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...效地提高学生的核心素养。关键词:核心素养 口语交际 教学研究在小学语文口语交际的教学中,由于学生年纪尚小,思想认知上还不成熟,正是处于接受教育的大好时期。因此,笔者认为为了更好地提高学生核心素养,教师应当...……更多
...020.[4]孙彩敏.用微播报助力多文本阅读[J].读与写杂志,2020.焦作市修武县第二实验小学 耍彦利编审:叶琼 ……更多
... 浅谈语文课堂提问【J】.现代教育科研论坛,2010(12).焦作市修武县第二实验小学赵丽编审:叶琼 ……更多
...学生的言语、人格而教,才能真正提高学生的核心素养。焦作市修武县第二实验小学 王小芳编审:叶琼 ……更多
...师培训会上的讲话[J]. 小学教学(语文版),2017(5).焦作市修武县第二实验小学孟小慧编审:叶琼 ……更多
匠心守初心 笃行以致远-精品原创-焦作-映象网
...和各自小队积极进行集体教研、语文课堂教学观摩、阅读教学研究等教学实践,坚持把教书育人贯穿于教学工作中。由她们带领的小队成员也在教学教研、新教育实验、各类教学竞赛的第一线,取得可喜的成绩,先后在优质课、...……更多
...几何”复习课教学为例[J].数学大世界(中旬),2021(09):37-38.焦作市修武县第二实验小学张帆编审:叶琼 ……更多
...中,从而提升学生的综合能力。提升专业能力,促进教师素养提升。跨学科教学模式需要教师重新整合教学内容,同时,研究其他学科知识,将其与本学科知识有效融合,做好学科之间的有效衔接。这一系列的过程能够提升教师...……更多
...文素养,进而推动小学语文教育事业的健康、稳定发展。焦作市修武县第二实验小学 孙晨晓编审:叶琼 ……更多
...、脱离生活实际”等诸多问题,有效提升学生的语文核心素养,培养学生的实践能力和创新精神,在山西教育出版社的精心组织下,语文项目学习实验教材项目团队开启了项目学习实验教材的研究和开发。一套项目学习实验教材...……更多
...转自:中国教育报山东省菏泽市丹阳办事处赵堂学校核心素养导向下语文大单元教学探索近日,山东省菏泽市丹阳办事处赵堂学校在开展核心素养教育的基础上,针对小学语文大单元教学进行了革新。语文大单元教学设计单元规...……更多
本文转自:皖西日报用好用活统编教材提升学生核心素养我市举办小语优质课教学展示活动 本报讯(严仍江)2023年12月22日-23日,六安市小学语文统编教科书优质课教学比赛展示阶段活动在六安市人民路小学东校区举行。市小语会...……更多
济南高新区丰奥嘉园小学以“学”为中心助力学生拔节成长
...了三种实施路径,发挥学生主体作用,全面提升学生综合素养。语文:“单元整合式”小学语文课程体系。以陶行知教育思想为指导,“单元整合式”教学是基于统编教材的单元编写理念,结合语文学科特点及学生学习的内在规...……更多
...,启迪智慧润心灵;重视语文识字与朗读,夯实语文基本素养四个方面进行评课。天宁小学成果团队进行《种一棵,开一片》教学成果论坛展示。论坛分四个部分:指向新课标,开启整本书阅读工程;开展新教研,探索绘本阅读...……更多
...、写等各个环节都起着举足轻重的作用,对小学生的整体素养有着直接的影响。汉语拼音课程是一门抽象、复杂、逻辑性强的小学语言课程,对于小学生来说,拼音比较困难,所以,要继续丰富和完善教学方法,让学生能够更好...……更多
...并茂的童话作品,享受写话的乐趣,全面提高学生的语言素养。(作者系隆阳区板桥镇郎义小学教师) ……更多
...,需要教师比以前下更大功夫,费更多时间,做更深入的教学研究,课前准备要更加充分,教材研习要更加透彻,知识要点要更加突出,学生的情况要全面了解,只有如此,才能根据学生的实际情况精心设计教学活动和安排作业...……更多
...爱孩子们。深入课堂,追寻知识的脚步,提高自己的专业素养和表达力、创新力、执行力,办好人民满意的好学校。”都术才对记者说。九华山上的孩子,大多来自做旅游生意的家庭。家长们忙于生意,缺少对孩子的引导管理,...……更多
...从独角戏慢慢走向共舞,我也希望学生的未来越来越好!焦作市修武县第二实验小学崔玲利编审:叶琼 ……更多
让课堂成为生命灿烂的主阵地
...来一件大事,济南市教育科学“十四五”规划研究课题《素养导向的“三建构”大单元教学实践与研究》开题,题目中蕴含了该校教学模式的核心要义。过去近1年,该校落实高新教育“教学模式建构年”工作重点,在建构、发...……更多
让孩子们在“乐学”中长大
...的颁布与“双减”政策的实施,市实验中学积极探索基于素养导向的课堂教学改革,开展项目学习与大单元教学的行动研究,在长期实践的过程中构建了“以项目学习推动大单元整体教学的3D生态课堂”,引导学生“做中学”“...……更多
爱孕桃李正芬芳
...意的好老师”的标准来严格要求自己;她教学过硬,专业素养高,所教班级学生的学科素养位居永定区前列;她关爱学生,以一颗仁爱之心温暖包容着每一个学子。她就是胡仪老师,现任该校英语学科备课组长,“胡仪英语名师...……更多
...指导,以更加科学的评价来引导教师从应试的教学回归到素养的教学,让孩子把更多时间和精力用于学习兴趣的激发和学科思维培养,增强学生认识真实世界、解决真实问题的能力。围绕教育教学、考试命题、考试组织等专题培...……更多
...言的积累也非常缺乏。然而,无论从培养学生的核心语文素养,还是开展语文阅读教学,都离不开学生的语言基础与语言能力的培养。(三)阅读教学形式单一要想让低年级小学语文阅读教学的教学效果得到提升,教学方式和教...……更多
