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...,帮扶团队大胆改革创新,充分发挥教学资源优势、雄厚师资优势,搭舞台、建平台、筑高台,推动我校教师在专业素养和综合能力方面的加速成长,为第四中学的高质量发展夯实了师资基础,坚定了我们办好人民满意教育的信...……更多
引进来 留得住 教得好
...有。近年来,无论在规模上,还是在结构和质量上,我市师资队伍都有了长足的发展与进步。这支“引进来、用得好、留得住”的高素质教育人才队伍,正为全市教育高质量发展提供着强有力的人才支撑。引进来引才难,偏远山...……更多
...,特别是覆盖全学段全学科的“阳光云课”,解决了学校结构性缺编问题,实现了师生伴随式教与学,学校的青年教师教学技能快速成长,学生的信息技术水平和各学科素养也得到较大提升,在区级、市级多项学科竞赛中获奖…...……更多
...产业体系建设,加快发展新质生产力”。当下应以供给侧结构性改革为背景,以技术创新、学科融合推动高校专业结构调整为切入点,借助建设新文科对我国高等教育人才培养体系提出的新要求,研究在“新文科”建设主导下,...……更多
...一步加强乡村教师队伍建设,我省持续实施农村学校紧缺师资代偿学费计划、补充教师经费资助计划和乡村教师生活补助制度。2023年省级安排经费近9000万元,用于实施以上工作,加大乡村学校优秀师资补充力度,提高乡村教师...……更多
...人才队伍建设,对增强核心竞争力和科技创新能力,缓解结构性就业矛盾,推动广西高质量发展具有重要意义。当前,广西正在大力实施科教兴桂、人才强桂、创新驱动发展战略,迫切需要高技能人才支撑。广西官方近日印发《...……更多
聚焦“学位” 保障“座位” 江西答好学位建设民生考卷
...教学环境得到了改善,还借助教育集团优势,实现了优良师资共享,拥有省、市、区级骨干教师及学科带头人10余人。前不久,抚州市临川区第一小学与对接的三所乡村小学,开展了一堂以“临川印象”为主题的“专递课堂”,...……更多
...教学环境得到了改善,还借助教育集团优势,实现了优良师资共享。前不久,抚州市临川区第一小学与对接的三所乡村小学,开展了一堂以“临川印象”为主题的“专递课堂”,通过信息化手段让城乡孩子同上一堂课。我省通过...……更多
...。校企共同参与专业和课程建设,构建了“三核一专”的结构性课程体系,即在全面建立以学生职业发展为中心的结构型人才培养方案的基础上,构建了“核心专业基础课程”“核心专业实践课程”“核心专业运营管理课程”“...……更多
...摆在突出位置,针对农村小规模学校数量偏多、乡村学校结构性缺编矛盾、闲置校舍资源利用不足等问题,该市加强教师队伍建设、优化乡村学校网点布局,进一步推进农村义务教育资源闲置浪费问题专项整治。目前,全市358所...……更多
...乡村振兴的前端不能深入到乡村田间,私立职业培训机构师资水平和设施设备又不能保证培训质量。职业院校的培训内容和专业设置与乡村发展需求不匹配。大多数职业技术学校在专业设置和培训内容的选定上大都对接城市服务...……更多
...2023年乡村振兴结对帮扶教育教学研讨活动。荷花池小学师资团队精心准备了语文、数学、英语、科学、体育、美术等科目共14节研讨课,火场九校、七甲溪九校、大合坪九校校长、分管教学的副校长及教师代表参加听课活动。乡...……更多
市人大代表、东山县文昌小学教师 彭真娜:提升乡村学校教育品质
...政府高度重视和大力支持下,很多乡村学校在基础设施、师资力量、管理水平等方面都有了较大提升,但仍存在不少问题。提升乡村学校教育品质,让学生留得住、教得好,有助于缓解城区学位不足、教师教学压力大等问题,从...……更多
...较大提升,当前阻滞乡村学校持续健康发展的主要因素是师资队伍建设。如何让优秀师资“下得去”“留得住”“教得好”是提升乡村教师队伍建设水平的关键。实现这一目标,要解决乡村教师的价值认同问题。“我归属于乡村...……更多
“四季果林”果飘香 乡村振兴“甜味浓”
...中熟梨,以鸭梨、秋月梨为主的晚熟梨,形成合理搭配的结构性产业布局,满足消费需求。苹果产量5.5万吨,增长0.3%。包括桃、葡萄、柿子等在内的其他园林水果总产量共11.4万吨,增长1.1%。此外,去年全市瓜果总产量60.4万吨...……更多
...教育教师队伍统筹管理。针对部分城区学校存在师资力量结构性短缺问题,该县统筹考虑各学校学科设置等情况,推动城乡教师双向交流。 ……更多
...幼儿园工作?”面对不解和质疑,张国忠说,“山区幼教师资匮乏,乡镇幼儿园更需要男幼师。我愿意扎根乡村,用心用情呵护乡村孩子的梦想,在他们的心中播下希望之光。”在广西,像张国忠这样自愿将青春献给基层幼教事...……更多
...学习及接受新理念、新思想的机会较少,乡村学校规模及师资力量也相对薄弱。为破解此难题,姜勇齐鲁名校长领航工作室以学校发展目标和成员个人成长目标为出发点,研究制定了工作室及成员校三年发展规划。 建立工作交...……更多
...实际,让专业课教师“走”起来,弥补各学校专业课教师师资不足的同时,盘活学生们的综合素质课程,把边远地区的课程开全,让学校有了活力。“通过‘走教’,可以推进全县教育资源共建共享,有效缓解师资短缺、课程开...……更多
“师范热”降温 :北师大团队研究预测,2035年全国或有约150万小学教师过剩
