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...教育体系建设新模式。从河北省实践看,其中有三个关键环节,即育人主体、教育教学和考试招生改革。抓育人主体改革,增强企业动力产教融合,产是龙头;校企合作,企是方向。德国“双元制”职业教育模式取得了很大成功...……更多
青岛工程职业学院:打造“三个至上”品牌 擦亮职教育人名片
...生综合素质考评体系,打通教务、学工、就业等人才培养环节中的“信息孤岛”,构建具有青工职院特色的学生综合素质评价工程,培养充满活力的“1+X”复合型人才。学院坚持以信息技术推动学生工作决策科学化、管理精准化...……更多
...学目标。具体表现为教学目标简明、教学素材精简、教学环节简化、教学媒体使用简当等,力求达到优质和高效的课堂,用简约的教学实现高效益育人目标。 教学目标简明。教学目标是课堂的灵魂与统帅,课堂教学任务均围绕...……更多
...从目标与任务、过程与措施、质量与评价、反馈与提升等环节让制度变现,使工作出效,让过程出彩。机制创新动能。创新管理机制,完成了中层干部全员竞聘上岗及部门职能的整合与优化,推进部门与年级条块结合双线深度融...……更多
会泽一中“师生互嵌”上好每一堂课
...学生们讲授题为《DNA是主要的遗传物质》的课程。第一个环节,老师通过“导讲案”梳理关键知识点和解题方法;第二个环节,老师以“导学案”提出问题,组织学生分小组自主学习训练,并适时为有困难的小组解答相关问题;...……更多
...困难学生精准画像。通过在各类助学金申请、评审、发放环节,开展“助学·筑梦·铸人”主题活动,举办以感恩为主题的公益宣传画、公益短片、征文、演讲比赛,激发学生感恩奋进。二是以心理帮扶为核心,让资助育人“美...……更多
...,把清廉文化建设和清廉教育渗透到学生学习生活的各个环节中。做好“三个结合”,强规范、盯落实。与党建工作相结合,树立“大党建”思想,认真开展党风廉政建设教育课,完善各项规章制度。与规范办学行为相结合,推...……更多
培育“衔接生态圈”为青小学子成长蓄力
...年级学生尽快适应入学生活;在“学段贯通关键期仪式”环节,通过学段间的生生互动,教师引导启航学段学生寻找同伴榜样,激发学生了解少先队,向往红领巾的意识。通过丰富的课程体系,贯通课程让孩子从符号世界走向真...……更多
平阴农商银行“三个夯实”持续完善制度体系建设
...理念,统筹抓好制度建设、制度梳理、制度后评价等关键环节,持续完善内控合规制度体系建设,为业务发展提供明确遵循,保障各项业务稳健运行。强化统筹,夯实制度制定环节。一是关注政策法律法规规章等更新情况。持续...……更多
多维赋能+五育并举 探索课后服务新模式
...索探究式、体验式、项目活动式的学习方法。在实地参观环节中,学生家长还现场展示了“一网选课”的操作流程,平台搭建成果得到在场领导们的一致认可。“生态城实验小学‘双减’工作五育并举,在‘三三式’课后服务模...……更多
...内控制度建设转化为治理效能。强化流程体系建设,加大环节管控成效。流程梳理是制度落实的有效保证,也是查漏洞、补短板的重要手段。该行坚持合规为本、从严治行,结合业务占比和重要性程度等细化流程梳理框架,通过...……更多
...。该校充分发挥课堂教学、社团活动、校园联赛三个关键环节的不同功能,一体化推进“教会、勤练、常赛”的总体要求,将三者的全面联动与协调真正落到实处。2023年以来,该校运动代表队参加省级竞赛5次,其中乒乓球队获...……更多
...转自:新华日报张 旭实践教学是本科人才培养中的关键环节,其与理论教学的互补构成了完整的本科教育。随着新一轮科技革命和产业变革的加速演进,培养更多实践创新能力强的高素质本科人才已经逐渐成为制胜未来的核心...……更多
聚焦应用强化实践 着力提升教学质量
...实践内容有机融入到实践教学、综合实践和创新实践各个环节。出台《一流本科课程建设实施方案》,引入行业企业专家参与学校课程建设,锚定应用型人才培养的毕业要求构建课程体系。为提升学生创新能力,把创新创业理论...……更多
西京学院“大思政课”引擎驱动  助力学生全面发展
...主义思想为指导,把立德树人落实到人才培养全过程、各环节,构建“大思政”格局、建设“大思政”队伍、打造“大思政”课堂,推动教育教学更有温度、思想引领更有力度、立德树人更有效度。党建引领构建“三全育人”工...……更多
聚焦企业、政府和市场三个维度 推动碳市场能力建设
...准等,围绕关键工作节点提升及时性,围绕数据质量薄弱环节提升合规性,加强计量仪器仪表的配备和检定校准,规范燃料和原料等“采、制、检、送、存”流程,加强记录台账数字化和规范化、体系化管理。加强碳市场行情监...……更多
...方位育人格局的形式,将思想政治教育融入课程教学的各环节、各方面,即以课程为载体,充分挖掘各类课程自身固有的德育因素和资源,将各类课程与思想政治理论课同向而行,形成协同效应,把立德树人作为教育的根本任务...……更多
构建本研贯通一体化课程新体系
...课程并设计课程内容,是我国高校本研贯通培养中的薄弱环节。为加快培养拔尖创新人才,在本研贯通中必须高度重视和加强人才培养目标体系建设,并紧紧围绕培养目标开发高质量、有特色的课程。建设逻辑互联、层级递升的...……更多
四川托普职业技术学院:突出特色,打造精品,以重点专业建设为引领带动学校全面发展
...能训练+岗位适应性训练+创新能力训练+岗位实习”为主要环节,构建以“专业基本能力培养+专业核心能力培养+岗位实践能力培养+软件开发能力培养”为层次框架的“模块化、层次化、递进式”的实践教学体系。“学校投入了上...……更多