...表达能力的优秀读者。基于核心素养导向的小学语文阅读教学研究旨在提供一种有效的教学方法和策略,以提高学生的阅读能力和阅读乐趣。通过融入核心素养的概念和要素,教师可以更好地指导学生的阅读实践,帮助他们发展...……更多
...领学生“做中学”、“学中做”,全面提升学生学科综合素养。 ……更多
本文转自:日照日报核心素养下开展高中语文群文阅读教学的策略——2023年度社会科学研究课题 课题编号:2023241  唐西芬随着时代发展,教育改革不断深入推进,新课标相关要求也落实到高中教学工作中。以高中阅读教学的...……更多
解读与实践语文新课程标准
...教育新课程方案及课程标准(2022年版)》提出了“核心素养、语文实践活动、学习任务群、学业质量”等方面的主要变化和实施重点。标志着以核心素养为导向的课程改革正式进入实施阶段。语文教师和语文教育工作者作为新...……更多
焦作中站法院:开展党建理论知识测试活动-精品原创-焦作-映象网
...习效果,不断提升党员干警的理论素养,12月14日下午,焦作市中站区人民法院组织开展党建理论知识测试。此次测试采取闭卷笔试答题的方式。试卷由党总支统一出题,以党建基础知识为考察点,知识面广、内容丰富,全方位...……更多
...面都具有重要意义。一方面,有助于培养学生的语文核心素养、审美情趣和创新能力,为学生全面发展奠定坚实的基础。另一方面,有利于促进教师专业化成长,提升教育教学质量。提高教育教学能力和专业素养的同时促进教师...……更多
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中国人民大学苏州校区丝路学院师生在苏州工业园区的科技企业参观调研。2025人文经济苏州论坛暨人文经济创新实践与自主知识成果发布会近日在苏州举行
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中新网3月11日电 据水利部网站消息,近日,黄河水利委员会加快实施“人工智能+水利”行动,完成国产大语言模型DeepSeek本地化部署
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“春季限定”美食,有人吃进医院?!春笋、香椿等时令蔬菜大量食用可能导致消化道不适春季来临,春笋逐渐成为菜场的“主角”,为了尝这口“春鲜”
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3月3日,在陕西省人民医院神经内一科“无陪护”病房,护理员在照护患者。本报记者 杜玮文/图“医院为我母亲提供了免陪护服务
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“最近两年,县城的茶饮店越开越多,我们虽然生意还算不错,但也艰难了不少,竞争太激烈了。”苏北地区的县城里,一家蜜雪冰城的店主徐永(化名)看着满街大大小小的茶饮店
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【宅男财经|律师面对面】近日,湖南省总工会发布《湖南省女职工权益保障劳动法律监督提示函》(以下简称“《提示函》”)引发广泛关注
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丰收全国政协十四届三次会议10日举行闭幕会。被问及“体重管理年”三年计划,张文宏委员笑指记者,“像你这样的大肚子,是我们的主要目标”
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郭海英全国政协委员、中国曲艺家协会副主席吴文科近日接受媒体采访时表示,今年全国两会上,他十分关注弘扬传统艺术相关话题,希望能够通过网络直播等方式
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橙友“斜杠女青年燚愣菇凉”向橙柿直通车反映:拱北小区永庆坊北区正在进行绿化改造,有辆“僵尸车”停了好几年,没有人管,占用主干道
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橙友“Nj1Vom9z”:丁桥勤丰路2号-10号人行道绿化带缺失一段时间了,能不能补种上?上城区园林绿化发展中心回复:接到反映后,工作人员第一时间前往现场查看,并制订了补种方案。
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橙友“zJNM9d”:假山路社区一楼婴幼儿驿站经常关门,能否向大运河幸福家园婴幼儿驿站取经学习,调整开门时间,方便周边群众
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路是叫“临时路” 但车不能这样临时乱停啊!
萧山这条双向四车道被“挤”成了单车道萧山陈女士向橙柿直通车反映:朝闻花城边上的临时路白天晚上两边都停满了车,可恶的是路中间也停了车
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橙友“小雅”向橙柿直通车反映:文三新村去年年底做了改造,改完后苦不堪言,小区无一点绿化,楼下就是大型停车场。没改以前孩子们可以在楼下跳绳
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