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本文转自：法治日报中小学教师普遍存在课外负累过重情况 专家提出应将与教育教学无关的摊派任务拒之校外□ 本报记者 孙天骄中小学教师课外负累过重问题是如何形成的？如何解决以保障中小学教师合法权益，让教育回归...……更多
2023-11-09 01:46:00应将,教育教学,任务,教学,教育,教师
来源：极目新闻教师职称评审制度近年来备受争议，有人甚至称其让教师苦不堪言。教师职称评审存在已久，晋升条件苛刻，确实让教师们有苦难言。首先，教师职称评审需要教师从低一级职称向高一级职称逐步晋升，这需要...……更多
2023-10-20 12:53:00教师,职称评审,评审,职称,争议,制度
...一步加强师德师风建设，2018年，教育部针对高校教师、中小学教师、幼儿园教师的职业行为分别发布了“十项准则”，明确教师职业规范，并针对主要问题、突出问题划定基本底线，要求老师把教书育人和自我修养相结合。一...……更多
2024-01-11 05:55:00师风,师德,学生,师风,教师,师德
...分层走班政策，打造以学生为中心的素养课堂。在山东省中小学青年教师教学竞赛决赛中，2名来自市南区强校提质校的老师代表青岛参赛，分别获得一、二等奖。在全市推进的家庭教育“五步教学法”中，市南区试点校教师率...……更多
2024-03-25 06:20:00市南区,市南,初中,年级,市南区,市南
...316工程先进单位、西安市实施素质教育优秀学校、西安市中小学德育工作先进集体、西安市人民满意学校等几十项殊荣。主讲主题：《走近边塞诗》主讲时间：12月1日20点主讲教师：杨丽娜（初三年级）名师介绍：中学二级教师...……更多
2023-11-30 16:00:00三秦,名师,公益,直播,学校,西安市
...县一品”推进活动。现场，5个县（市、区）教育局、3所中小学进行县域和学校教育评价改革项目交流。基于素养发展，赋能学生成长如何让学生习得“学会学习”的能力？近年来，鹿城区基于未来教育“让学生学会学习，提高...……更多
2023-11-13 14:27:00师生,更快,评价,评价,学生,发展
...的必要条件，将到农村、薄弱学校支教3年以上作为选任中小学校长的优先条件。同时鼓励各地设立城乡交流轮岗专项经费，省级实施相应奖补政策，将交流轮岗纳入全省市县党政领导班子和领导干部推进乡村振兴战略实绩考核...……更多
2024-01-03 01:26:00均等化,湖北省,联体,均等,湖北,县域
...施教师设置考核方案和档案，作为评定教学业绩和评优、职称晋升，以及促进教师自我反思、改进、提高的依据。大马路小学注重从家校社多方挖掘课程资源。开发、建设涵盖日常生活资源、地域文化资源等多种类型的劳动与综...……更多
2023-12-14 05:43:00必修课,上好,必修,实践,劳动,学生
...成“省示范性教师发展中心”，被省教育厅评为“江苏省中小学教师和校长培训工作先进单位”。宿城区委教育工委书记、区教育局局长卓成金说：“全区教育评价改革全面实施后，学校基本实现了‘三争’（争当一线教师、争...……更多
2023-10-16 05:29:00宿城区,宿城,教育局,三个,评价,改革
...开展“万名家长评议师德师风”问卷调查活动，面向全区中小学校的学生及家长发放问卷调查表36617份，收回35205份，评议总体满意率高达97.28%。人民群众的感受与评价最有说服力。迎泽教育，为什么能？太原市迎泽区教育局局...……更多
2024-01-15 06:28:00公务,公务员,温度,品质,人民,教育
...家库推荐工作。现将有关事项通知如下：推荐范围（一）中小学：全省中小学校（含幼儿园、义务教育学校、特殊教育学校、普通高中）各学科专任教师、校（园）长。（二）教师发展中心或教师进修学校、教研机构：各级教师...……更多
2024-02-21 17:56:00云南省,专家库,推荐工作,云南,学科,教师
...，山区县培养出15名市教坛新秀，4名省教坛新秀……开展中小学（幼儿园）教师、校长培训是金华教育学院主责主业之一。近5年，金华教育学院每年培训中小学、幼儿园教师（校长）3万余人次；1998年至今完成中小学、幼儿园教...……更多
