中开展能够体现语文核心素养的群文阅读，并与班级中进行的常规阅读方式进行对比，对开展群文阅读前后的成绩进行分析，从而检验出在高中语文教学中开展群...……更多
2023-10-14 13:53:00群文,素养,语文,核心,策略,高中
...培养中小学正高级教师2人，培养副高级教师18人……深耕课堂23载的南宁市第三中学正高级教师、特级教师韦国亮，自2022年起先后成立了特级教师工作室、名师工作室，与来自南宁、河池、崇左多所中学的20余名教师成员联合钻...……更多
2024-03-25 07:39:00名师,学科,特色,工作室,中学,工作
...在于如何恰当地提出问题和巧妙地引导学生作答。教师在课堂上提出的问题就眼前来说能决定这堂课的质量，就长远来说会影响学生一生的发展。笔者结合多年的语文教学实践来谈一谈语文课堂中的“有效提问”相关策略。一、...……更多
2024-02-27 15:20:00课堂,语文,策略,教学,研究,学生
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7月15日至7月19日，山东政法学院警官学院藏蓝之星实践服务队以法治廉政为主题，通过“参观+走访+宣讲+调研”的多元化方式
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