• 我的订阅
  • 头条热搜
...载体的 实验数学教学研究,以发展农村小学生数学综合素养为核心,探索形成了小学数学综合素养评价体系。该评价体系包含四个一级指标和八个二级指标,故称之为“四八”评价。四个一级评价指标是数学知识、数学态度、...……更多
...快乐成长的力量”的“快乐课程”体系,构建了聚焦核心素养的“乐学·五好”“快乐课堂”,并形成了“多维多元多主体”的课程评价方式,优化了育人质量,学校教育品牌影响力不断彰显。构建“快乐课程”育人体系,积蓄...……更多
本文转自:中国教育报新课堂探数学之美 提素养须诲人不倦——浙江省金华市红湖路小学基于大概念的数学整体教学范式探索在《义务教育数学课程标准(2022年版)》中,确立了以核心素养为导向的数学课程目标,要求对数学...……更多
...数学课程标准(2022版)指出:“教师要以促进学生核心素养发展为出发点和落脚点,精心设计作业。”而核心素养是“学生在积极的数学实践活动中积累、建构并在真实的数学情境中表现出的。”因此,在设计小学数学作业时...……更多
...家校一体化的育人桥梁。“向善课程”基于学生发展核心素养,从“自主发展”“文化基础”“社会参与”三个方面,以“健康生活、学会学习、科学精神、人文底蕴、实践创新、责任担当”为培养目标,结合“大思政”教育背...……更多
...劣会对教学评价所达到的层面造成直接影响。因此在核心素养背景下考试评价导向应从单纯检验教学效果和学生知识掌握情况向引导学生思维发展和过程进行转变,进而达到培养学生核心素养的教学目的。基于此,本文对小学数...……更多
构建“4C”+养正课程 落实核心素养 树立教育典范
...日报大足区龙岗第一小学构建“4C”+养正课程 落实核心素养 树立教育典范在“4C”养正课程的涵养下,孩子们在校园快乐成长大足区龙岗第一小学(以下简称“龙岗一小”)是一所拥有悠久办学历史的百年老校,也是大足区最...……更多
...”品牌课程基础课程,培养学生内驱力学校基于学科核心素养培养,依托“自主教育”课程体系,打造学生自知、自律、自强的自主课堂,真正让学生自主发展理念落地生根。数学课堂上教师鼓励学生对待问题敢想、敢问、敢说...……更多
...养学生逻辑推理、严谨笃学、唯实求真、勇于创新的科学素养与科学思维,厚植爱国主义情怀,加强品德修养,弘扬和践行社会主义核心价值观,实现学生数学素养、职业技能和思政水平的同步提升。那么教育数字化转型背景下...……更多
...跨学科实践,认识真实世界、解决实际问题,考出能力和素养,提高学习兴趣。星际启航、人工智能、未来的家学生在“面向未来”中解决实际问题“请你按顺序快速把钟面补充完整吧!”“动动手指,在钟表上拨出这些时间吧...……更多
...政策落地生根,进一步落实“五育”并举,提升学生核心素养能力,使学生全面发展,12月27日,童晖小学金山分校组织一、二年级学生开展了“趣味‘无纸’境,‘双减’乐无穷”期末综合素质测评活动。测评前期,学校领导...……更多
...有机整合数学和美术,带领学生感受数学之美,提高审美素养;“数学阅读推荐”“数学故事大赛”项目融入数学与文史内容,让学生们在语言表达中锻炼思维;汉诺塔PK则是对智力、体力和毅力的挑战,让学生们磨砺意志、增...……更多
...山东省滕州市书院小学创新数学教学模式 落实学科核心素养山东省滕州市书院小学始建于元大德四年(1300年),名为“性善书院”;清乾隆年间改称“道一书院”;1903年改办为“滕县官立高等小学堂”;新中国成立后,定名为...……更多
郑州市管城区五里堡小学数学学科形成性评价活动圆满落幕
...和实践性相结合的方式,全面检验和提升了学生们的数学素养和综合能力。此次活动旨在深入贯彻“双减”政策,落实“五项管理”,通过创新教育理念,运用多元化的评价方式激励学生,培养学生对知识的应用能力和综合实践...……更多
安徽颍上:综合素养展风采 多元评价促提升
本文转自:人民网-安徽频道学生综合素养展示活动。为培养学生的综合素养,协同发展学科综合能力,改革考试评价机制,促进学生全面发展,日前,安徽颍上县实验小学甘罗路校区举行了以“五育并举促发展、童心向党乐成...……更多
青岛市北区初中数学大单元全景教学研究展示与期中阶段性检测阅卷分析并行
