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教师“走教”助力乡村教育均衡发展
本文转自：石家庄日报
行唐县
教师“走教”助力乡村教育均衡发展
本报讯（记者 刘立芳 通讯员 崔 飞） “我和我的祖国，一刻也不能分割……”11月17日上午，随着《我和我的祖国》旋律在行唐县留营中心小学的音乐教室响起，行唐县安香乡安香中心校区采用“走教”方式实现了该校区内21个小学的音美课程全覆盖。
8时，安香中心校区音乐教师张洁准时出发，来到留营中心小学。这次“走教”，张洁为学生们带来了两节生动活泼的音乐课。课堂上，她打着节拍，引导学生用拍手、跺脚等身体语言感受音乐节奏。学生们在轻松愉悦的气氛中感受着音乐的魅力。
“这节课我们讲桥梁……”当天8时，美术教师韩普来到安香中心校区笔尾小学。他说，美术课对于陶冶人的情操、发展学生的艺术兴趣和爱好、提高审美素养具有积极作用。
据了解，为了全面提升学生的综合素养，行唐县安香中心校区结合实际，让专业课教师“走”起来，弥补各学校专业课教师师资不足的同时，盘活学生们的综合素质课程，把边远地区的课程开全，让学校有了活力。“通过‘走教’，可以推进全县教育资源共建共享，有效缓解师资短缺、课程开设不均衡等矛盾，同时也为孩子们的综合素质培育提供了保障。”行唐县教育局相关负责人表示。
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快照生成时间：2023-11-21 08:45:13
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