...培养体系需进行相应调整。现行师资供给存在较为严重的结构性缺编,语数等大课类老师相对容易过剩,而艺术、体育、科学等小课类老师更为短缺。因此,建议高校在教育类人才培养中,扩大音、体、美、劳、通用技术、学前...……更多
...级技师参与培训授课,以“师带徒”方式传授技艺,注重师资培养,定期组织教师学习,培养一支相对稳定的工匠培训教师队伍。指导意见提出,积极培育乡村建设工匠队伍,注重培育具有丰富实操经验、较高专业技术技能水平...……更多
创意点亮乡村,融合赋能振兴
...业的发展现状和未来前景。记者探馆发现,在农业供给侧结构性改革的大背景下,我国休闲农业和乡村旅游发展水平持续提升,更潮流的产品、更多元的场景不断涌现,休闲农业正阔步迈向品牌化、专业化和规范化。新潮流文化...……更多
激活乡村全面振兴“智力引擎”(深度关注)
...队结合自身技术优势,将心血管内科的电生理介入技术、结构性心脏病介入技术、泌尿外科的腹腔镜技术以及骨科的椎间孔镜技术等作为重点,让老百姓在县里就能享受一流诊疗服务。“‘组团式’帮扶,不仅仅是人财物等资源...……更多
...产业对于城乡融合发展、畅通城乡要素流动、推进供给侧结构性改革和优化产业结构具有重要意义,是实现乡村振兴的重要环节之一。邢孔梅在提案中建议,要做好农村现代物流产业规划,确保用地等要素保障;培育农村物流产...……更多
...级制改革,科学有序推进校长、教师交流轮岗,实现校际师资均衡配置、教师队伍素质整体提升;提高乡村教师配置效益,选优配强乡村学校校长,实施义务教育教师学历提升计划。为深入推进城乡义务教育优质均衡发展,该县...……更多
...供给,提高编制使用效益。为破解我市中小学教职工编制结构性矛盾,市委编办在总量控制前提下,挖潜创新,想方设法保障教育领域用编需求,探索建立《黄冈市中小学教职工编制周转池管理办法》,先后跨层级、跨地域、跨...……更多
...,2014年我市开始探索创建“温馨村小”,在经费投入、师资保障、环境改善等方面,统筹推进村小“升级”。推行为村小“输血补钙”的十条政策,由乡镇统一配备师资,为路远教师提供免费接送、免费午餐等,还强调温馨课...……更多
...教师为之奋斗终生的事业。为缓解该区义务教育阶段教师结构性紧缺矛盾,该区决定返聘部分优秀退休教师到中小学校任教,为教育事业贡献自己的宝贵智慧与力量,进一步推进海陵教育高质量发展。为切实减轻中小学教师负担...……更多
工商银行威海分行涉农贷款余额破百亿元
...,关注各类涉农经营主体,推动优化信贷结构,涉农贷款结构性调整实现新突破。至三季度末,威海分行农林牧渔贷款较年初增加3.6亿元,增幅全省系统内排名首位,新型农业经营主体贷款较年初增加2.06亿元,农户信用贷款较...……更多
...教学体系,已是现实之需、题中之义。聚合力量打造课程师资主体。课程思政高质量建设的重要保障源于师资,地方涉农高校要在专职思政课教师队伍和专业课教师的基础上,引入跨学科师资和社会力量,探索打造“专职+兼职+...……更多
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高效办成一件事,皖事通让指尖服务更“走心”
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2024-07-28 10:47:00
本文转自:人民日报贵州职业教育积极发展大数据产业相关专业产教相融 数“聚”人才(在一线)本报记者 马跃峰 黄 娴《 人民日报 》( 2024年07月28日 第 05 版)阳光和煦
2024-07-28 05:57:00
本文转自:人民日报任延宇《 人民日报 》( 2024年07月28日 第 05 版)板书这种较为传统的教学形式,在今天依然散发着魅力
2024-07-28 05:57:00
为搏眼球造谣“山东19万文科生滑档”!谣言散布者被抓获!
近日,2024年山东高考普通批投档线公布,随后在社交平台上“山东19万文科考生滑档”的谣言广泛流传,误导公众产生对教育公平的担忧
2024-07-27 21:45:00
西安翻译学院生态保护实践团前往杨庙社区进行环境保护宣传
7月18日,西安翻译学院“‘译’绿齐鲁 ‘营’向未来”生态环境保护实践团走进山东省东营市垦利区杨庙社区。团队成员们通过萤火虫课堂讲课
2024-07-27 17:55:00
本文转自:人民网-江西频道近日,江西省慈善总会联合农商银行在全省范围内开展2024“农商银行·助你圆梦”慈善助学活动,这是该活动连续开展的第七年
2024-07-27 14:52:00
惠州乡村教育 | 当地政府为惠州乡村教育提供了哪些政策支持?
近年来,惠州市政府高度重视乡村教育的发展,通过一系列的政策支持,为乡村教育注入了新的活力,使得乡村学校的办学条件得到了显著改善
2024-07-27 11:05:00
走进惠州乡村学校,触摸教育真温度,点亮孩子未来路!
走进惠州乡村学校,仿佛踏入了一片充满希望与梦想的沃土。在这片宁静的土地上,教育不仅仅是知识的传授,更是心灵的滋养,是点亮孩子们未来道路的明灯
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近日,山东省教育厅公布《第三届全省学校思想政治理论课教学比赛获奖人员名单》,潍坊学院马克思主义学院何建朋老师获《中国近现代史纲要》组一等奖
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