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本文转自：日照日报 尚延田“适合教育”，即适合学生的教育，是我国教育改革的重要价值取向。2010年，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出“尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的...……更多
2023-10-12 09:54:00视域,校本,开发研究,课程,开发,研究
...生兴趣、三类课程的统筹协同，以省级课题“项目化学习视域下小学融生课程体系构建与实施”为引领，生发多种“融生”课程形态。学校将融生课程分为三大类：基础类、拓展类和研究类。基础类包括国家课程和地方课程。拓...……更多
2024-04-03 09:22:00终身,体系,课程,发展,学生,课程
...第九届教育科研优秀成果二等奖。英式橄榄球校本课程的开发研究是在国家、地方课程的指导下，充分利用当地社会和学校的课程资源，根据学校的实际情况，立足于学校的特色、教师和学生的特点，通过学校教师自行探讨、开...……更多
2024-01-09 11:50:00临沂,教科研,推介会,教科,成果,中学
...师的“教”、学生的“学”提出了具体要求。《学科育人视域下青年教师教学习惯的现状调查与改进策略研究》立项为省级课题。文化浸润，建设习惯培育的团队力量。基于“习惯教育”的特色文化，学校建立了“四级教研”机...……更多
2023-12-27 07:46:00南化,立德,树人,校本,背景,实践
...泽市定陶区教育科学研究中心黄河生态系统校本课程资源开发研究生态系统指在一定的地域内，生物与环境通过不断的物质循环和能量流动，互相作用、互相依存而形成的统一整体。只有加强生态环境保护，才能保护生态系统的...……更多
2023-11-27 09:25:00黄河,校本,开发研究,生态,课程,开发
...讨会在潍坊安丘市青云双语学校召开。本次会议以“提高校本课程质量，促进学生个性发展”为主题，安丘市青云双语学校齐心承办此次会议，合力推进校本课程建设，以饱满的姿态迎接各级领导、老师们的到来。山东省教育科...……更多
2024-01-19 10:02:00潍坊,安丘市,安丘,青云,成果展示,双语
...学习需求和人才培养规格，借助融媒体丰富资源完善相关校本课程教学定位、课程标准、内容选取、任务设计、教学评估等，突出其人文性和工具性。以共同的校本课程开发愿景明确教学定位融媒体时代，《通用学术英语》校本...……更多
2023-12-28 03:28:00校本,英语,实践,学术,课程,媒体
...联网+学科拓展型校本创新课程’实验研究”“大美教育视域下的民族文化美育课程的开发实践”等课题研究，开设民族团结进步教育课程40多门，尚美民族社团课程30类，编写民族文化进校园试用教材《最美河池》。金五小联合...……更多
2023-10-20 02:28:00花开,石榴,进步,民族,校园,教育
本文转自：石家庄日报开发校本课程 注重红色教育维明路小学积极推进文明校园创建本报讯（见习记者 宋子婷 记者 赵 艺）石家庄市维明路小学把“立德树人”融入思想道德教育之中，以课程思政建设为抓手，开发特色校本课...……更多
2023-11-01 10:31:00校本,红色,课程,开发,教育,学生
来源：极目新闻教育数字化转型是教育全系统与数字技术的深度融合，将教育数字化提升到了国家发展战略的高度，落实在培养目标即强化对技术技能人才的数字能力培养。数字化时代要求人才能够掌握核心技能，同时扩大技...……更多
2023-12-30 14:00:00视域,教学研究,混合,数学,数字,教学
...自：杭州日报校园里的油菜花金灿灿西湖区举办义务教育校本课程建设研讨会三墩小学四年级学生正在上写生课。学校供图本报讯（记者 胡鸿 通讯员 袁健）“油菜花开了！”走进三墩小学双桥校区，校园教学楼之间金灿灿的油...……更多
2024-03-21 06:20:00金灿,油菜花,油菜,校园,课程,西湖区
...玉溪日报 近日，玉溪市教育科学研究规划课题——《校本教材〈中学生物与生活〉的开发》结题汇报会在玉溪一中举行。由玉溪市教科所、玉溪师院、玉溪师院附中、玉溪民中组成的专家组共同出席会议并进行结题评定。会...……更多
