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本文转自:中国教育报山东省潍坊实验中学初高中课程一体化 提升学生核心素养中国学生发展核心素养是党的教育方针的具体化、细化,虽然每一学科都有不同的学科核心素养,但是最终目的都指向对学生核心素养的培养。山...……更多
...书记强调:“坚持改革创新,推进大中小学思想政治教育一体化建设,提高思政课的针对性和吸引力。”大中小学课程思政一体化教育模式,是一个全新的教育概念,其核心在于将思想政治教育与学科教学相结合,贯穿于大中小...……更多
构筑“横向融通、纵向贯通”人才培育“立交桥”
...交桥”——浙江商业职业技术学院旅游烹饪学院的中高职一体化“烹饪实践”■特色为笔 绘制“双高”建设新画卷•浙江篇 职业教育作为一种教育类型,包含了“类型+层次”双重含义,其鲜明的类型特点是应与经济社会横向...……更多
...正确解决问题,体现出较高的综合素质。评:实现教学评一体化在新课标背景下,课堂教学的评价,是不可缺少的重要一环,新课标把教学目标、教学内容与教学测评作为一个整体,三者具有一致性和匹配性。山东师范大学要求...……更多
【大中小思政课一体化①】坚持系统观念,推进大中小学思想政治课一体化建设
...地开展思想政治教育。”“要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程。”积极推进大中小学思政课一体化建设,培养政治认同感强、理想信念坚定、道德情操高尚、听党话、跟党走、有本领、有担当的时代青年...……更多
“读—研—行”一体化提升教师综合素质
...南省长沙市芙蓉区东郡小学探索并建立了“读—研—行”一体化教研体系。1品质共读改变教师行走的方式高品质阅读是提升教师思维水平的重要途径。高品质阅读是一种带有钻研性质的理解性阅读。阅读者凭借逻辑和已有经验...……更多
...,引领学生进入沉浸式的系统思考和学习中。坚持教学评一体化,实施教学评价。教学评一体化是将教师的教、学生的学及对学生学习的评价融为一体,运用多样化的评价方式,促使学习目标的达成。教学评一体化的出发点和落...……更多
聚焦单元整体,探索课堂实践——基于核心素养下的“教学评一体化”单元教学研讨会
...学深入、持久地开展,扎实培养学生核心素养,把教学评一体化的教育理念和基本要求落实到课堂教学中,“第二届基于核心素养的‘教一学一评一体化’单元教学研讨会”于12月8日—9日举行。郑州大学实验小学语文和英语学...……更多
构建本研贯通一体化课程新体系
...育资源,优化人才培养体系,实现本硕博教育有效衔接的一体化培养模式。本研贯通为优秀学生的成长特别是创新能力的培养提供了多元路径和良好机遇,增强了学生科研活动的专注性和持续性,提高了人才培养效率,长程培养...……更多
...充分发挥第二课堂的育人功能,推动第一课堂与第二课堂一体化建设,形成第一课堂与第二课堂同频共振,课堂教学与警务化管理有机结合的育人格局。研究制定第二课堂“五育并举”培养方案,实施理想信念与警魂铸造、文化...……更多
...养目标和“四位一体”的体育“树人观”,学校构建开发一体化的以体育人特色课程群。一是开齐开足国家体育课程,分为常规体育课程和大课间课程;二是创生适合的校本体育课程,包括国家新兴体育类运动项目五体球,中华...……更多
...程资源开发不充分等,迫切需要加快推进中小学法治教育一体化予以解决。中小学法治教育一体化体系构建,要坚持以下原则。一是系统推进原则。应当根据青少年在不同阶段的身心发展规律,以及对法律的认知情况、学习需求...……更多
...伙伴一起保持运动频率,建立运动习惯。以“校内外内容一体化的体育家庭作业”为实施手段,从无序引向有序、从他律走向自律,家庭作业的内容设计有了明确规范,让学生学后有练、能练、会练。同步引导学生家长掌握科学...……更多
南开中学 培养兼具家国情怀和世界眼光的时代新人
...界眼光的时代新人重庆南开中学青年教师探索实践思政课一体化教学核心提示今年年初,由重庆南开中学牵头,联合西南大学、重庆七中、沙坪坝小学等近30所大中小学校共同组建的沙坪坝区大中小学思政课一体化建设共同体(...……更多
