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...习作单元整体解读和课例展示。会后，各校教师还进行了深度交流。老师们纷纷表示，此次培训十分必要，在新课改的落实过程中，需要教师们不断创新课例实施方案才能够让学生们快乐高效地学习。南宁市江南区明德小学校长...……更多
2023-11-03 07:05:00课堂教学,课堂,教学,南宁市,南宁,语文
...黔西南日报随着我国教育体制的深化改革，德育作为小学语文课堂教学创新实践的重要窗口，承担着培养小学生良好思维品质以及传递正确价值观的重任。因此，以语文课堂为主要载体，指导学生积极参与德育实践学习活动，以...……更多
2023-02-12 01:48:00立德,树人,德育,课堂,语文,背景
...容与语文知识点巧妙结合。这要求教师在故事设计上注重深度和专业性，确保故事内容与课文主题密切相关，同时蕴含着丰富的文学素养和语言艺术。设置趣味性问题，引发学生思考。在优化小学语文课堂教学策略中，除了采用...……更多
2024-05-22 15:28:00教学,研究,课堂,语文,效率,策略
...研组的互动协作，促进了学校教育教学理论与学科教学的深度融合，形成了适合该校实际、能大幅度提高教学质量的一套语文教学模式。经该教研组全岗教师精诚团结，潜心探索，大胆实践，独创了“一融二促四提”的教研模式...……更多
2023-03-07 11:47:00立德,铿锵玫瑰,玫瑰,教研,教研组,教师
...聚焦“双新”背景下语文课堂教学变革，从对教学内容的深度挖掘到教学方式的多元探索，从课程标准的转化落地到“双新”背景下的区域实践，积极融汇新理念，合力开拓新思路，努力探索新变革，推动语文教育的创新发展。...……更多
2024-04-29 08:54:00语文,语文教育,课堂教学,第四届,中国,研讨会
...情境素材的能力，帮助学生树立学科素养意识，促进学生深度学习，提升课堂品质。围绕“立德树人”根本任务，巡讲教师们注重设计生活实践情境和学习探索情境，引起学生的共鸣，培养学生善于思考的能力；注重问题导向、...……更多
2023-11-08 06:45:00名师,辐射,课堂,品质,南宁,南宁市
...由县（市）校辐射到乡镇学校，形成了三级辐射共同体的深度帮扶模式暨“省外帮州、州帮县（市）、县（市）帮乡（镇）”的三级深度帮扶模式，避免支持校与辐射校跨较大区域，跨较大级别，学校水平层次相差大，削弱共同...……更多
2024-01-12 01:09:00交响,交响曲,红星路,共同体,教学,学校
...质量融合发展新路径》《一表一线：不同文体的高中语文深度阅读教学的支架建构》《高中语文思辨性写作“策略支架”教学的十二年建构与实践》《核心素养视域下高中生物单元作业设计》《基于学生问题的探究式主题班会课...……更多
2024-05-22 14:23:00科学,种子,部落,科学,研究,班会
...课堂中，教师要围绕文章主题创设探究任务链，利用具有深度的主题串联多元活动，调动学生课堂参与兴趣，并在梯度任务的引领下促进学生思考和解决问题，锻炼学生自主学习能力。例如，在《北京的春节》教学过程中，教师...……更多
2023-12-01 10:09:00小学生,途径,品质,小学,学习,学生
摘要：随着我国教育体制的变革和发展，当前小学语文教学不仅要注重课堂上的有效教学，同样应该注重家庭教育在小学语文教学中的地位。家庭是孩子的第一堂课，父母是孩子的第一任老师。小学阶段是教育的启蒙阶段，语...……更多
2024-04-09 10:14:00焦作,映象,语文教学,语文,地位,家庭
...讯 11月1日，为期7天的河池市中小学信息技术与学科教学深度融合优秀课例评选活动（下称“评选活动”）在都安瑶族自治县落幕。全市各县（区）206名选手汇集都安，共同展示课堂教学技艺之风采。本次评选活动的主题为“技...……更多
2023-11-07 01:43:00学科教学,中小学,全市,学科,深度,中小
...的理念和实践模型：“素养为本的单元设计，真实情境的深度学习，问题解决的进阶测试，线上线下的智能系统”。据了解，基础教育“新教学”参与单位与学校包括上海现代新课程研究发展中心、常州天宁区和武进区、徐州鼓...……更多
2023-05-09 08:59:00新教,专场,第三届,研讨会,研讨,语文
...成初稿编写工作，后又开展了多次实践研讨，并进行多轮深度修改，最终完稿。”据介绍，《指南》分为上、下两篇，上篇是小学阶段指南，涉及道德与法治、语文、英语、科学、音乐、美术、体育、信息技术等8门学科；下篇...……更多
2024-04-16 06:38:00指南,全国,国家安全,教育,国家,安全
...制定了层次分明的单元教学目标：一是让学生对课文进行深度阅读，对相应的童话故事进行补充阅读，从而体会到天马行空的幻想世界所带给人们的阅读享受和审美体验；二是让学生将童话中的情景与生活经历相结合，发掘出隐...……更多
2023-11-23 09:05:00素养,导向,单元,语文,核心,教学
...练习，学有所获，学以致用。
聚力教研支撑，实现课堂深度改进学校实行计划听课，开学第一周制定了听课计划，教师按照单元整体教学理念进行备课上课，学校领导走进课堂，评课议课，老师们在实践中深入理解单元整体教...……更多
2024-03-18 10:03:00奎文区,奎文,潍坊市,潍坊,教研活动,教研
本文转自：陇南日报□任建贵 小学语文识字教学是整个语文学习的基础，对于培养学生的语言能力、阅读能力和写作能力具有至关重要的作用。小学生将来的人生发展在很大程度上和自己的文化修养有很大的关系，如果一个社...……更多
