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鲁网10月30日讯10月25日-27日,临沂汪沟小学骨干教师参加了临沂市教育局开展2023年全市乡村骨干教师专题培训活动,本次培训采用线上直播方式,以学校为单位设分会场,组织教师线下集中学习。
石家庄学院教授,临床心理学博士杨会芹以《留守儿童常见心理问题与应对策略》为题的讲座,以生动鲜活的案例,引发参会教师的共鸣。尤其是青少年玩手机、游戏成瘾的案例令人印象深刻,发人深省。杨会芹教授通过分析马斯洛的需求层次理论、弗洛伊德的人格理论,指导教师基于理论去面对、理解、干预和应对留守儿童的心理问题。
北京实验学校(海淀)执行校长,中学生物正高级教师,北京市特级教师,全国科研型优秀教师李银乐以《从321教学模式到魅力课堂》为题,为大家解读了“321”教学模式的基本内涵以及实施效果,展示了“魅力课堂”的丰硕成果。李银乐提出的“三色笔记学习强化策略”为与会教师提供了运用学案的针对性和实效性,给了教师们更详尽的课堂规范。
石家庄外国语教育集团,国家级家庭教育指导师,河北师大研究生导师,“国培计划 ”专家马丽君教授作题为《小班级大智慧,与学生共成长》的讲座,从提高班主任教师的职业幸福入手,阐述了在“小班级”与“大智慧”的不断碰撞中产生的心的交流。马丽君的分享让与会教师学到了很多新颖、创新的班级管理小妙招。
淄博市临淄区教育中心副校长,高级讲师,国家二级心理咨询师李爽作题为《学习爱守护家和谐亲子关系的策略指导》的讲座,围绕如何赋能展开。从李爽感受爱的三个途径和用好爱的五种语言中,教师们真切感受到教育的真正目的在于促进个体获得幸福体验,提升幸福意识,发展幸福能力。一个用心、用情、有智慧的老师、家长,一定能教育出幸福的孩子,并将一个个幸福的瞬间,积累成孩子永久幸福的人生!
北京教育学院教授、原院长,教育部全国中小学幼儿园教师培训专家工作组组长,中国教育学会学术委员会委员李方教授作题为《做新时代大先生五育并举修为践行》的精彩讲座,赢得了与会教师的频频点赞。他在讲座中讲到,教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。其中,师德师风建设的根本遵循,做四有好老师、做四个引路人,而师德师风淬炼的品质境界是做新时代的大先生。
南京市教育科学研究所科研员,中学正高级教师,教育硕士,南京市数学学科带头刘权华教师以《科研视域下的教育人生及思考》为题的讲座,从中小学教师如何进行论文撰写、如何做课题研究以及基于课堂教学的小微课题研究三方面展开,他认为课题最小,但仍拒绝蜻蜓点水,浅尝辄止的研究态度。要做到思必真,研必实,行必正,策必新。
本次培训内容丰富,专家们以前沿的理论、鲜活的案例、严谨的态度,激励着参训教师在今后的教学实践中苦炼内功,在锤炼中规范,在学习中沉淀,在研究中提升,在竞争中成长。(通讯员 孙艺芳)
责任编辑:时瑞雪
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