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...好持续改进，跟踪认证指南的新要求，完善专业层面评价机制与制度，定期做好各类评价和结果分析，并将评价结果用于专业持续改进，不断提高专业建设水平和人才培养质量。完善机制保障工程认证持续推进构建“三闭环”质...……更多
2023-01-08 09:11:00教育认证,实践,认证,工程,教育,专业
...示学校教育在教学体系建设方面的创新与发展。如何利用数字技术重构学前教学体系建设，赋能学前教育高质量发展？如何利用数字技术重构学前教育专业人才培养教育教学体系？如何利用数字技术构建学前国家通用语言教学实...……更多
2023-10-15 16:29:00龙德,教学体系,高质量,头脑,体系,风暴
...能人才，成为企业和教育界共同关注的课题。“产教评”机制作为新时代产教融合的新型评价方式，为企业技能人才的评价提供了全新的解决方案。一、“产教评”机制的内涵与优势“产教评”机制是产教融合背景下，教育机构...……更多
2024-10-25 09:47:00机制,技能,评价,模式,人才,企业
...态，为学生的快乐成长收获力量。优化“快乐课程”评价机制，看见成长的力量每一名学生都有自己的“闪光点”。学校依托“乐享慧创”数字化平台支撑，建成大数据评价系统“1+1+3+4”，即一个学生成长评价平台、一个教师...……更多
2024-04-23 09:58:00快乐,力量,课程,儿童,课程,快乐
...绩、升学率评价教师。建立教师作业设计、教师评语评比机制，提升教师作业设计、命题水平和评语水平，引导教师深入学习学生综合素质评价标准，把握学生评价质量要求。
4.一、二年级不进行期末纸笔考试，三至六年级降...……更多
2024-01-04 10:42:00杭州,小学生,评价,改革,小学,方案
黄河科技学院以数字驱动的教学变革和智能引领的学生成长两大体系为重点，从数字技术赋能学校课程质量治理、数字技术助推教师专业化成长、数字技术支持学生个性化成长等方面推动学校教育数字化转型。同时，学校承担...……更多
2024-11-07 11:40:00黄河科技学院,黄河,教学改革,学校教育,改革,数字
...时巡课系统，强化过程性评价和增值评价，构建多方评价机制，开展常态化“诊改”，形成多维多元的“高效”课堂评价体系。学校每学期组织开展“课堂改革”优秀案例评选活动树立典型，形成人人、课课追求高效课堂的浓厚...……更多
2024-06-17 22:15:00三效,河南,人才培养,课堂,质量,职业
...人体系学校抓好四个“坚持”，建立健全系统化育人长效机制。一是坚持育人导向，突出价值引领，全面统筹育人资源和育人力量，推动知识传授、能力培养与理想信念、价值理念、道德观念的教育有机结合。二是坚持问题导向...……更多
2024-04-03 09:21:00成效,生态,服务,服务,体系,师生
...普及和提高、群众性和专业性方面也都形成了良好的运行机制。布高足球队连续12年获得龙岗区青少年校园足球比赛冠军，多次位列深圳市校园足球比赛前三名。近3年来，共有18名学生获得国家足球二级运动员称号，15名学生成...……更多
2023-12-23 09:05:00素养,特色,品牌,发展,学校,学生
...面发展的质量评价体系为核心的学生工作领导体制与工作机制，构建了以职业道德为引领、以职业素养培育为核心、以职业实践创新能力培养为突破的“五育并举”融合育人工作体系，形成德智体美劳教育的决策、指挥、监督、...……更多
2024-06-01 04:35:00主导型,江苏,画卷,办学,高质量,主导
...化人才培养方案、科学构建课程体系、有效运行校企协同机制、提升协同育人水平是深化教育教学改革的重点目标，为此，2020年1月，学校成立6个产业学院，构建了以《产业学院校本建设标准（试行）》为标志的校企协同育人新...……更多
2024-01-18 05:58:00四化,教学改革,改革,教学,教学,专业
...行“一个项目、一位领导、一套班子、一抓到底”的推进机制，重点研究项目推进中需要解决的难点、痛点、堵点问题，确保指导到位、督促到位。健全“监督—研判—通报—提醒—交办”全流程管理机制，充分调动各方面主动...……更多
2024-02-04 01:01:00高质量,城区,智慧,建设,发展,教育
...评价体系。落实“六制度”，建成网状教育教学质量保障机制实施课程质量管理制度。在抽查课程标准、授课计划、试卷、学生作业的基础上，通过公开课、教学秩序检查、学生信息员反馈、学生网上评教及参与二级学院（教学...……更多
2024-01-04 09:25:00广东,质保,体系,特色,教学,质量
...。下一步，历下区将以此为契机，进一步加大投入、创新机制、加强合作，努力探索更多符合时代要求的智慧教育新模式、新路径，为培养更多具有创新精神和实践能力的人才贡献力量。 ……更多
2024-08-10 15:26:00历下,济南市,教育部,济南,案例,教育
