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...域课程教学变革的脚步，展开快乐童年教育理念下的事理教学研究，让课堂成为学生快乐学习的加油站。课堂有景、有理、有情当天，围绕事理教学，无锡市新吴实验小学四位教师分别上了道德与法治、语文、数学以及英语的展...……更多
2024-05-29 06:11:00触手,课堂,知识,事理,教学,课堂
...思想道德修养与法律基础》等课程获评黑龙江省线上线下混合一流本科课程。学院持续推进建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的高校思政课教师队伍，夯实数字经济时代思政教育方法创新的人才基础。...……更多
2024-01-11 06:45:00思政,哈尔,哈尔滨,马克思主义,路径,数字
本文转自：黑龙江日报以美育人视域下高校音乐教育的实践策略□葛敏敏《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》中指出“美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉。美育是审美教育、情操教育、心灵教育，也是丰富想...……更多
2023-10-27 06:28:00视域,音乐教育,实践,策略,教育,音乐
...定能将所学所获付诸教育教学实践，扎实站稳讲台、深耕教学研究、遇见更好的自己，为教育事业注入新的活力。（通讯员 李慧慧）责任编辑：王军 ……更多
2024-06-18 14:51:00凤凰岭,临沂,校际,凤凰,单元,课堂
...织国家，每天使用数字设备进行学习的学生（占比31%）的数学成绩比没有使用的学生平均高出25分，但是当使用数字设备的时间超过5小时后，学生的数学成绩反而会下降。另一方面，课堂上的数字干扰会对学生产生负面影响。有...……更多
2024-05-09 09:27:00驱动,数字,发展,教育,技术,数字
...四、开展学生喜好的阅读比赛，培养阅读兴趣“新课标”视域下，小学生喜好参加各种阅读比赛。第一，参加班级、校级手抄报比赛。教师可以要求学生在教材中，或者课外知识中挖掘创作资源，绘制各种各样精美的手抄报，将...……更多
2024-01-14 10:18:00视域,书吧,快乐,学生,推荐,书吧
...育人”的目标指向和精神动力。从赋能新质生产力的理论视域和实践要求来看，着力构建“立德树人”“三全育人”的协同机制，就是要坚持育人为本，德育为先的教育方针，坚持守正创新和问题导向，系统观念和系统思维，着...……更多
2024-04-12 05:16:00立德,树人,机制,立德,树人,机制
...有价值的学校、学科层面个性化教学模式，全面推进课程视域下的学科教学设计与实施、全面推进研究性学习，促进学生跨学科思维能力和创新实践能力发展。20所实验学校试点推进精准教学和评价，支撑新型教与学模式实践，...……更多
2023-12-05 17:38:00金水区,金水,实验区,教育部,教学改革,专家组
...、健康、卓越”校训，大胆探索实践，实施“五育”融合视域下的国家课程校本化研究，尝试开展以劳动教育、体育教育、德育教育为引领，以国家课程为基础，将语文、数学、英语、科学、美术、音乐等学科融入的教育实践活...……更多
2024-03-14 02:45:00新程,博学,附小,教育,年级,师院
...交往单一性，形成价值认同、动态开放、育人育己的多元教学研究共同体。完成“一主两翼”3.0。投入500余万元，完成县级“一主两翼”（教育管理干部为主、骨干名师和青年教师为两翼）三年培养行动的3.0版。实施重点县培150...……更多
2024-01-04 09:25:00教学改革,振兴,乡村,改革,数字,教学
...，不断更新迭代，走向世界和未来。三是情境教育的学科教学研究，形成了学科情境教学论，包括陆平教授撰写的《语文情境教学论》、徐伯华副教授撰写的《数学情境教学论》。李吉林老师的情境教育起源于情境教学，后来扩...……更多
2024-06-19 11:18:00教育研究,情境,中国,成果,研究,教育
...组织开展青年教师教学能力提升专项培训，帮助教师精进混合式教学，提升信息技术与教学深度融合教学技能，做到以更新的教学理念、更强的教学本领引导学生丰富学识、增长见识。举办各类竞赛活动 提高教师教学水平学校...……更多
2024-01-22 03:20:00能力,教师,教学,教学,教师,课堂教学
...“新一代信息技术产业学院”建设实践房洪杰分享“共生视域下‘教研产’耦合培养创新型应用人才”探索与实践田恒义分享“新一代信息技术产业学院”建设实践
李鹏做“加强实践教学校企融合，助力产业化人才培养”报告...……更多
2023-11-14 16:44:00学院,山东,研讨会,研讨,英才,数字
