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喜报！ 淄博六中在山东省跨学科主题学习典型案例征集评选中荣获佳绩
鲁网4月8日讯近日，山东省跨学科主题学习典型案例征集评选获奖名单公布，淄博六中历史和地理教研组合作完成的《历史文化视域下黄河流域生态保护和高质量发展》获评“优秀案例”。
跨学科学习是学习方式的变革，有利于促进学生核心素养发展。在新课标引领下，淄博六中组织历史和地理教研组各位教师，结合学校实际，有针对性地进行跨学科主题教学探索。自2023年以来，学校历史和地理教研组联合进行多次教研活动，两学科教师四手联弹，编写《跨学科主题学习——黄河水道变迁》《历史文化视域下黄河流域生态保护和高质量发展》等案例，并在课堂教学实践中获得良好反馈。
获奖案例编写团队（前排：房祥美、崔朋朋老师 后排：李坤、于国利、娄华老师）
本次选送参评的《历史文化视域下黄河流域生态保护和高质量发展》案例，重视对学生的引导式教学，培养学生自主发现问题的意识，从而提高其持续深入探究、展开合作学习、对核心知识再建构和思维迁移等综合能力。该案例经市级遴选、省级专家评审，最终入选“山东省跨学科主题学习典型案例征集获奖名单”，这是学校进行跨学科主题教学的宝贵成果，为继续开展跨学科教学教研活动积累了宝贵经验，打下了坚实基础。
跨学科教学示范课
长期以来，淄博六中以提升学生综合素养为导向，持续深化大单元、跨学科融合教学，在教育教学实践过程中，涌现出一批优秀教师、优秀案例。下一步，淄博六中将持续推进学科间知识与方法的“联结”，强化课程协同育人功能，促进教育教学质量持续提升。（通讯员 娄华）
责任编辑：姜健
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快照生成时间：2024-04-08 17:45:15
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