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...生完成情况分等级计入过程性评价成绩。其次是加强特色校本课程建设和实验教学。学校围绕“三山五园”精品校本课程和实验教学，优化、开设了多门校本课程及劳动课程、社团课程，开辟更多学习领域，满足孩子们的学习兴...……更多
2023-11-08 17:53:00玉泉,质量月,大调,北京,附属,改革
...的跨学科学习实践探索——“君智课堂”。学校积极开发校本课程特色化之跨学科课程——“君智课堂”，以三大学习场景——课内跨学科学习、校内跨学科探索、校外跨学科实践为路径，展开学习研究，培养具有民族文化根基...……更多
2023-12-06 07:25:00君子,课堂,智慧,跨学科,凤翔,学习
...示活动、常州市八所重点高中联合教学研讨活动和省常中校本教研公开课展示活动。其中，普通高中双新实施国家级示范校公开课有来自苏州中学、扬州中学、天一中学、南京外国语学校等多所外地高中教师参与其中，与常州教...……更多
2023-12-26 09:19:00变革,学科,实践,方式,教育,常州
...融入，全方位探究”课程建设，县、市、省逐级开展优秀校本课程和案例成果展示、交流、评选，以评促建；三是开展“浸润乡土文化，涵养家国情怀”思政教育，立足乡土文化实际，增强学生乡土文化自信，感受生命的神奇和...……更多
2024-01-10 06:58:00切口,教育,绿色,实践,乡村,活动
...及非遗传承人等社会力量共同参与，开设定制化馆校衔接校本课程，开展一系列内容丰富多样的博物馆文化进校园活动。
近年来，郑成功纪念馆改变了以往一成不变的宣教活动进校园的内容安排，顺应时代需求，积极融入“有...……更多
2024-02-27 07:42:00小城,剧本,郑成功,国防教育,鼓浪屿,鼓浪
...传 广泛传承建立非遗进校园的长效机制将非遗项目列入校本课。南营子小学、魁星园小学等学校将非遗保护传承与学校专业建设紧密结合，培养师资，编写教材，开发课程，组织实训，累计研发课程200余种，开发校本教材100余...……更多
2023-10-17 08:50:00传统文化,花朵,文明,传统,文化,文化
...感，根据本校学生特点，结合国家、社会教育要求，确立校本目标，培养和提升学生全球胜任力。
建强一支队伍，即全面提升外语教师培养学生全球胜任力的意识与能力，建设一支培养学生全球胜任力的外语教师队伍，这是全...……更多
2023-10-19 09:51:00路径,外语,模式,选择,中学,全球
...重要形式之一。在这个蓬勃发展的行业中，高校作为商务英语人才培养的主阵地，培养具备商务英语能力及跨境电子商务知识结构的复合型人才显得尤为重要。本文将围绕跨境电商发展中商务英语人才的培养进行探析，探讨培养...……更多
2023-10-12 06:57:00电商,跨境,英语,商务英语,人才培养,人才
...展联合培养。高校通过内部院系合作、高校同盟以及建立实践基地的方式开展联合培养，希望整合各方资源，发挥教育教学合力。例如，天津大学、中南大学等高校将研究生分配到数学、物理、教育学等不同院系培养，整合校内...……更多
2024-04-16 06:37:00学术性,人才培养,师范,学术,人才,导师
...理念，将教师手中的评价表变成学生发展线路图。要完善校本课程体系，强化地方课程开发，将地方文化元素引进课堂，邀请地方文史专家到校举办讲座，组织学生现场学习，引导师生参加地方文化活动的志愿服务，突出地方特...……更多
2023-01-06 09:34:00现代化,代表,方式,学校,教育,学习
...成员有2人获评正高级教师职称，8人获评高级职称。高中英语学科基地聚焦真实问题，做好学科设计与研究，开发优质教学资源，促进师生共长。构建基于学生深度学习的高中英语课后作业体系，实施基于学生深度学习的高中英...……更多
2023-10-26 09:08:00共同体,根基,教研,学科,基地,建设
...新课标、深研新教材、立足新课堂的平台，拓展了校际间校本教研新的空间和样态，增强了学科之间优势互补的协同效应。情系学生写大爱育人活动中，巴中中学优秀班主任示范的主题班会课上，以情景剧贯穿，课堂上老师循循...……更多
2024-01-07 00:03:00内涵式,学术交流,助推,高质量,内涵,学术
...节语文阅读赏析课，因班执教、指导阅读。该校还编写了校本阅读教材《晨诵》和课前一分钟“诵读篇目”，按年级分春、秋，按周次计划确保学生有书读。
该校根据各年级学生的层次和特点，开展学生“读书乐”活动；各班...……更多
2023-10-22 00:09:00素质,综合,学生,科技,科创,学生
...边居民提供各类生活物资产品。学校“玉符河畔故乡情”校本课程中有一个“吴家集研究”专题。从最初带领同学们去集市上体验实践，到后来的学校开展以“跳蚤市场”或“图书义卖”的集市课程，学生们逐渐从课程的执行者...……更多
2023-11-14 15:37:00吴家,脚手架,高质量,思维,小学,学校
...校友资源牵手省内名校；通过党建联动、同课异构，赋能校本研训。借开放合作优势，深化内涵发展，凝练出“正品成格，化文活艺”的办学理念。学校的体育特色得到充分彰显，学校运动员代表巴中参加国、省体育专项竞技比...……更多
2024-04-15 08:55:00巴中,以高,经济社会,高质量,质量,社会