...与研磨工作，强化整本书阅读任务；将学科阅读理念融入数学教学，教师结合数学教材、数学故事、数学家传记，引导学生了解相关文化知识，拓展数学思维能力；在道德与法治的学科阅读中，开展“三合”阅读、数字化阅读、...……更多
2023-12-01 05:28:00致远,北碚,北碚区,学生,学科,评价
...师，教育硕士，南京市数学学科带头刘权华教师以《科研视域下的教育人生及思考》为题的讲座，从中小学教师如何进行论文撰写、如何做课题研究以及基于课堂教学的小微课题研究三方面展开，他认为课题最小，但仍拒绝蜻蜓...……更多
2023-10-30 14:22:00临沂,临沂市,骨干,教师,教师培训,乡村
...国标准”的资格认证下，学生能够选修技术和学术科目的混合课程，从而为未来的职业选择提供更大程度的灵活性。“高级英国标准”将创建一个面向所有16—19岁学生的无障碍系统，消除技术和学术资格之间的人为分离，强化...……更多
2023-11-23 09:06:00一轮,英国,教育改革,高中,改革,教育
...续引导处理工作带来了前所未有的挑战。立足全媒体生态视域，高校当基于自身工作性质与学生心理发展特点探索构建科学的网络舆情引导与处置机制，全面扭转传统舆情处理工作中的被动局面，优化立德树人工作成效，构建形...……更多
2024-04-02 08:58:00舆情,视域,机制,生态,媒体,研究
...平台开设的“慕课西部行”专栏，已经帮助西部地区开展混合式教学261万门次，参与学习的学生达3.3亿人次，接受慕课应用培训的西部教师达167万人次，线上线下混合式教学等新的教育形态和新的人才培养范式快速涌现。“除了...……更多
2023-10-11 03:51:00育新,国家队,形态,智慧,国家,平台
...生观、学习观、评价观的“催化剂”和“试金石”，促进教学研究与学生个性需求结合，完善了数字转型时期的教师教学素养培育新模式。促进教师“三能”。云平台的开发、建设与使用，增强了教师的信息化应用能力、面向个...……更多
2023-10-11 09:13:00智慧,评价,数字,教学,个性,教师
...价等学习活动，在观察、思维、表达上全方面发展学生的数学素养的同时，培养学生的良好品格。为此，在小学数学教学中，要坚持“四体六步”教学原则，建构一种全新的教育方式，以促进学生的综合发展。关键词：小学数学...……更多
2024-04-01 11:25:00四体,课堂,模式,数学,小学,教学
...统教育向素质教育的转变。笔者以生活情境教学法与小学数学理念融合为主要研究对象，通过定位目前小学数学教学过程中存在的问题，结合生活情境教学法对于这些问题的解决方式展开论述。一、生活情境教学法与小学数学理...……更多
2023-12-24 07:58:00教学法,情境,理念,数学,小学,教学
...的辅助作用，也推动了教学改革创新。因此，本文以小学数学教学如何构建现代化课堂为方向开展研究，其目的便是为了帮助教师找到正确的信息技术利用方式，以此来推动课程发展，带给学生更为优质的学习环境，助力其获得...……更多
2023-12-27 14:59:00教学,数学教学,课堂,现代化,数学,小学
...等新文科交叉复合型专业，开展“法学+英语”“金融学+数学与应用数学”等新文科双学士学位复合型人才培养探索，学校获批41个国家级一流专业建设点，其中文科专业占比达70%。南京理工大学探索“人工智能+”“大数据+”等...……更多
2023-10-12 07:05:00教育厅,教学改革,文科,本科,意见,改革
...探索虚实融合空间中体验式、探究式、合作式、互动式、混合式等教学新模式。提升教师数字化教学能力，推动教学数字化改革研究和教学赛事活动拓展。此外，《意见》明确，为完善数字化教学评价机制，高校要以评促学，运...……更多
2023-01-17 02:17:00江苏,数字,教学,教学,数字,教育厅
...19万门慕课及在线课程服务5.3亿人次帮助中西部地区开展混合式教学506万门次,参与学习学生达5.3亿人次3488门截至2023年6月，国家虚拟仿真实验教学课程共享平台汇集了3488门虚拟仿真实验课程，覆盖682所中西部高校1022万元通过高...……更多
2024-04-09 10:46:00西部,观察,质量,西部,教学,大学
本文转自：中国教育报山东省滕州市书院小学创新数学教学模式 落实学科核心素养山东省滕州市书院小学始建于元大德四年（1300年），名为“性善书院”；清乾隆年间改称“道一书院”；1903年改办为“滕县官立高等小学堂”...……更多
2024-02-02 09:25:00教学模式,素养,学科,核心,模式,数学
...民主路小学教育集团农艳霞老师分别带来小学英语、小学数学两节展示课。两位教师充分运用信息技术手段，紧扣课程标准要求，抓住教学重难点，层层递进，引导学生自主学习，轻松完成学习任务。课后，南宁市现代教育技术...……更多
2024-04-03 06:21:00教学,课堂教学,信息化,课堂,改革,信息
