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...校体育教学过程中思政教育效果较差。考核内容不全面，评价方式相对僵化。课程考核评价体系通过检验学生学习结果和教师教学情况，以促进课程教学改革。高校体育课程的考核方式主要以体质健康标准测试、各类体育项目等...……更多
2024-01-29 06:45:00思政,体育教学,深度,教学,建设,体育
...这也表明全方位培养学生核心素养必须重构课程、教学与评价新体系。在新一轮课程改革和“教学评一致性”新课堂改革精神的指引下，山东省滕州市北辛街道北辛中学通盛路校区积极践行生本教育理念，从课程、课堂、评价三...……更多
2023-11-22 09:07:00三维,素养,发展,课程,课堂,教学
为全面落实《深化新时代教育评价改革总体方案》《义务教育质量评价指南》等文件精神，提高评价的科学性、专业性、客观性，近日，河南省30多所中小学、70余位校级领导到郑州高新区外国语小学参观学习，就学生综合素质...……更多
2023-11-17 18:28:00河南省,高新,郑州,河南,外国语,高新区
...召，全面实施学校美育浸润行动。在美育学科建设、美育评价体系、美育实践活动等多方面发力，持续加强和改进美育教学，彰显美育育人价值。优化学科布局加强美育融合美育是基于审美经验的教育，其教育特点就是潜移默化...……更多
2024-03-11 18:48:00美育,教学改革,江苏,行动,改革,教学
...下闪闪“满天星”——冠县甘官屯镇联合校创新实施星级评价制度■ 翟久江 冯海涛 张峰波“打扫植物角、拖地、整理内务……这些劳动让我体会到了成功的满足。”冠县甘官屯镇明德小学六年级学生小齐一向思想懈怠、行为松...……更多
2024-04-09 15:54:00满天星,满天,星级,评价,冠县,学生
...过“美荷”行动“集体备课、和美课堂、美荷作业、和美评价”四步，精心设计与“学科素养”相结合的“美荷”特色作业，落实减负提质，初获成效。一、集体备课，提高作业设计质量减学生作业负担，先减作业总量和时长。...……更多
2023-12-28 10:18:00作业,作业,评价,学生,课堂,小学
...会技巧、善审美、乐进步，培养学生发现、感知、欣赏、评价、创造美的意识和能力，让学生拥有健康的审美价值取向。多元创新课程：包含小小创客、科技制作、趣味编程、手工制作、电脑绘画、魔方速叠、科学实验、废物利...……更多
2023-11-22 09:07:00学子,教育,课程,学生,课堂,发展
...，搭建教师专业化成长的平台，健全劳动教育教师的考核评价机制，全力保障劳动教育教师的专业化培养和输送。殷世东还提出，高校可以开设劳动课程教师专业，根据各地区实际情况培养专门的劳动教育教师人才，构建完善的...……更多
2023-01-12 09:06:00劳动课,劳动,价值,劳动,劳动教育,教育
...题举行了2023—2024学年第一学期一二年级的跨学科项目式评价活动。此次活动由语文、数学、科学、道德与法治四门学科相融合，以闯关的形式考察学生对知识的综合运用能力，学生在沉浸式的“花式闯关”中展现幸福学子的风...……更多
2024-01-23 17:21:00二七区,郑州市,郑州,小学教育,年级,评价
...。而在传统美术素质测评中，常常存在一些问题。首先，评价标准过于单一，往往只注重技能和技巧的考核，而忽视了对学生创造力和审美能力的评价。这导致许多学生在美术学习中只追求技术上的提高，而忽视了艺术的本质和...……更多
2024-04-10 11:13:00素质测评,中小学,素质,背景,美术,策略
...拓展思政教育的形式，丰富学生的精神世界。
三、创新评价方式，提高思政教育的效果在思政教育中，评价发挥着重要作用。科学、合理的评价不仅可以为思政教育的改革和创新提供依据，提高学校思政教育的质量，而且可以...……更多
2024-04-03 07:43:00思政,状况,策略,小学,分析,问题
...高校根据不同学科、类别的科研需求，对学生的多维考核评价。高校需强化认知引导，完善评价内容，创新评价方式。引导学生认识自我、科研本质与外部需求知己知彼，百战不殆。学生只有对自己的学术兴趣、人格特质、能力...……更多
2024-01-16 00:24:00人才培养,阶段,科学,人才,研究,学生
...学方法。“双减”政策通过减负、减少无效作业和多元化评价方式，“双减”政策为小学语文课程的改革带来了新的思路和实践路径。也要认识到在具体实施中可能面临的挑战和改革需要。因此，我们需要进一步深入研究，探索...……更多
2023-10-30 15:35:00语文,作业,背景,策略,小学,教学
...性地应用弧长和扇形面积的知识解决问题。分层进行教学评价在新课程改革的背景下，初中数学的分层教学模式要求教师采用细致入微的评价方式，反映学生的个体差异，并针对不同层次的学生进行个性化的教学反馈。淄江中学...……更多
2024-04-11 09:38:00素养,学科,数学,教学,学生,教师
...李娜 通讯员 刘丰）为进一步推进“成长+”的场景式教育评价改革，更全面、细致地评价学生，1月15日，益阳师范附属小学开展“悦评越好”期末考评交流会，利用大数据，努力营造文明、有序、积极向上的校园氛围。“悦评越...……更多
2024-01-22 07:41:00越好,学校教育,评价,改革,学校,教育