2024-04-19 01:16:00玉溪,课题,玉溪,课题,专家组,课程
...保平，牡丹区教体局局长刘训才，省专业指导组成员，市校本课程评价改革实验团队成员，5所实验学校的校长和1名学校校本课程开发骨干教师及相关县区校本课程教研员参加了本次活动。菏泽市教育科学研究院党支部书记朱效...……更多
2023-11-02 17:12:00菏泽市,菏泽,校本,评价,改革,课程
...年淄博市中小学齐文化优秀社团和齐文化、黄河文化特色校本课程的遴选”活动中，淄博柳泉中学社团“柳泉剧社”和校本课程《地理大阅读——研读黄河文化，探秘魅力古村》分别入选“优秀社团”和“优秀黄河文化特色校本...……更多
2024-01-13 09:31:00柳泉,淄博,校本,社团,课程,中学
为丰富学校课程建设，推动学校四项重点校本课程的开发与实施，近日，郑州市第五十八中学在学校第一会议室召开本学期重点校本课程阶段总结会。学校党委书记董震、校长李松涛、副校长马腾飞、副校长叶晓娟、副校长刘...……更多
2023-12-19 16:44:00郑州市,总结会,校本,郑州,阶段,重点
...程、国际和国内课程相融合，开发具有学校特色的高品质校本课程，构建“培根铸魂·多元融合”课程体系。
健全课程管理、开发机制。为了使课程发展规划符合课程改革要求、切合学校实际，学校专门成立了课程领导小组，...……更多
2023-11-24 09:06:00守正,新人,时代,课程,学校,学生
...济南日报济南市历下区俊德实验学校建立靶向核心素养的校本教研“研”途花开 赋能“俊宝”多彩成长校长带领团队研究中华优秀传统文化课程开发，建构起学校课程体系。结题省级课题2项、区级课题4项，在研省级课题2项、...……更多
2023-11-02 12:06:00花开,教研,学校,启智,俊德,校本
...创新精神，学校要根据自己的优势开设出具有学校特色的校本课程。2016年9月发布的“中国学生发展核心素养”总体框架提出中国学生的发展目标，不仅要有人文底蕴、还要有科学精神，不仅要学会学习、还要学会健康生活，不...……更多
2023-12-16 04:29:00学习中心,学习,教育,空间,学校,课程
...承和发扬》成果系全国教育科学规划项目“云南民族地区校本课程资源开发利用的研究”子课题研究成果，学校通过研发校本课程资源库，将校本课程实施与特色活动、制度保障相结合，促进了隆阳区多所学校5000余名学生的素...……更多
2023-11-24 15:09:00保山,第六届,参展,成果,人民,教育
...大教研活动，形成“市级教研做引领、区域教研创精品、校本教研显特色、学科教研重分享”，上下联动、运行高效、持续性发展的长效管理机制，构建职责明确、协作研究、成果分享、相互促进的教科研格局。明确教育科研方...……更多
2023-11-13 08:05:00教研,高质量,格局,教育,教研,教育
...化路实验小学全面落实《方案》，基于学校“博悟赋能”校本教育思想，借助跨学科教学，培育学生核心素养，完善跨学科学习课程体系建设，实现课程育人，着力培养“健康的人、活跃的人、出类拔萃的人、通达事理的人”，...……更多
2023-11-06 10:06:00核心素养导向下探索跨学科学习
...杰课堂，为超越自我助力近年来，学校致力于结构化教学视域下的课堂教学研究，逐渐打磨出一套以“思、研、探、创”为主线的“创杰课堂”教学模式，真正让学生学会学习，为其不断超越自我插上了一双腾飞的翅膀。“创杰...……更多
2023-10-19 09:11:00课程,学生,学校,德育,溧阳,教育
...工作，助力郑州教育高质量发展，11月22日，郑州市2023年校本教研工作推进会在郑州市第六十五中学成功举办。国家督学、北京师范大学中国教育创新研究院院长、中国基础教育质量监测协同创新中心首席专家刘坚应邀出席本次...……更多
2023-11-23 11:09:00推进会,郑州市,校本,郑州,教研,工作
...。随后两园教师开展了“聚焦高高质量发展——游戏精神视域下的幼儿园一日生活”深度研讨活动，就游戏精神视域下的一日生活高质量组织与实施的原则与方法进行了深入探讨。中午组织进行了高质量发展视域下的管理论坛和...……更多
