物理 构建知识网络 解决“盲点”历史 保持阅读习惯 做好“两题”

本文转自：安徽日报

名师支招—

物理 构建知识网络 解决“盲点” 历史 保持阅读习惯 做好“两题”

本报记者 陈婉婉

高考临近，最后冲刺复习越发紧要。如何利用好这段考前黄金时间进行有效地“临阵磨枪”呢？本报特邀一批省内知名学校的优秀教师，为广大考生支招。今天，请来的是合肥一中强基班、理科实验班物理教师薛娜娜，以及合肥九中高级教师、历史学科主任梁君华。

“物理冲刺复习，重点要解决的是盲点问题。”薛娜娜说，今年我省高考物理是单科考试，考试时间为75分钟。离高考还有一周多时间，她建议考生们在物理复习冲刺阶段要静下心来，对照课程标准，把课本上的基本知识再梳理一遍，尝试构建完整的知识网络，加深相关知识点的联系，及时解决盲点问题。

关于刷题，薛娜娜指出，要回归基础题型，对于每一道习题要能准确把握关键字词，弄清楚这道题的物理情景、它所涉及的物理规律，能够抓住物理过程变化的原因和条件。“我们可以每天坚持适量的模拟训练，找出失分点，及时查缺补漏。对于易错的题目更要花时间去研究，避免踩坑。”

物理实验在高考中是最容易攻破的堡垒。薛娜娜提醒，考生们要重视实验复习，对于每个可能要考查的物理实验，要了解实验原理、操作方法以及误差的分析等。在做物理填空和实验题目的时候，要规范画图，同时也要关注有效位数，以及相关的估读问题。另外计算题中所涉及到的基本公式定理，一定要书写准确。

“考前一周历史复习要保持继续阅读的习惯。”梁君华说，今年我省的高考历史也是单科考试，考试时间为75分钟。她建议，要通过读课本目录，掌握教材基本框架与阶段之间、专题之间的关系；阅读单元前言，第一段是对该部分知识的高度概括，第二段是课程标准，把两段对应起来读，看看有没有新的收获；读教材课时标题、子目标题，理解知识之间的关系；阅读学习聚焦，从小处着手，加深对相关问题的理解。

“大家还可以关注一下课后问题探究和学习拓展，从更广、更深的角度理解本课重点。”梁君华说，阅读的时候，要关注自己的薄弱点，要积极思考看看有没有发现新问题。

其次要读高考真题。梁君华表示，对于材料题和小论文，考生要从设问、材料到答案顺序去阅读，读材料要踏踏实实，一句句读，读答案要关注语言的科学表述，关注解决问题的思路。阅读的过程要有计划，从时间、数量上做好安排，保持一个平稳有序的节奏去温故而知新。

“保持阅读的同时，考生们要继续做好两类题。”梁君华说，第一类是重做题，即模考试卷和高考真题中的错题。错题反映的是我们在知识、能力、素养方面的短板，重新做题是解析题目的价值立意，这个过程就是修正我们在知识、思维方式方面的问题；第二类是新题，即最近出来的规范的模拟题，做题时要限时做、完整去做。我们做新题不是为了押题，是为了保持大脑思维的活跃性。她给出具体建议：做题的时候要力求规范化、标准化，从细节处做好备考工作。