2023-12-02 07:38:00山区县,金华,教育,教育学院,山区,合作
...义务教育资源城乡配置梯度差异明显。从总体上看,全市中小学教师总量本应相对富余,但不少学校反映人员不够用,一方面教学工作规范化精细化要求高、各项中心工作任务繁重,另一方面全市中小学校普遍在学科分布上特别是音...……更多
2024-01-18 07:47:00均衡,调研,义务,配置,资源,教育
...”的优秀代表。2年的时间，她先后被学校推荐参加了区中小学教师教学基本功大赛、青年教师课堂教学评比、板书设计、作业设计等比赛活动，执教的课例《Racing Cars》获评“一师一优课”省级优课。2023年在第二届“五级教师...……更多
2023-11-25 09:05:00梯子,教师,周村区,周村,教师,教研
...育报讯（记者 蒋亦丰）日前，浙江省出台深化高校教师职称评价改革的指导意见，提出将教师岗位设置为教学为主型、教学科研并重型、科研为主型、社会服务型等类型，并制定相匹配的评审标准和业绩要求。浙江明确，对教...……更多
2023-01-09 16:50:00浙江,职称,评价,教师,分类,教师
本文转自：新华日报镇江中小学生体质健康多项测评位居全省第一 ——增加获得感，让运动成为习惯□ 本报记者 晏培娟 钱飞 艾培通讯员 吴娜1月4日，镇江市丹徒区茅以升实验学校学生进入居家自主学习阶段，7天后迎来寒假...……更多
2023-01-12 06:17:00运动,镇江,体育,镇江市,学生,学校
...、师德惩处主体责任。研究实施量化考核办法,制定全市中小学师德考核指导性指标意见,探索师德述职制度,强化师德考核在年度考核、职称评审等中的结果运用。
进一步健全教师引育培养体系。完善教师公开招聘制度,优化教师...……更多
2024-03-22 08:04:00区县,学校,教育,淄博,教育,学校
...人力资源和社会保障局获悉，今年，盘龙区启动一级教师职称评审权“下放到校”。截至目前，2所试点学校已完成21名申报对象一级教师职称评审。今年5月，盘龙区以昆明市第十中学、昆明市人民政府机关幼儿园2所学校为试点...……更多
2023-10-17 05:51:00盘龙区,盘龙,职称评审,评审,职称,教师
...更好地应对互联网时代信息革命带来的冲击，必须构建大中小学思政课一体化模式。大中小学思政课一体化建设不但是实现立德树人根本任务的重要途径，也是打造全方位衔接思政课程体系的重要媒介。而红色资源作为开展思政...……更多
2023-12-09 05:48:00思政,大中,一体化,本土,红色,一体
本文转自：九江日报胥明辉中小学教科研制度是我国基础教育体系的优良传统、特色优势，是保障建设高质量基础教育体系的重要支撑，对促进教师发展、指导教学实践、推进课程改革、服务教育决策具有指导引领作用。当前...……更多
2023-11-13 08:05:00教研,高质量,格局,教育,教研,教育
本文转自：廊坊日报河北省分系列职称评价 制度改革推进现状及 应对策略研究北华航天工业学院马克思主义学院 李金云河北省自2020年分系列职称制度改革在高校实施以来，深化职称制度改革任务总体完成，充分激发了专业技...……更多
2023-11-22 08:51:00河北省,河北,职称,现状,策略,评价
...局锚定新目标 推动首府教育高质量发展2月26日，南宁市中小学幼儿园2024年春季学期正式开启。新学期重点工作有哪些和市民息息相关的内容呢？昨日，南宁市教育局表示，南宁市教育系统将以“不做则已、做必首善”的标准，...……更多
2024-02-27 07:04:00首府,高质量,格局,目标,发展,教育
... 储白珊 实习生 连佳悦 敖钰婷） 《福建省高等学校教师职称评价标准》（以下简称“评价标准”）近日正式实施。根据该评价标准，教师职称设置高级、中级、初级，其中高级分设正高级和副高级。正高级、副高级、中级、初...……更多
2024-02-01 07:21:00代表性,职称,成果,代表,制度,教师
...各乡（镇、街道）切实履行教育职责属地责任，全面推行中小学校党组织领导的校长负责制。今年6月28日，古城区结合实际，制订印发了推动教育高质量发展十二条措施：全面加强党对教育工作的领导、优质引领推动学区化办学...……更多