2023-11-27 10:31:00广饶县,广饶,康居,课程建设,幼儿园,幼儿
...地制宜建银杏课程 整体设计施杏品育人——金山区星级校本课程案例展示交流活动在干巷学校举行为贯彻落实金山教育发展总目标，发挥校本课程育人价值，推进学校教育高质量发展，近日，以“因地制宜建银杏课程，整体设...……更多
2023-10-10 03:10:00银杏,整体,课程,设计,课程,银杏
...多彩 启智润心促发展严格执行国家课程计划，积极拓展校本课程，培养学生的核心素养。在荟萃，每届都有科技创新班，这是在已经开设创意编程、3D打印、无人机等科技类社团的基础上成立的班级。科创班的教学模式很特别，...……更多
2024-03-27 00:22:00路径,新人,时代,学校,课程,学生
...困牛山红军壮歌》等本土丰富的红色故事，开发红色文化校本教材，开设红色课程、专题讲座等，建立具有特色的课程资源包或微课程系列，推动红色文化进教材、进课堂、进头脑。目前，已编写《史实》等3本红色校本教材，...……更多
2024-03-30 08:06:00石阡,基因,机制,红色,红色,文化
...培养，在“滨湖蓝”成长课程中以艺促教，着力研发版画校本特色课程，把版画教学作为对学生全面实施素质教育的切入点，让学生去体验、去创造。南宁市滨湖路小学长虹校区学生创作广西“那”文化主题版画。顶层设计，找...……更多
2023-01-18 07:48:00学科建设,特色教学,传统文化,学科,新人,传统
...学生人数不超过50人），采取大空间课程模式（国家课程+校本课程+学生个性课程+家庭课程），实施大纵深教育（基础型课程+发展型课程+研究型课程），坚持重组、整合、改编教材，并开发校本教材，坚持高效课堂模式，通过...……更多
2023-10-20 09:12:00素养,核心,个性,发展,学生,学生
...金字”招牌、教师专业度等。因此，东华里小学牢牢抓住校本课程的建设，让“德慧”课程体系成为学校品牌塑造的“引力波”。东华里小学的课程领导力的体现，并非传统意义上的主体——校长，而是扁平化将课程领导的权限...……更多
2023-10-23 09:12:00基因,高质量,体系,课程,文化,课程
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大众网记者 李敏 青岛报道春华秋实六十载，踔厉奋发新时代。11月2日，山东外贸职业学院建校60周年庆祝大会在李沧校区文体中心举行
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大众网记者 张玉 青岛报道10月27日，第三届全国人工智能应用技能大赛山东省选拔赛之工业机器人系统运维员S赛项在青岛工程职业学院圆满落幕
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大众网记者 曲顺 通讯员 范琪 青岛报道为进一步促进政治理论学习和实地参观调研有机结合，提升党委理论学习中心组学习质量和水平
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大众网记者 曲顺 张玉 青岛报道10月29日上午，市南区整合型医疗卫生服务体系建设示范项目“十百千”人才培养项目启动仪式在青岛大学浩园医学教育综合楼学术报告厅举办
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大众网记者 曲顺 张玉 青岛报道崂山自古出良药，济世流芳千百年。10月29日，作为青岛市中医药传承创新发展示范试点项目
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本文转自：人民日报吴 月《 人民日报 》（ 2024年11月03日 第 05 版）今年秋季学期开学后，清华大学举办了2024年教职工粉笔板书比赛
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“新闻写作”是部编版语文八年级上册第单元活动探究的第三个教学任务，它承接“新闻阅读”“新闻采访”，将前面的“知”落实为“写”的能力
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