2024-04-16 00:36:00语文,策略,小学,教学,分析,学生
...活动在聊城市实验小学举行。齐鲁名师、山东省兼职小学语文教研员、淄博市高新区小学语文教研员陈秀锦，东昌府区教育和体育局党组书记、局长赵学成，聊城市教科院小学教研室负责人张婧、梅文田，东昌府区教科研中心负...……更多
2024-04-18 09:02:00实验校,实验,小学,教学研讨,教学,山东省
...法：科学设计学历案 促进学生高效学习高效学习一定是深度学习，而学历案，作为教师设计的专业教学方案，其价值就在于引领学生经历有挑战、高投入、高认知的学习过程，并获得有意义的学习结果。学历案不是教师告诉自...……更多
2024-01-04 10:05:00习之,管见,语文,学生,学生,教学
...真切的多维学习体验，实现知识和技能学习运用基础上的深度理解。课后，学校组织老师开展教研，授课教师认真反思自我，听课教师交流听课收获和授课建议。同时对一年级学生的学习习惯培养做了肯定并提出了更进一步的期...……更多
2024-03-27 17:24:00石家,石家庄市,教研活动,教研,新城,语文
...计划”以来，吉林教育学院深入推进教研成果和培训需求深度融合，“研培一体”模式日趋成熟，建立“吉林师培”特色品牌。例如，吉林教育学院小学教研培训部前往长白山池北区第三小学校开展教研服务活动，在对该校数学...……更多
2023-12-19 09:05:00教育培训,基础,培训,发展,工作,教育
...提供实践机会、实施科学评价，凸显学生主体地位，促进深度学习发生，提高课堂教学效益。同时，优化作业设计，贯穿“课前—课中—课后”的一体化、序列化练习（作业）设计。横向分类，课前启学—课中研学—课后润学，...……更多
2023-02-14 09:05:00童真,小学教育,篇章,小学,教育,学生
...学习感受直观丰富，正是教师们集体对国家平台资源进行深度分析、精心挑选以及一次次认真教研的成果。”袁晗说。记者了解到，目前，景瑞小学自主研发了2168个数字教学资源包，这成为学校的特色备课资源。基于“双平台...……更多
2023-10-24 09:06:00教研,智慧,教师,景瑞,平台,教研
本文转自：绵阳日报绵阳市实验小学 秦桂珍摘要：小学语文教育的核心任务之一是培养学生的阅读能力和阅读兴趣。本文将介绍如何在小学语文阅读教学中解决一些常见问题，并提出了实施对策，引导学生享受阅读的乐趣、提...……更多
2023-10-19 11:29:00语文教学,语文,乐趣,实践,小学,教学
...的教学模式，教师在教学过程中需关注学生的年龄特点，深度解读教材内容，整合单元资源，并提升自身素质。这些策略有助于提高教学质量，让学生在单元整体教学过程中更好地掌握知识。一、针对学生年龄特点进行教学在小...……更多
2023-11-24 15:09:00教学,教学成果,单元,语文,整体,成果
本文转自：马鞍山日报劳动教育与小学语文教学融合策略探究□ 杨霞 为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，2020年3月，中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》...……更多
2024-03-20 03:53:00劳动教育,语文教学,语文,策略,劳动,小学
...6个学科新课程标准落地实施系列教研活动，天宁小学“语文”和“信息技术”两个学科参与本次教学研讨。理论与实践相结合 让缤纷课程润泽金色童年校园是教育科研的基础阵地，也是教育研究成果落地实践的归属地，在山东...……更多
2023-12-15 09:58:00科研成果,科研,成果,梦想,孩子,天宁
...□盘州市柏果镇朝阳小学 繆祥莲摘要：本文通过对小学语文教材中的写景诗进行分析，发现写景诗在培养小学生审美能力方面具有重要作用。为此，本文提出了以下三个审美教育策略：通过图像化的方式帮助学生理解写景诗中...……更多
2024-05-24 01:49:00审美,语文,策略,小学,教育,审美
...报港北区石羊塘小学 江佳静摘要：在实际教学中，小学语文阅读教学存在着教学理念陈旧、缺乏课堂教学的反思与总结、评价方式的单一性、教学环境的单一等问题，而新课改理念注重学生的主体地位，强调培养学生的综合素...……更多
2024-01-14 10:18:00课改,语文,理念,实践,小学,教学
...效果”中，体现出理智与道德的互促共生。
聚焦真正的深度学习，关注学生的整体成长智慧教师有着真正“为学生好的动机”，关注学生学科学习，也投身学业之外的多元成长，为学生的健全发展谋得空间。例如，杭州小学语...……更多
2024-03-27 10:20:00智慧,教师,学生,教师,生好,老师
... 促进学生个性发展——长春光华学院基于BOPPPS模式的“语文课程教学论”教学改革探索长春光华学院汉语言文学专业的“语文课程教学论”运用BOPPPS教学模式，通过课程导入、学习目标、课前摸底、参与式学习、课后测验和总...……更多
2023-03-07 09:05:00教学改革,课程,改革,教学,个性,发展
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本文转自：人民网-北京频道人民网北京9月9日电（记者鲍聪颖）第40个教师节来临之际，西城区域内首所民办高中——北京市仁泽高中9月9日举办开学典礼
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2024-09-09 14:27:00