...标，以创新教学的组织与形式为主轴，以动态多元的科学评价方式为准绳，引领学生动脑、探究学习，提高学生的创新思维、意识和能力，磨炼学生的意志品质，为学生迈好人生第一步奠定基础。 氛围创新 引领学生爱上探究培...……更多
2023-10-20 09:12:00素养,新人,时代,学生,评价,素养
...人和全方位育人方向发展，即推动教育主体广泛化、教育评价过程化、教育内容丰富化，以统筹推进人才培养工作。
高校学前教育专业人才的培养现状学前教育专业是关注儿童早期教育和发展的专业，旨在为社会培育具有专业...……更多
2024-02-15 08:21:00人才培养,人才,专业,教育,教育,学生
...培育学生创新素养，学校教育要敢于改革单一标准的考核评价。拔尖创新人才的特点是多元的，其创新素养也是多维度的。传统的单一评价标准存在用一把尺子丈量学生的弊端，已经不能完全满足新时代学生创新素养培育的需求...……更多
2024-03-13 09:05:00作善,素养,学生,学生,素养,教育
...笔测试，取而代之的是学校根据实际情况“量身定制”的评价方式，切实为学生减负增能。考试是评估学生掌握与运用知识、提升关键能力必不可少的手段。但传统考试模式，以单一的成绩作为评价标准，导致学校、学生和家长...……更多
2024-01-22 05:42:00颠覆,分数,不仅仅,学生,评价,方式
...局发布了关于印发《杭州市教育局进一步推进小学生综合评价改革实施方案》的通知，其中提到：2023年秋季学期开始，全市各小学全面开展小学生综合评价改革，包括不简单将考试结果作为评价学校的依据，不简单以学生学科...……更多
2024-01-05 06:24:00唯分数论,本质,教育,教育,评价,综合
...文转自：德州日报宁津县全环境立德树人出新招阳光激励评价引领学生正向成长学生们用“阳光成长激励卡”兑换奖品本报讯（记者陈锟 通讯员祝笑寒 方华）“我用‘阳光成长激励卡’在学校阳光超市兑换到了篮球！”1月19日...……更多
2024-01-31 09:38:00评价,阳光,学生,阳光,学生,宁津县
...本地校本课程，让生活融入美术教学中。（三）改进作业评价模式为了确保农村初中美术作业优化设计的效果，需要改进作业的评价模式，采用多种作业评价方式，如学生自评、互评、教师评价等。同时，评价标准要多元化，包...……更多
2024-01-14 10:18:00作业,背景,初中,美术,农村,设计
...入了‘四合一教学’相关内容，加大了教科研奖励力度，牵引着越来越多教师走上践行‘四合一教学’模式的大路。”校长祁立新说。多彩教研巧“施肥”“四合一教学”模式想要在课堂扎根，关键在教师。只有让教师真正掌握...……更多
2024-01-05 09:07:00四合,高质量,学校,教学,发展,四合
本文转自：中国教育报山东潍坊潍城区探索构建星级评价体系——为学校和师生提供适宜成长的跑道今年寒假，山东省潍坊市潍城区南关街办中心小学的学生有一份特殊的寒假作业：以小组合作形式体验一次茶文化，自己种植...……更多
2024-02-03 09:02:00跑道,师生,学校,潍城区,潍城,评价
...些拼盘式地将A学科融入B学科的“跨学科”课程，学习与评价目标模糊，降低了教学效能和学习效率，并非真正的跨学科课程。真正主题化的跨学科课堂，一定要纠正为活动而活动、没有目标或者偏离目标的错误倾向。实施主题...……更多
2024-01-28 09:05:00活力,课程,主题,学生,学习,课程
...中，为了激发儿童的勤奋感，许多教师会采用各种不同的评价机制，比如低年级的“小红花”，高年级的“积分制”等。但这些评价真的有效吗？如果真的有效，为何儿童的内在学习动力没有得到激发呢？书中提到，有些评价不...……更多
2023-10-15 08:13:00勤奋,误区,评价,勤奋,方式,儿童
...辽宁省沈阳市沈河区文艺路第二小学沈北分校数字化教学评价 个性化智慧育人近年来，辽宁省沈阳市沈河区文艺路第二小学沈北分校秉承“责任立校，智慧育人”的育人理念，在“基于信息技术的小学个性化教学探索与实践”...……更多
2023-10-11 09:13:00智慧,评价,数字,教学,个性,教师
...：北京青年报非常视点“逆向转学”个性化选择还需多元评价体系深入探索熊丙奇1月2日，北京市教育委员会官网公示了北京地区普通高等学校学生拟跨省转学情况。这份公示的关注点在于，从北京本地学校向其他省份转出的学...……更多
2024-01-05 00:46:00体系,评价,选择,个性,学生,学校
...展，提高乒乓球专项课程的社会认可度。建立完善的课程评价体系，确保思政育人实效为确保乒乓球专项课程中思政教育的有效性，构建一套完善的课程评价体系至关重要。在该体系中，首先，应该明确评价的主体及评分侧重点...……更多
2024-04-18 06:37:00思政,课程建设,成效,专项,课程,建设
...配合、相互支持，为学生的幸福成长提供强大保障。学生评价发展。学生在学校生活成就感的获得依赖于科学有效的评价。学校建立“智慧、品德、美艺、阳光、劳动”五星评价，利用智慧平台实现在线即时评价，构建全方位、...……更多
2023-10-09 09:11:00模式,幸福,教育,生活,学生,学校
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