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...作为一种有效的教育模式，可以促进农村小学生英语核心素养的培养。本文将探讨如何通过信息化手段改善家校协作的方式，以及在农村小学生英语教育中的具体应用。一、信息化背景下的家校协作（一）家校合作的重要性通过...……更多
2024-01-08 00:47:00下家,英语,素养,协作,小学生,信息化
...学专业学生的专业认同感、职业使命感，形成良好的职业素养。在第一学年设置护理专业认知实践课程，推动学生专业能力与未来职业发展能力有机融合。引导学生通过第二课堂开展暑期社会实践活动，参与社区卫生服务中心的...……更多
2024-01-22 03:00:00丽水,应用型,导向,护理,能力,应用
...一个重要的变化是明确指出了信息科技课程要培养的核心素养，包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任。如何聚焦于计算思维这一核心素养，推动孩子的全面发展？■ 计算思维是21世纪必备的心智素养计算...……更多
2023-10-20 05:34:00孩子,发展,思维,问题,孩子,信息
...美课堂、美荷作业、和美评价”四步，精心设计与“学科素养”相结合的“美荷”特色作业，落实减负提质，初获成效。一、集体备课，提高作业设计质量减学生作业负担，先减作业总量和时长。荷城小学通过集体备课提高作业...……更多
2023-12-28 10:18:00作业,作业,评价,学生,课堂,小学
...值增加并采用闭卷形式，为的也是加强青少年学生的人文素养和对中华优秀传统文化的传承创新，更好地衔接高中阶段学习。采访中，杭州多所初中的社会老师均表示，从这届初一开始，不管是日常考试还是期末考试，都已经实...……更多
2023-12-28 17:06:00请家教,杭州,家长,孩子,社会,老师
...，认真实施素质教育，积极探索课程改革，扎实落实核心素养，不断提高教学质量，逐渐形成“善于引导，长于启迪，勇于创新，富于幽默”的教学风格，探索出“读书—反思—实践—研究—写作”的教师专业发展模式。踏浪前...……更多
2024-01-12 08:58:00鹤壁市,周年校庆,鹤壁,校庆,中学,教研
...职业道德”等思政课程。二是在课堂教学中增强学生思政素养，在通识教育课程与专业课程教学中合理融入社会主义核心价值观和师德养成教育，结合具体课程内容，引导学生共同探究社会热点和焦点话题，从而实现知识传授与...……更多
2024-03-20 09:50:00专业人才,需求,社会,人才,专业,教育
...。作为农村学校，五育并举融入管理，可以提升学生核心素养，全面发展成为新时代中国特色社会主义事业的建设者和接班人。此外，五育并举，是新时代教育发展的重要理念，是我国教育的一贯方针。而在我国农村学校的学生...……更多
2024-03-20 02:22:00管理工作,农村,学校,研究,工作,管理
...”。跨学科学习是学习方式的变革，有利于促进学生核心素养发展。在新课标引领下，淄博六中组织历史和地理教研组各位教师，结合学校实际，有针对性地进行跨学科主题教学探索。自2023年以来，学校历史和地理教研组联合...……更多
2024-04-08 15:01:00六中,淄博,跨学科,喜报,山东省,山东
...学校育人目标要从关注“考试分数”转向关注学生“核心素养”，教师的课程实施要从单一内容、单一学科走向综合式、跨学科设计，这些对新时代校长的课程领导力提出了更高的要求。校长要树立全环境育人理念，引导教师在...……更多
2024-01-28 09:05:00活力,课程,主题,学生,学习,课程
...。智乐搭桥 让孩子们爱学会学在新课标、新课程、核心素养等教育改革背景下，崀山培英学校积极打造以“为学生的美好未来奠基”为核心，以“智”和“乐”为翼，全面推行学科化、生活化、情境化、活动化、自主化理念，...……更多
2024-01-30 09:39:00花儿,培英,孩子,学校,课程,教育
... 王宏轩在推进教育“双新”的时代背景下，一股学科与素养合流的课程创新开始暗流涌动。随着课程重构和教学理念的更新，八十载历久弥新的市北实验初级中学，从一间教室到整个校园，从学科课程到学校课程，教与学的边...……更多
2023-10-17 09:33:00课程,革新,素养,学生,常州,学科
...较少。本文将探讨音、视频在小学生英语和数学学科核心素养培养中的实践应用，意在通过这两门学科的实践，一方面，探究提升小学生借助信息化手段，培养课前自主探究性学习，课后自觉巩固提升的良好学习习惯，培养做学...……更多