...研教学,共同体验大单元全景集备下,如何立足学科核心素养实施育人。课例展示 学习观摩此次研讨会的展示课例是在市北区教研员陈怡老师全程指导下,由徐燕芹名师工作室和市北区磨课团队集体研磨,青岛34中卢靖雯老师进...……更多
...点、两面、三维、四力的阳光课程。“一点”是指以核心素养为支点设计课程,“两面”分别指以个性生长为主的学生层面和以专业成长为主的教师层面,“三维”指基础型课程、拓展型课程、探究型课程三个维度,“四力”指...……更多
二七区陇西小学先锋路校区开展自主评价活动
...各学科知识,精心设计了多彩的活动,对学生的学科综合素养进行了多元化评价,给学生提供一个展现自我,体验成长的舞台。期间,郑州市二七区教育局副局长陈明霞与马寨中心校校长臧喜宾来到学校,参观孩子们趣味盎然的...……更多
新课标下,探寻高质量课堂的密码
...法、学推理……经过精心打磨的珠算课指向学生数学核心素养的培养,这是天一实验小学交出的教育教学改革成果之一,也是全体教师深耕课堂探寻高质量发展之路的缩影。新课标下,把课上得又深又活《义务教育数学课程标准...……更多
...上会议。活动中,李惠萍以案例诠释数学“三会”及核心素养,介绍了从2015年以来数学监测命题构思方向,从监测的目标、学生的长远发展、课程总目标等三方面进行讲解,并从监测工具、内容领域、双基与素养领域得分率等...……更多
提质增效“四步走” 推动“双减”行稳致远
...在区域整体推进。所谓“四品高质”育人课堂,指的是以素养导向、五育融合为“高品位”目标定位,以和谐生动、流畅灵趣为“高品味”课堂生态,以双主共学、合作探究为“高品为”师生行为,以深度学习、创新实践为“高...……更多
...楚雄高新区实验小学——落实“双减”工作提升学生综合素养本报讯(通讯员段燕琼)自“双减”工作开展以来,楚雄高新区实验小学高度重视并积极贯彻落实“双减”工作,严格执行“双减”规定,坚持以学生发展为本,丰富...……更多
展计算风采 促素养提升——东营市东营区实验小学开展数学计算能力展示活动
为进一步落实“双减政策”,落实落地新课标核心素养,提高学生的数学计算能力,夯实数学基础,培养学生的逻辑思维能力,激发学生数学学习的兴趣,10月15日,东营市东营区实验小学开展了“展计算风采,促素养提升”计...……更多
张店区重庆路小学:“萌龙”智慧大闯关 素养展示趣无穷
...小学积极探索“双减”背景下的评价模式,二年级以核心素养为主要维度,结合课程内容,开展全学科融合的趣味闯关活动,对学生学业成就进行整体刻画,体现了学生核心素养发展的进阶评价。每间教室被装饰成了不同主题的...……更多
石家庄市东塔口小学举行期末素养测评活动
...育改革,全面贯彻落实“双减”政策,提升学生学科核心素养,优化学生学业评价,近日,石家庄市东塔口小学举行了“素养展风采 多元化成长”主题学科综合素养测评活动。本次测评涵盖语文、数学、英语、体育等学科,从...……更多
...评价、表现性评价、综合素质评价。各学科围绕学科核心素养和关键能力,整合、融通国家课程内容,形成基于“小学生成长能级”的初步转化评价等级。协同育人多方融合的教育新模式家长大学——互学共进的“赋能场”。学...……更多
重庆市合川区高阳小学:“七彩”党建铸品牌 五育并举映初心
...设,以人为本,系统优化课程育人,发展和培养学生核心素养。一是整合重构,七彩课程体系化。我们探寻挖掘陶行知先生这座思想富矿,从“三力论”“常能论”得到启示,以“学校一切皆课程”作为课程观,整合、拓展一切...……更多
构建三重境界 赋能素养备考
本文转自:中国教育报构建三重境界 赋能素养备考——以高考数学学科复习为例2023年6月3日,河南省焦作市温县一中高三考生在课间扔纸飞机放松身心。考生以轻松、自信的状态迎接高考的到来。视觉中国 供图扫描二维码阅读...……更多
...学习活动,在观察、思维、表达上全方面发展学生的数学素养的同时,培养学生的良好品格。为此,在小学数学教学中,要坚持“四体六步”教学原则,建构一种全新的教育方式,以促进学生的综合发展。关键词:小学数学“四...……更多
郑州市第四十八中学举行新课标分享交流活动