...专题化,聚散为整,融通听说读写,实现多种语文能力的一体化发展。为“语文学习任务群”的构建提供了坚实的实践基础。一是凸显海量阅读。通过有效整合阅读文本,发现各个文本内在的关联,如“制作童年生活写真集”项...……更多
“机电模式”聚力工学一体化 培养技能匠才
...:中国教育报浙江省机电技师学院“机电模式”聚力工学一体化 培养技能匠才部级试点专业“说专业 说课程 说任务”活动现场电子商务试点专业开展推进国标落地集中研训工业机器人应用与维护试点专业落地课堂锻造“金课”...……更多
...(包括来自实务部门的教师)的方式解决实体法与程序法一体化教学的难题以外,多数高校只能采取实体法和程序法教师“接力”的方式组织教学。 为了加强研究生课程建设,提高研究生培养质量,学位办于2018年委托国务院学...……更多
...多维度发力。 全课育人德育课程实践探索。以德育课程一体化建设为主线,通过“学科微项目试水+年级全课程推进+全课大整合”的形式,将“1—2年级启知、3—4年级增智、5—6年级弘志”落实到课程内容中,以课程为主体、...……更多
...第二课堂”,探索“第三课堂”,架起课堂、课后、家校一体化的育人桥梁。“向善课程”基于学生发展核心素养,从“自主发展”“文化基础”“社会参与”三个方面,以“健康生活、学会学习、科学精神、人文底蕴、实践创...……更多
...财务人员的实际工作岗位设计课程教学情境,构建教学做一体化的教学模式,实施以岗位典型任务为驱动的情境教学,注重学生显性和隐性双重能力的培养,综合训练学生业财融合能力、高科技应用能力、职业判断能力等。实现...……更多
...景下教师教学能力如何提升石峰区:用好“教、学、评”一体化教学设计株洲日报讯(全媒体记者/孙晓静 通讯员/李嘉衍 郭雨姗) 近日,石峰区教研中心在长沙市一中云龙实验学校举办小学英语学科“新课标背景下教师教学能...……更多
...:济南日报擦亮“同心润德”思政品牌大中小幼思政教育一体化建设的历下实践近日,历下区教体局推送的“同心润德”大中小幼思政教育一体化建设项目入选2023年度济南市教育综合改革全链条培育项目。将思政教育融入学生...……更多
...,创建土木工程专业“345”思政育人体系,构建课程思政一体化育人新格局。针对土木类专业课程特点,融合线上教学、线下课堂、课后实践3个育人平台;不断探索课程思政育人的新途径,融入哲学思想、工程伦理、工匠精神...……更多
让孩子们在“乐学”中长大
...样态深度转型的真实写照。 常态化实施——“教学评”一体化“通过项目化学习,我们学生从知识终端的接收者,成为了知识传播、知识创新甚至知识评价的参与者与制定者。从简单的倾听练习到复杂而有挑战性的思考实践,...……更多
周口天立学校举办第一届综合素养课程成果展
...天之骄子,立己达人”为校训,以“办卓越的K12民办教育一体化学校”为奋斗目标,立足周口,扎根川汇,以天立教育的“德育为先、内容为王、课堂为核、科技支撑”为纲要,致力构建学校的育人体系和内涵发展,全力打造“...……更多
牟平一中“基于地域特色的化学项目式学习课程构建与实施”系列活动
...一步提升学生的核心素养,深化“课程-教材-教学-评价”一体化改革,牟平一中化学教研组举办“解构真实情境 培育学生核心素养——基于地域特色的化学项目式学习课程构建与实施”课例直播系列活动。2023年11月30日上午,本...……更多
...学模式改革”,取得了阶段性研究成果。目标浸润:设计一体化课程思政目标,提升育人深度实现课程教学目标与课程思政目标的有效融合,是高职院校通识教育课程思政改革的首要问题。人文学院基于整体性教育理念,提出了...……更多
...制;架构了选必融合、显隐融贯、读写融通的“思辨融通一体化”课程体系。6年间,公开发表文章63篇,中国人民大学复印报刊资料转载3篇,出版专著8本,编写教材入选人教社新课标用书。该成果被推广到四川省21个市(州)...……更多
...手建设。校企共建符合现代企业标准的实训室,践行理实一体化教学理念,完善实训教学流程和评价方案,植入企业标准和企业文化,实施5S管理,在校企共融的实训中提高学生的技能水平和职业素养。教研文化聚焦教师发展。...……更多
北海市外国语实验学校:开展专题活动推进新课程改革