2024-01-08 00:47:00培养中,小学英语,英语,素养,学科,核心
...注重基础教育、知识教育、学科基础教育，忽视学生综合素养能力培养的教育模式，要构建通识教育、知识研究教育、职业规划教育、科技创新教育、实践论证教育课程体系，在专业课中加入思想政治教育，全方位提升学生综合...……更多
2023-12-09 05:48:00思政,课程,电路,策略,教学,研究
近日，济南高新区中小学学科素养大赛圆满闭幕。本次大赛以“展学子风采，育核心素养”为主题，全面提升学生的学科核心素养，培养他们的综合素质和创新能力。在为期数日的比赛中，来自各学校的参赛选手展现出了卓越...……更多
2024-01-31 16:33:00讲题,素养,口头,作文,核心,大赛
...学课程的改革，发挥科学课程的育人价值，培育学生核心素养成为科学教育的时代主题。科学思维是科学核心素养的核心。本书重在培养读者科学思维的方法，帮助读者提升创造力。科学思维是可以通过后期培养的，其不同于其...……更多
2024-03-18 11:00:00跨学科,创造力,思维,人类,科学,思维
...和新方案，以大单元教学为引领，以共生理念为抓手，以素养培育为目标，推动教育高质量发展，在教学层面上落实“精思”理念，积极进行大单元视域下“共生课堂”的深化研究与创新实践，在总结大单元单课时和连续课执教...……更多
2024-01-15 16:28:00东营市,六中,东营,教学研讨,所得,研讨
...过程中实现经验的迭代和知识的迁移应用，培育学科核心素养，形成社会责任感、创新精神和实践能力。学科大课堂的价值和特点主要体现在四个方面。一是崇高的价值追求：以核心素养的培育为目标，强调实践育人，在实践中...……更多
2023-10-13 09:14:00学科,课堂,儿童,学习,生活,学科
...教融合为特色，致力于培养具有良好的工程、科学及人文素养，能够胜任非织造材料与工程领域的技术研发和新产品开发、生产及经营管理、产品设计与管理以及商务贸易等工作，具有较强创新意识、实践能力和国际视野的高素...……更多
2024-04-01 06:01:00专业设置,产业发展,产业,城市,发展,专业
...中学高三政治备课组长曾仁光均表示，政治试题强调学科素养，注重思维品质。试卷内容改变相对固化的试题形式，增强试题开放型，以减少“死记硬背”和“机械刷题”的现象。试题选取的材料情境具有真实性、典型性、广泛...……更多
2024-04-12 17:57:00口诀,学科,能力,政治,考生,知识
...从关注单一的知识点转变为大单元设计，更注重学科核心素养的关键能力、必备品格与价值观念的培育，促进学生核心素养发展。”1月3日，郸城二高校长井文昕听了全省物理“同课异构”冠军李玲玲讲的物理课后，欣慰不已。...……更多
2024-01-16 01:37:00郸城,翘楚,全省,教学,教师,素养
...发展需要。江北区迅捷反应、付诸实践，聚焦学生的核心素养——学习力，在全市率先研发实施基于学习动力、学习能力、学习毅力与学习互惠力的基本框架，着力解决学生“我要学”“怎么学”“合作学”等关键问题。2021年...……更多
2023-12-01 05:28:00变化,江北区,教育,学习,学生,重庆
...，遵照统编教材，充分体现新课程理念，重视对学生核心素养的培养，充分体现了教、学、评的一致性。整张样卷分数不变，依旧是满分120分；试题数量不变，依旧是23道题。一、试卷结构有变化，由原来三部分改为四部分，分...……更多
2023-11-11 03:23:00沈阳市,教研员,沈阳,题型,教研,学科
...的目的。200余名青年教师凭借扎实的基本功，良好的学科素养，生动的课堂呈现，在本次大赛中脱颖而出。西安市教育局相关负责人表示：西安市将积极推动教师职业成长规划系统建设，不断建立健全教师成长发展体系。通过完...……更多
2023-11-30 01:45:00教学,教师,西安市,西安,青年,教学
本文转自：中国教育报深耕情思教育 提升核心素养——江苏省新沂海门中学附属学校“情思教育”特色品牌建设实录随着中国学生发展核心素养的公布，对优秀学生的定义具化为“全面发展的人”：兼具文化基础、自主发展、...……更多
2023-01-05 09:06:00情思,素养,核心,教育,情思,课程
...国电子劳动学会校企合作委员会于近期公布了第一批数字素养与技能提升人才培养工程—数字素养基地，该校成功入选。近年来，该校注重教师信息素养整体提升，以先进的教育教学理念为指引，创建数字环境，变革教学方式方...……更多