...在就业市场中的竞争力。本文以衡水职业技术学院《高职英语》课程的“三教”改革为契机、“浸润式课堂”为研究载体，探索构建课堂教学全要素、全主体、全维度、高效能的职业教育新型英语课堂教学模式，为高职英语课堂...……更多
2023-11-14 08:24:00抓手,英语,高职,路径,课堂,革命
...活劳动、生产劳动、服务性劳动，“1”是指打造一系列校本特色课程，“X”是指多种维度、多种创意、多种形式。结合学生年龄特点，根据劳动任务三大类别设置丰富的课程项目群，将劳育与德育、智育、体育、美育相融合，...……更多
2023-12-18 17:35:00璞玉,新人,时代,劳动,劳动教育,学生
...在做好自身课程的基础上，引导全市中小学结合校情开发校本课程，目前各学校形成了完整的创新教育校本课程体系。精品实践活动凸显科学教育实效安丘市教体局通过专家引领、竞赛驱动、成果分享等形式积极推进青少年科技...……更多
2023-11-10 09:06:00教育发展,课程,基地,科学,发展,教育
...局等相关单位参与编写具有地方传统文化特色的劳动教育校本教材；建立劳动教育资源库，搭建劳动教育实践基地开放共享平台；加强劳动教育课程基础设施建设政策支持，深化成渝地区劳动教育交流与合作，积极调动社会力量...……更多
2023-01-16 09:22:00劳动教育,中小学,不断,体系,劳动,中小
...，湖北教育社将围绕中小学生学习需要和课后服务，研发校本教材、专题读本、研学读本等新型助学读物及备考类、专题类等教辅产品。湖北教育社计划推出聚焦艺术课程核心素养的国标教材《义务教育教科书艺术·音乐/舞蹈/...……更多
2024-01-29 09:44:00四化,竞争力,核心,策略,竞争,教育
本文转自：闽南日报李方妍，西北工业大学外国语学院英语专业2021级本科生。高中就读于厦大附中，现任西北工业大学外国语学院学生会执行主席、西北工业大学学生阳光工程青年志愿者服务队副队长。连续两年获得国家奖学...……更多
2024-02-23 09:04:00李方,学习方法,高中,方法,学习,大学
...结合深圳发展对海洋人才的培养需求，开发蓝色海洋教育校本课程。深圳拥有得天独厚的地域优势，深圳少年有着伴海而生的情感基础，这些都为学校因地制宜开设课程提供优质资源。蓝色海洋教育课程注重在实践中培养学生的...……更多
2024-01-26 07:12:00体系,课程,学生,课程,宝中,学生
...敞明亮，文化氛围浓郁，被誉为“花园式学校”。丰富的校本课程同时，学校高度重视课程建设，完善三类课程的有效实施，开齐开足国家课程，积极建设校本课程。目前开设的非学科类拓展课达15门，作为学校特色的心理健康...……更多
2023-12-11 15:13:00青山,学科,人文,高中,办学,学校
...践项目作了精彩展示。《窑火不熄：素养导向的劳动教育校本实践》是嘉善县干窑中学校长舒祖梁此次交流的主题。对标学生素养发展，建构“窑文化”劳动课程；适应学生个性需求，推进“融通式”劳动实践；指向学生成长自...……更多
2023-10-08 06:49:00嘉禾,大地,劳动,劳动教育,教育,嘉兴
...《井冈山精神教育》《红色文艺》和《生态文明》等系列校本课程，推动“三色”文化融入思政课程、通识课程与专业课程。依据“红、古、绿”资源形态特点，学校编创了文本、音像、场馆、现场等多形态的教材，出版了《井...……更多
2024-01-10 06:46:00思政,井冈山,井冈,教学体系,体系,课程
...等家风建设品牌活动，编辑出版《庭之芳》系列家风教育校本教材；结合军训、“最美师生”颁奖典礼、国庆文艺汇演、十八岁成人礼等大型德育活动，增进家校沟通和理解，见证学生阳光成长。6、郑州11中被评为首批河南省中...……更多
2024-01-02 18:05:00郑州,大事,结果,校园,郑州,郑州市
...及时调整教学方案。基于培养目标，校企导师应共同研发校本课程，系统整合学校与企业的教育资源；共同参与教材编写，将实践经验和学术研究相结合，为产学研深度融合提供载体。强化校企合作育人的监督管理深化产学研合...……更多
2024-01-12 05:47:00机制,实践,合作,平台,合作,学生
...家部委要出台文件，在大中小学全面推广和增设生活管理校本课程，从小培养学生个人生活管理能力；并在学生已有的劳动技能课程中增加日常生活劳动课程，加强宣传教育引导工作。让大中小学生学习生活管理很有必要。现在...……更多
2024-03-14 11:08:00能力,管理,生活,生活,管理,课程
...全面教育。一是要开足开好国家法治课程、地方课程以及校本课程。学校是法治教育第一责任人，要依托国家道德与法治课程，开发独具特色的地方课程以及校本课程，突出法治、思政教育，培养德智体美劳全面发展的栋梁之材...……更多
2023-11-02 10:05:00法治,中小学,模式,中小,教育,法治
...程体系，即情智语文课程体系、发现数学课程体系、意趣英语课程体系、缤纷艺术课程体系、启智科技课程体系。课堂文化：“幸福教育”的实践方式互动生成的幸福课堂。幸福课堂不仅关注师生间多向多维的活动形式，更强调...……更多
2024-02-07 06:38:00底色,幸福,幸福,课程,学校,学生
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