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...县长赤镇桥梁小学阅读筑基 科技为桥全面提升学生综合素质
图一：学校组织学生到实践园摘菜，学生择菜、洗菜。图二：学生观摩暑假科技小制作、手工作品。图三：学校冬季运动会。图四：在全县青少年科技辅导员培训会...……更多
2023-10-22 00:09:00素质,综合,学生,科技,科创,学生
...新高，沪上“最热”青少年科技赛事新增创新素养和综合素质考察科创大赛为何多了“讲故事”的附加题 ■本报记者 沈湫莎全市规模最大、层次最高、参与人数最多的青少年科技类赛事——第39届上海市青少年科技创新大...……更多
2024-03-17 06:03:00科创,附加,大赛,科创,评委,素养
...试”。与以往不同，今年大赛首次引入了创新素养与综合素质考察，邀请进入决赛阶段的“科创少年”加入科学话题“对对碰”，通过即时分组讨论，激活孩子们独有的“创新素养”。“小组讨论”展现能力自2015年起，大赛面...……更多
2024-03-16 14:17:00素养,激活,孩子,科创,青少年,大赛
...少。2021年出台的《广东省教育厅关于实施初中学生综合素质评价的指导意见》中，对初中学生综合素质评价主要包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践等五个方面，对科学素养、创新能力的评价缺失。同时...……更多
2023-01-07 06:59:00科创,赛事,中小学,体系,成绩,评价
...一等奖20项；区级获奖200余项……不仅提升了自身的综合素质，也为学校赢得了荣誉。更重要的是，科创教育的普及也让学生更加关注科技发展和社会进步，培养了他们的创新精神和实践能力，助力他们在未来的社会中更好地发...……更多
2024-03-13 07:05:00科创,余杭区,余杭,杭州市,教育,杭州
...的美好。”评审更注重综合创新素养评价创新素养与综合素质考察采用“三个随机”的考察方式，即专家随机组队、学生随机组队和题目随机抽取。700项青少年科技创新成果、30项科技辅导员科教创新成果、30项青少年科技实践...……更多
2024-03-18 08:47:00获奖,过程,学生,上海,青少年,科学
...的美好。”评审更注重综合创新素养评价创新素养与综合素质考察采用“三个随机”的考察方式，即专家随机组队、学生随机组队和题目随机抽取。700项青少年科技创新成果、30项科技辅导员科教创新成果、30项青少年科技实践...……更多
2024-03-18 08:49:00新苗,三个,科技,皮影,青少年,学生
...科学与工程学院深入开展科创教育，致力于培育新时代高素质卓越工程师。该学院院长鲁守银说：“学院开展‘学生科创+’工作，通过构建科创平台，强化工程实践，推动学生科创与教师科研紧密融合，助力学生科创与产业前...……更多
2023-11-03 10:08:00科创,摇篮,工程师,工程,教育,科创
...以来，我市围绕落实科学教育开展了大量工作。构建符合素质教育的评价体系，将科技、环保等内容作为我市中考必考内容之一；通过线上线下相结合的方式，组织教师开展教育教学信息化交流活动，常态化开展中小学实验教学...……更多
2024-01-11 05:44:00科学教育,科技创新,条件,科学,人才,教育
...的基础上，通过创新研发，增设了“北京市中小学生科学素质大赛”和“北京市中小学生‘生态与生命’科技实践活动”两项活动，活动总数达到了22项。科创作品展示、观看科学表演，中小学生现场分享奇思妙想广场上高大酷...……更多
2024-03-25 09:52:00科技活动,科技,北京,活动,学生,北京
...提供了技术支持和教学指导，有效提升了教师队伍的整体素质与水平。在课程开展与建设方面，瓶窑一中已经成功推出了包括人工智能基础、结构设计与编程、社团竞赛等人工智能相关的课程，供学生选修。同时，学校还积极推...……更多
2024-03-21 06:54:00之路,人工智能,科技创新,人工,智能,教学
...，可以实现立德树人和全程育人的教育目标，对加强高校素质教育能力和提升教师专业教学能力具有积极意义。基于此，本文探讨课程思政融入电路课程教学的有效策略，以期为高校电路专业建设和发展提供意见。关键词：课程...……更多
2023-12-09 05:48:00思政,课程,电路,策略,教学,研究
...好教育‘双减’后半篇文章的延伸，将有助于青少年综合素质的全面提升。”活动现场，浙江省教育厅监管处处长李斌表示，构建科学教育的良好生态，需要“家校社”协同发力，分数并非评价学生的唯一标准，要注重学生的德...……更多
2024-01-14 14:04:00鹿城,科学教育,行动,科学,教育,科学教育
...报我省大力落实“双减”政策，坚持“五育”并举，推进素质教育，促进农村儿童全面发展——点燃农村孩子的“多彩梦”■ 本报记者 李明杰 李 浩 本报通讯员 周 磊“麻雀虽小，五脏俱全。”寒冬时节，走进安徽一些乡村学...……更多
2023-12-25 02:05:00农村,孩子,学校,机器人,机器,二郎
...弘扬科学精神，激发创新热情，培养社会责任，提高综合素质。活动设置数字创作、计算思维、创客、机器人竞赛、人工智能等大项，吸引了全省众多教师和学生参与。本次决赛的优秀选手将代表我省参与全国学生信息素养提升...……更多
2023-10-19 02:31:00数字,基础,教育,实践,活动,学生
...入活力。“基础教育阶段是‘孵化’学生科学精神、创新素质的重要阶段，我们尊重每个学生的好奇心、求知欲，培养他们的探索能力。”市第113中学副校长孙娟说，学校聘请了热爱科学教育的科技工作者任科技辅导员，聘请新...……更多
2024-03-17 03:03:00加法,科学教育,科学,教育,科学,科学教育