2023-11-09 09:45:00树人,教育,教育,教师,古城,发展
...发展始终同频共振，推进新时代“人才强校”战略和教师职称评审机制改革，最大限度激发人才活力。2020年10月，中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》（以下简称《方案》），《方案》中明确指出要改...……更多
2023-12-14 17:13:00景德,景德镇,陶瓷,中国,新时代,故事
...自：保山日报本报讯日前，隆阳区教育体育局对全区57所中小学幼儿园书记、校（园）长进行2022年度“一评三进三考”考核。2021年以来，隆阳区围绕“三年有起色、五年上台阶、八年争优秀”的目标，制定了加快隆阳教育高质...……更多
2023-01-04 15:04:00三进,隆阳区,隆阳,教育,高质量,发展
...校乃至区域教育领域相比数、语、外教师存在很大差距，职称评聘与成长晋升渠道较为单一，竞争力不足，进而导致岗位缺乏吸引力，人员流动性大。建议：严格执行课程计划，完备师资队伍建设为进一步提升我省青少年体质健...……更多
2024-01-25 05:04:00体育类,体质,青少年,课程,体育,健康
...研究实施突破常规的招聘模式，快速引进师资力量，提高中小学专业技术岗位结构比例标准，完善优秀一线教师的职称评聘机制，为优秀教师的晋升渠道提供有效保障。接下来，淳安县将按照“轻重缓急、分步实施、滚动推进、...……更多
2024-03-18 09:42:00举措,发展,教育,淳安,教育,淳安县
...研团队力量，引领教师加强学科教学研究，探索构建区域中小学教研体系。“1+1+N”学科教研团队，第一个“1”是指1个区学科教研员，第二个“1”是指一批区级首席教师，“N”是指N个区级学科带头人。“1+1+N”学科教研团队组...……更多
2023-11-03 06:55:00路径,教师,发展,专业,周村区,周村
...，出台史上最优人才政策。引进人才除了可享受我市公办中小学在编在岗教师的同等待遇外，还可享受相应的现金奖励、购房补贴和生活津贴。“根据人才新政，按照人才类别最高可享受30万元的购房补贴，以及免费进入全市所...……更多
2023-10-19 11:54:00教师,人才,教育,张家,湖南,人才引进
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本文转自：人民日报海外版王 威《 人民日报海外版 》（ 2024年10月31日 第 08 版）刘云诚（中）在康奈尔大学春节联欢会现场
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10月28日，由中国民办教育协会原顾问、云南省人民政府原副省长、云南省民办教育协会原会长梁公卿，国家督学、中国民办教育协会监事会副主席
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初中职高，作为连接基础教育与职业教育的桥梁，其校园文化构建显得尤为重要。它不仅关乎学生的学业成就，更影响着学生的性格形成
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惠州，这座历史悠久而又充满现代气息的城市，其乡村学校的校园文化建设如同一股清流，不仅滋润着孩子们的心田，更为乡村教育的持续发展注入了新的活力
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青花瓷是我国手工艺史上的璀璨明珠，是中华陶瓷烧制工艺的珍品。为提升幼儿对中国传统文化的了解，增强动手能力，提升审美水平
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大河网讯 在郑州高新区朗悦慧外国语中学未来班，有一位13岁的少年，名叫张展弛，他凭借着自己对计算机和科学的浓厚兴趣，成为了校园里的小小“科技守护者”
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