...建“大中小学思政课一体化”机制，建设教师专业发展、教学研究、实践育人三个维度共同体，发挥倍增效应，探索提升思政课教学亲和力的新路径；与企业、纪念馆、社区等结对，把思政“小课堂”与社会“大课堂”相结合，...……更多
2023-11-05 09:05:00思政,亲和力,情境,驱动,数字,思政
...练得多就是练习型，对话多的是对话型，比较中庸的就是混合型。”徐莲清老师是一位有35年教龄、有丰富教学经验的数学教师，她说，一开始她的课老是被判为讲授型，她不服气，就试着增加了练习、互动的部分，在“练习型...……更多
2023-12-11 15:12:00学业,课堂,助手,行为,小学,教学
本文转自：安康日报汉阴县城关一小 李琼《数学课程标准(2022年版)》指出:注重发挥情境设计与问题提出对学生主动参与教学活动的促进作用,使学生在活动中逐步发展核心素养。巧妙地运用情境教学符合学生的认知发展规律,引...……更多
2023-10-12 07:33:00情境,课堂,数学,小学,教学,情境
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1月30日，国际顶级医学学术期刊《The BMJ》发布山东大学妇儿与生殖健康研究院、生殖医学与子代健康全国重点实验室陈子江院士团队开展的一项多中心
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本文转自：人民网-贵州频道前不久，第二届全国设备管理与智能运维职业技能竞赛管廊运维员赛项全国总决赛落下帷幕，来自遵义市正安县中等职业学校的陈俊臣
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为保障同学们度过一个安全祥和的春节假期，近日，山东师范大学附属小学2023级9班的同学们在山东师范大学校园里集合，共同参与“情暖童心 共绘碧水蓝天”环保主题活动
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1月30日，山东大学基础医学院孙金鹏教授团队，联合德国莱比锡大学Ines Liebscher教授团队，山东大学易凡教授团队
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本文转自：人民日报海外版蒲公英中学：埋下理想的种子周姝芸 邢峰彬《人民日报海外版》（2025年02月05日第 10 版）蒲公英中学举办“体育节”活动
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记者 巩悦悦 策划整理编者按：即日起，山东省教育厅教师工作处、齐鲁晚报·齐鲁壹点联合推出《教师悦读成长计划》栏目，展现我省教师爱读书
2025-02-04 21:19:00
汪曾祺先生曾说：“四方食事，不过一碗人间烟火。”提及过年，自然离不开饭桌上的吃食。 新春佳节到来之际，一桌桌冒着热气的团圆饭
2025-02-02 15:00:00
2025年央视春节联欢晚会重庆分会场上，来自重庆外语外事学院（以下简称“重外院”）的143名学生作为舞蹈演员，参与了节目《庆·新春》的表演
2025-02-02 11:14:00
1月30日，正值传统春节大年初二，在一派欢乐祥和中，山东师大附中迎来录取喜报。2022 级 4 班（人文社科特色班）王子诚同学凭借卓越表现
2025-01-31 10:13:00
“我是一名大四学生，在毕业前夕能参演春节联欢晚会这样规格的盛会，感到非常荣幸和激动。这不仅是对个人舞蹈生涯的巨大肯定，也是向全国人民展示才艺的绝佳机会
2025-01-31 17:20:00
1月28日，2025年春节联欢晚会如期而至，向观众献上了一场视听盛宴。重庆外语外事学院的143名学子参演了重庆分会场节目《庆·新春》
2025-01-31 17:51:00
本文转自：人民网-湖南频道鹭当代全国青少儿现当代舞蹈人才培养计划学员展示。主办方供图2025年1月，鹭当代全国青少儿现当代舞蹈人才培养计划第三期
2025-01-29 13:11:00
齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 尹明亮曾是村里最早进城打工的年轻人之一，回村十几年，从工人变回农民，他如今是村里种地最多、最年轻的种粮“大户”之一
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大河网讯 知常明变者赢，守正出新者进。回首2024年，时光仿若金梭，精心织就了一幅属于郑州医药健康职业学院的锦绣画卷，那些拼搏的日夜
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鲁网1月28日讯欢声笑语辞旧岁， 喜气洋洋迎新春。非遗里的春节，让年味在传承中愈发浓烈。让我们一起随镜头，去感受第一个
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