...科学、用科学，把科普教育与学校人文教育、德育教育、素质教育相结合。激发青少年的好奇心、想象力，提高学生的实践能力和综合素养，培养具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。据悉，滨城区授田英才学...……更多
2023-10-30 08:36:00滨城区,滨城,科创,学园,第六届,英才
...点单位称号。为促进学生全面健康发展，提高青少年科学素质，麓湖小学党支部以“党建+科创教育”为引领，深入贯彻“双减”政策，聚焦立德树人，落实“五育”并举发展要求，积极引导科技教育特色发展，助力学生减负，...……更多
2023-11-13 07:04:00临桂,科创,小学,科创,科技,临桂
...滨城时报面积近9000平方米 可开展综合性研学活动生态城素质教育基地下月将正式亮相■ 学生们将有机会参与体验式学习、创新实践、科技创新和劳动技能赛事、美育展演等一系列活动■ 基地还将成为群团、工会组织开展身心...……更多
2023-10-20 06:12:00生态城,素质教育,素质,生态,基地,教育
...利彬本报讯 科学启迪智慧，科技创造未来。为全面推进素质教育，提升学生创新素养和实践能力，在广大师生中营造“学科学、爱科学、用科学”的良好氛围，昨天上午，嘉兴市中小学科技创新节启动仪式暨第38届青少年科技创...……更多
2023-12-08 06:58:00嘉兴市,嘉兴,科技创新,中小学,中小,科技
...践活动纳入学校课程体系，构建以课程改革为核心、发展素质教育的实践育人课程体系。这样的探索，成都市立格实验学校持续了20多年。建校之初，没有统一的课程标准，全校学科老师就一起参与到综合活动课程的开发与实施...……更多
2024-03-01 02:43:00成果奖,成果,基础,国家,教育,课程
本文转自：南阳日报方城一高附属中学大力提升学生综合素养缤纷科创点亮梦想本报讯 （通讯员乔天添 史心阳）日前，方城一高附属中学的“小平科技创新实验室”迎来了一群初二学生。他们分成几个小组，零距离体验科技魅...……更多
2024-01-19 03:00:00科创,梦想,方城,科技创新,科创,小平
...家国情怀、科学精神、创新意识、实践能力的未来科学家素质创新人才。作为一所知名高中，科学城一中拥有浓厚的学术氛围和丰富的科技教育资源。在多元化的校园活动中，科技特色活动独树一帜。在实施校本课程的过程中，...……更多
2024-02-09 07:40:00于敏,科学城,中学,科学,科技,科学城
...校内“红领巾争取荣誉奖章”有机融合，纳入《学生综合素质评价手册》，完善激励体系。科技和人文成崂山区教育代名词科技与人文，是崂山区教育的两条主线，已经成为崂山区教育的代名词。自2016年以来，崂山区已举办4届...……更多
2023-11-29 10:05:00山海,路径,崂山区,崂山,立德,树人
...富的体育文化和运动课程，培养孩子们的体育精神和综合素质。学校从校园文化、传统文化、传统项目三个维度凸显学校体育文化的传承性与课程的个性化，通过武术操、手指操、飞鸟操等涵养学生的传统文化、培育良好健身素...……更多
2024-03-21 06:54:00科创,文化人,文化,科创,沈括,学校
...学生综合评价的一套数字化系统，致力于通过财商教育及素质教育，促进学生的全面成长。”宁波银行嘉兴分行相关负责人说，围绕“资源共享、优势互补、联合提升”的思路，“幸福银行”可以实现各方资源深度融合，开启学...……更多
2023-11-08 06:53:00宁波,助推,科技创新,高质量,实体,银行
...技创新大赛小小“科学家”各显身手为深入实施全民科学素质行动，培养青少年的创新精神和实践能力，提高科技辅导员队伍素质，推进清城区少年科技教育事业发展，日前，由清远市科学技术协会、清远市教育局指导，清城区...……更多
2023-12-29 07:26:00科学家,科学,清城,清城区,青少年,作品
...步加强对学生科学精神、科研实践能力、国际视野等综合素质的培养，建立导师、培养单位、优秀学生的激励机制，稳步扩大培养覆盖面和受益面。记者从浙江省科协了解到，2024年，来自浙江大学、西湖大学、温州医科大学、...……更多
2024-03-13 08:43:00浙江省,浙江,中学生,英才,中学,浙江
...习编程设计等信息化课程，体验人工智能等新兴技术等。素质扩展类借助数字化书法资源，提升学生艺术情操；通过建设智慧书法室、开设科创课程等方式，加强学生的素质教育，提升学生的科学素养、数字素养等。（张琬茜 ...……更多
2023-10-17 07:13:00校园,示范校,学校,学生,教育,科创
...、培养学生的科学实践能力和创新精神，提高学生的科学素质。此外，“鹿鸣大科学教育”共建行动要搭建平台支持中小学与高校、科研院所的联系，培养一批馆校结合、院校联合的科学教育基地学校。大力推动校外科普研学场...……更多
2024-01-02 14:12:00科学家,特色,基地,科学,科学,鹿城
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本文转自：新闻晨报项目化学习是学生核心素养培育和学校减负提质增效的有效路径，为进一步探索项目化学习实施，提升教师项目化学习设计和实施能力
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本文转自：新华日报杨 丽“虽然从南大毕业了，图书馆依然陪伴您。”6月23日，南京大学图书馆发布消息，暂时仅向2024届毕业生发放数字阅读卡
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本文转自：扬子晚报“2024乘风启航·上好大学”招生专家直播高校招生负责人直播解读政策（1）6月25日，“2024乘风启航·上好大学”招生专家面对面直播
2024-06-26 05:37:00