...险确认机制,细化“五停”决策、执行、告知、恢复等各环节的操作细则。压紧压实防汛防台责任体系。将防汛防台工作纳入区综合考评体系,严格落实防汛防台行政首长负责制,设立区、街道两级防汛防台抗旱指挥机构和社区...……更多
...信息技术,围绕“教、考、评、校、管”等教育领域重点环节,探索出一批创新融合的典型应用,为“5G+智慧教育”发展提供了宝贵经验。5G+远程直播互动教学、5G+同步课堂、5G+虚拟仿真实验/实训等多种细分场景聚焦解决多类...……更多
院士专家江苏行|鄂维南院士:建设人工智能时代的创新体系
...、市场引导方面,积极营造良好的创新环境。在报告互动环节,来自各省内学会、高校和科研院所的科技工作者及中小学生争相向鄂维南院士提出自己的问题,鄂维南院士一一耐心解答。大家表示,这场精彩的高端科普报告会,...……更多
...决策、干部选拔、招生考试、教师评聘等重点工作及关键环节制度设计,为全面提升学校治理水平和风险防范能力奠定坚实基础。坚持民主决策,成立教职工代表大会、家长委员会、学生委员会,定期召开专题会议讨论制定涉及...……更多
...撑和验证课程育人效果的根本途径也不可忽视。实践育人环节应坚持育人有道、“润物无声”,在科技创新和科技服务的全过程融入科技伦理教育。编织文化育人的协同层。新时代文化在继承中华优秀传统文化的基础上,饱含着...……更多
...真实训共享管理平台,数据采集覆盖虚拟仿真实践教学全环节,可全过程追溯,能够提供全面、实时、精要、直观的分析视图和课堂动态督导,可与国家教学资源库系统、国家“1+X”证书系统、国家学分银行系统互联,最终实现...……更多
职业教育匹配重大产业的无锡实践
...了集成电路设计、制造、封测和关键零部件及材料等各个环节,产业规模1352亿元,占全省的1/3、全国的1/9,成为我国第二个集成电路产业超千亿级的国家高新区,成功入选国家级创新型产业集群,其雄厚的产业基础、良好的发...……更多
...苏省首批课程思政示范课程。 二、做细工程教育过程性环节,稳步提升人才培养质量通过过程监控、阶段评价和持续改进,不断完善专业能力培养实现矩阵。对专业课程中的每一个知识点,从学时分配、教学素材、实验条件等...……更多
...专业课程思政体系,将思政教育有机融入课程教学的各个环节,于潜移默化中对学生开展思政教育,提升学生的思想道德素质,激发学习动力和创造潜能,促进学生专业知识和能力的提升,全面提高课程思政建设的质量。学校还...……更多
...统工程,需要以系统观念进行整体谋划,统筹把握其中各环节、各主体、各要素。在工作格局上,协同开展思政课程、课程思政、“大思政课”等建设,横向形成校内各部门、各学科以及学校、家庭、社会、网络的有机联动,纵...……更多
...学科素养,进而提升个人的综合能力。具体包括以下五个环节和七个步骤:五个环节为:价值引领,素养导向;任务驱动,问题导学;合作探究,展示质疑;点评提炼,归纳拓展;素养落地,感悟提升。七个步骤是:导(导入导...……更多
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本文转自:中国文化报洪 戎2024年1月1日起,《中华人民共和国爱国主义教育法》(简称“爱国主义教育法”)开始实施,是国家对加强爱国主义教育作出的专门立法规定
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本文转自:楚雄日报本报讯(通讯员李杰李忠文)楚雄金鹿中学作为云南省创建铸牢中华民族共同体意识教育学校之一,紧扣“铸牢中华民族共同体意识”这一主线
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本文转自:南京晨报南京2024年中招政策发布6月15日—16日举行文化考试近日,南京市招生委员会审议批准了《南京市2024年高中阶段学校考试招生工作意见》
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本文转自:吉林日报本报讯(记者张鹤 实习生王景川)近日,长春理工大学东校区篮球场人头攒动,一场以“五育润心 光耀青春”为主题的青春游园会在这里举行
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牟定县:做好课后服务 传递教育温度
本文转自:楚雄日报图为牟定县幼儿园开展左脚舞社团活动。本报讯(通讯员张泽武摄影报道)自“双减”政策实施以来,牟定县在课后服务方面推出大批特色鲜明
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本文转自:南京晨报晨报讯(通讯员 刁悦然 彭帅 南京晨报/爱南京记者 刘颖)5月24日下午,南京市方志馆同南京师范大学附属中学新城初级中学馆校合作暨学校校史馆设计方案论证会在南师附中新城初中举行
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本文转自:南京晨报唱响新时代教师的青春之歌全国首届“八〇九〇后” 青年教师学术沙龙在宁举行晨报讯(南京晨报/爱南京记者 刘颖 徐海兵 摄影报道)5月26日
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本文转自:长治日报第114期上党文化大讲堂即将开讲用心赋能 “赢”战高考本报讯 记者郜盼报道: 为助力考生们轻装上阵,从容应考
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本文转自:扬子晚报对话学生:薄昭,高三男生,团支部书记,数学课代表。老师:杨静平,南京五中心理教师,正高级教师,江苏省优秀志愿者
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