...效推进教学改革,把握最新教育动态,提高教师们的专业素养,5月27日、5月29日,郑州市第四十八中学利用教研时间围绕“共研新课标,分享心体会”主题展开分享交流,各学科教研组精心准备,逐一展示新课标研讨学习成果,...……更多
更多关于教育的资讯:
张银良委员:因情施策从“融”前行 让特殊需要儿童绽放光彩
本文转自:人民网河南省政协委员张银良。受访者供图人民网郑州1月19日电(记者肖懿木)在新时代教育多元化发展的进程中,学前融合教育正成为推动特殊需要儿童全面发展的重要举措
2025-01-19 17:00:00
福建开放大学开展“长安宁、多喜乐”迎新春送祝福活动
本文转自:人民网1月18日,为弘扬中华优秀传统文化,增强校友间的联系与交流,福建开放大学校友会“长安宁、多喜乐”2025迎新春送祝福活动在福州左海校区举行
2025-01-19 19:19:00
本文转自:人民网-江西频道聚焦2025江西省两会易艳丹委员:开展科学教育实践探索 为学生创造更丰富的学习体验邹玢琦人民网
2025-01-19 13:54:00
以学生为导向 鸿恩幼儿园这场散学典礼创意满满
窗户上的手工窗花、班级入口处的春联……1月17日,刚走进江北区鸿恩实验学校附属幼儿园(以下简称“鸿恩幼儿园”)的校园,不远处就传来律动感十足的音乐
2025-01-19 15:26:00
贵州省人大代表周兰:长效护航少年儿童心理健康
本文转自:人民网-贵州频道看2025贵州两会贵州省人大代表周兰:长效护航少年儿童心理健康陈洁泉眼下,贵州进入“两会时间”
2025-01-19 15:31:00
武汉经开区开展校园消防安全大培训
荆楚网(湖北日报网)讯(记者林杉 通讯员汪凯)1月16日上午,武汉经开区教育局联合消防救援大队开展“上好消防安全培训课 开启校园‘安全锁’”消防安全大培训活动
2025-01-19 16:18:00
江西省人大代表刘小玲:用心为学生成长保驾护航
本文转自:人民网-江西频道江西省人大代表、新余市第一中学教师刘小玲在“代表通道”上接受采访。人民网记者 时雨摄人民网南昌1月19日电(记者时雨)江西省人大代表
2025-01-19 16:20:00
山东交通职业学院首批国际学生结业了
1月13日下午,山东交通职业学院举行首批国际学生结业典礼。来自越南北江越韩工艺大专的16名国际学生顺利完成了在山东交通职业学院越南-班·墨学院的学习
2025-01-19 07:55:00
本文转自:人民日报吴 月岁末年初,不少学校公布了学生评选的年度“最喜爱的老师”。清华大学2025年新年晚会上,学生为“清韵烛光·我最喜爱的教师”获奖者献花
2025-01-19 05:47:00
本文转自:人民日报上太空、下稻田、进工厂,哈尔滨工业大学开门办好——“有声有色”的实景大思政课(在一线)本报记者 吴 丹一阵低沉有力的轰鸣声
2025-01-19 05:47:00
读懂班级日志里的成长(深聚焦)
本文转自:人民日报本报记者 丁雅诵 闫伊乔《人民日报》(2025年01月19日第 06 版)图①:江西吉安八中城北校区小学部
2025-01-19 06:21:00
江西省政协委员王卫华:铺就技能人才成长之路
本文转自:人民网-江西频道江西省政协委员、吉安职业技术学院副院长王卫华在“委员通道”上接受采访。人民网记者 时雨摄人民网南昌1月18日电(记者时雨)就业是最大的民生工程
2025-01-18 22:59:00
全国首家未来传播学院在浙江揭牌
本文转自:人民网-浙江频道人民网杭州1月18日电 (记者张丽玮)今天上午,全国首家未来传播学院在浙江工商大学揭牌。该学院的成立是浙江工商大学在人工智能技术快速发展的背景下
2025-01-18 18:00:00
从“正姿正身”到“立魂立人”,力明中职以书写做好育人大文章
汉字是中华文明的重要标志,规范汉字书写教育关系中华文明传承,关系学生身心健康、全面发展。力明中职(一部)从2017年开始
2025-01-18 15:40:00
观山湖区:儿童关爱“不放假”
本文转自:人民网-贵州频道1月14日,贵州省妇女儿童发展基金会、观山湖区妇联、观山街道妇联在观山湖区第十一幼儿园联合开展2025年寒假儿童关爱服务活动暨“儿童保护”公益讲座
2025-01-18 11:21:00