...活动。培训现场。黄国英摄讲座以《基于主题意义的听说一体化课堂教学设计——以人教版初、高中英语教材为例》为题。讲座中从教材听说板块的设计、听说教学中的困惑、常见问题、听说一体化教学流程图、“24字”教学要...……更多
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安徽合肥:体验无人机“魅力” 点亮学生暑假生活
本文转自:人民网-安徽频道暑期到来,安徽送变电公司社会服务队以校企合作为切入点,充分发挥专业特色,整合单位各类资源,为学生在暑假期间提供交流学习平台
2024-08-06 17:16:00
内蒙古农信女篮系列公益活动之篮球公开课开课
本文转自:人民网-内蒙古频道人民网呼和浩特8月6日电(齐浩男、实习生王艺蓉)8月6日上午,内蒙古农信篮球俱乐部携手内蒙古体育场馆服务中心共同举办的篮球公开课公益活动举办了第二次课程
2024-08-06 18:01:00
爱心助力成长 2024年卓尼励志夏令营(北京站)落幕
本文转自:人民网-北京频道8月4日,在北京市团市委、中建集团团委的共同支持下,2024年卓尼励志夏令营(北京站)圆满落幕
2024-08-06 17:04:00
本文转自:人民网-河北频道绿树成荫秀色浓,繁花似锦映晴空。8月5日,保定泽秀学校内一片忙碌景象。9月1日,该校将要迎来他们的第一批新生
2024-08-06 14:31:00
新疆昌吉:大学生开展暑期实践活动
本文转自:人民网连日来,新疆农业大学林学与风景园林学院许多学生在暑假期间走进林区开展社会实践活动,通过实地查看、采集取样
2024-08-06 10:40:00
北京丰台:归家学子“妙笔生花” 百米长卷扮靓南中轴
本文转自:人民网-北京频道“点靓”街区微空间 打造“文明打卡地”北京丰台:归家学子“妙笔生花” 百米长卷扮靓南中轴人民网北京8月6日电 (记者鲍聪颖)“我是一个粉刷匠
2024-08-06 11:13:00
济南高新区丰奥嘉园小学学子在“成长共同体”中快乐过暑假
“绿荫浓密映夏日,楼影轻摇入池塘”。2024年暑假,济南高新区教育文体部正式推出了“三引导”育人新方略,旨在丰富学生暑期生活
2024-08-06 11:58:00
济南高新区第一实验学校学习共同体开展研学活动
在这个充满无限可能的暑假里,济南高新一实验小学1年级6班的学生们积极响应济南高新区教育全环境立德树人“三引导”行动,以非凡的创意与热情
2024-08-06 11:58:00
济南高新区景汇小学:鼓励学生在暑期“成长共同体”中结伴成长
夏日炎炎,绿荫浓密,济南高新区教育文体部秉持全环境立德树人“三引导”行动方针,景汇小学暑期“学生成长共同体”项目正如火如荼地展开
2024-08-06 11:58:00
济南高新区黄金谷学校:“成长共同体”赋能暑期,多彩活动助成长
随着盛夏的炽热步伐,济南市高新区黄金谷学校的学子们迎来了翘首以盼的假期时光。值得一提的是,学校并未让假期成为教育互动的休止符
2024-08-06 11:59:00
快乐暑假 济南高新一实验学生成长共同体活动火热进行中
绿树浓荫夏日长,正是成长好时光。叮咚,快乐的暑假已经在荷香蝉鸣中拉开了帷幕,暑假既是享受自由,放松身心的宝贵时光,也是同学们锻炼身体
2024-08-06 12:00:00
谱写假期欢乐篇章 济南高新一实验学生共同体快乐过暑假
学生成长共同体活动是济南高新教育“三引导”行动的重要实践,学校、社区和家长共同为学生创设各种安全、有趣且富有教育意义的暑期活动
2024-08-06 12:00:00
陕西服装工程学院:建设高水平应用型大学 培养高质量应用型人才
本文转自:人民日报《 人民日报 》( 2024年08月06日 第 14 版)陕西服装工程学院(简称“陕服”)创建于1994年
2024-08-06 06:13:00
2024年首届暑期全国图书馆学高级研修班在贵州工业职业技术学院开班
本文转自:人民网-贵州频道8月5日上午,2024年首届暑期全国图书馆学高级研修班开班典礼在贵州工业职业技术学院举行,来自全国20个省市的图书馆学领域的专家学者及学员共计120余人参加
2024-08-05 22:49:00
江苏沭阳连续5个升学季开展拒绝升学宴主题活动
本文转自:人民网-江苏频道活动现场。沭阳县委宣传部供图“这是我第一次和爸爸一起看电影,也希望在以后的日子里能更多地陪伴父母
2024-08-05 23:15:00