2023-12-26 17:18:00冠县,人才培养,素养,技能,数字,基地
...新修订的化学课程标准实施路径，推进指向化学学科核心素养的课堂教学改革，着力开展大单元主题式课堂教学设计，更好地促进青年教师快速成长。从抽到课题开始，临沂四中化学组全体教师从课堂设计、课件制作、讲义精修...……更多
2023-11-07 12:33:00兰山区,兰山,临沂,高中化学,佳绩,高中
...学生营造和谐融洽的项目化课程生态场域，提升学生核心素养。为将成长点延伸至课后、延伸至生活，项莉根据“学生提、学校供”的原则，开发了涵盖近100项课程内容的订单式课后服务课程，着力培养学生成为全面发展的自主...……更多
2023-12-20 04:25:00初心,先锋,教育,浑南,课程,教育
...、师德师风正的高素质育人队伍。一是不断提升教师政治素养和思政育人自觉。教师要主动学习党的最新理论知识、提高对党的政治路线、方针、政策的认同感，自觉肩负起为实现中华民族伟大复兴培养人才的时代重任；二是加...……更多
2024-01-10 07:07:00思政,文科,理念,课程,建设,思政
...教育向校外延伸、社会实践向校内拓展，学校在坚持核心素养导向下，围绕“创新培智、实践育人”的办学理念，构建起研学旅行、研究性学习、学生发展指导“三位一体”综合实践活动课程体系，提炼出一条“顺应国家课程改...……更多
2023-10-25 09:06:00人才培养,实践,模式,人才,实践,课程
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本文转自：人民网-海南频道人民网海口9月16日电 （记者 毛雷）近日，记者从海口市美兰区教育局获悉，该区区属学校龙峰实验小学学子在第十五届“北斗杯”全国青少年空天科技体验与创新大赛中
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秋光为序催奋进，青春扬帆正当时。9月14日，山东协和学院举行2024级学生开学典礼暨军训总结表彰大会。山东协和学院董事长王桂云
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秋风送爽，丹桂飘香。9月12日、13日，山东工程职业技术大学分别在主校区、北校区举行2024级新生开学典礼暨国防教育成果汇演
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9月13日下午，中秋佳节来临之际，青岛农业大学海都学院为全体在校生发放装满月饼和水果的中秋礼包，将爱与温暖送到同学们手上
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大众网记者 刘欢 东营报道9月14日，2024年利津县“国学小名士”经典诵读电视大赛在永利小学举行。大赛分小学组和中学组两个组别
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为弘扬中华优秀传统文化，让孩子们感受中秋节的浓厚气氛，近日，东营区第一中学少先队大队部开展了“喜迎中秋”系列主题活动。“喜迎中秋”主题队会课上
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“春种一粒粟，秋收万颗子”，为了激发幼儿热爱劳动的情感，让孩子能融入自然，锻炼孩子的动手能力，体验收获的乐趣品花生，9月14日
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为进一步增强全体师幼的安全意识，提高应急逃生的本领，防止踩踏事故的发生，9月13日，利津县盐窝镇中心幼儿园北岭分园开展了防踩踏演练活动
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在这个金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，为了让孩子们深入了解中华民族的传统文化，感受传统节日的温馨氛围，东营区第三实验幼儿园精心策划了丰富多彩的中秋主题活动
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9月15日，山东师大新生军训场，赫尔岑国际艺术学院的新生们在军训间隙练习舞蹈基本功，给大家加油鼓劲。
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