...诊断和目的国教育管理部门或合作院校认证相结合的评价机制，通过采集基础数据、过程数据、绩效数据等，实时开展建设质量评价和使用认可度评价。可参照高校中外合作办学质量保障实施意见，研究制定资源的质量认证和评...……更多
2023-10-10 10:59:00教学资源,三个,教学,建设,国际,资源
...化。但具体如何以人工智能技术推动法学专业教育模式的数字转型还有待进一步讨论。立足人工智能，创新法学专业教学新时代背景下，人工智能推动了回应型法治向预防型法治、促进型法治、敏捷治理型法治的转型。在此情境...……更多
2024-06-14 03:16:00下法,视域,人工智能,人工,模式,数字
...性化学习需求提供有力支撑，以此建构网络融合教学评价机制，使集团内部各校在教育理念、资源、操作、评价等方面达到和谐统一。一节课堂 师生精准评价依托个性化教学平台，逐步形成覆盖课前、课中、课后的基于新技术...……更多
2023-10-11 09:13:00智慧,评价,数字,教学,个性,教师
...程、中小学建设标准，建立全域入学需求预警和项目储备机制，动态调配基本公共教育资源。实施城区优质学校县域“多点办学”，不断扩大优质教育资源。打破校际壁垒，实施学区制管理，合理划分学区范围。坚持义务教育免...……更多
2023-12-28 01:46:00七大,高质量,体系,发展,教育,教育
...校企共建产业学院育人功能，实施“一书一课”分批建设机制，围绕人才培养目标，遵循工程技术专业学习规律，强化职业场景和应用特色，按照“通识共享—专业基础—专业核心—技术前沿”和“纯学科—学科交叉—跨界复合...……更多
2024-01-07 09:05:00人才培养,本科,体系,人才,实践,能力
...人”新格局。济南大学着力构建全要素融合融通思政工作机制。持续推进全省高校“三全育人”暨全环境立德树人示范校建设，成立领导小组和工作专班，完善“三全育人”工作协调推进、运行实施、评价考核机制，健全党委统...……更多
2024-04-23 18:58:00思政,济南大学,济南,格局,工作,大学
...师、学生、专业机构等共同参与的职业学校办学质量评价机制”。昌邑市委、市政府出台《昌邑市职业教育创新发展实施方案》，明确经费投入、人力资源、机制建设等要求，夯实党委政府、部门履行职业教育发展职责；发挥县...……更多
2024-05-11 11:50:00昌邑市,昌邑,党组,职业教育,局长,书记
...项目，在构筑育人新载体的过程中不断深化人才贯通培养机制、教师专业发展提升机制以及家校社协同供给机制，探索一中的育人新路径，构建一中育人模式的大格局，展现百年名校的新气象。敢闯敢干，实现共建、共享、共融...……更多
2024-02-21 06:38:00新步,锡城,集团,发展,教育,集团
...科学技术融入的强调，促使新文科拔尖创新人才培养方式数字化。在各个专业课程体系建设中，西安财经大学根据专业特色发展需要，将人文知识与数据科技相融合，开发科技类课程模块，培养擅长数据分析和数据挖掘的科技人...……更多
2024-04-19 09:29:00人才培养,文科,背景,模式,人才,教学
...励高校开展数字化转型相关工作。不断完善规划实施评估机制，评价引领、因势利导、统筹谋划，确保数字化转型规划落地执行。加强基础设施建设。强化数字领导力，积极引入先进的数字化教学技术和平台，为教学提供更多元...……更多
2024-06-05 06:02:00数字,教育,数字,教育,课程,教学
...科层结构，也没有企业的与绩效考核相关联的薪酬和聘用机制，所以对中小学教师的工作既难进行刚性的评价，又难使用量化的评价结果。学校是知识分子最为集中的机构之一，员工受教育层次较高，蕴含有积极的管理因素，奖...……更多
2023-11-29 09:25:00评价,教师,发展,评价,教师,学校
...科学衔接应当遵循幼小课程贯通实践和协同支持的保障性机制建设等行动路径，探索幼小课程一体化贯通的实践模式，构建多主体协同的支持性保障机制。黄瑾提出了协同育人的行动建议——以政策工具推动多主体互动协同的长...……更多
2024-06-17 16:43:00指标体系,可持续发展,指标,体系,评价,专家
...理体系。要通过高标准的教材质量管理、保障体系和评价机制建设，加强对教材的全周期、全流程和各环节质量管控。站在落实国家事权的高度，开展教材质量评价研究，从评价主体、评价方法和评价保障等方面多元协同，建立...……更多
2024-04-30 03:37:00教材建设,教材,建设,教材,学科,教育
...工程师进校园课堂”工程，构建校企高层次人才互聘体制机制，畅通人才双向流动渠道。学校建成省级名师工作室、名班主任工作室各1个，认定“双师型”教师180人，获评国家级名师3人，山东省技术能手2人，“齐鲁名师”、“...……更多
2024-03-29 09:07:00物流,质量,商贸,人才,发展,服务
...才在基础教育阶段的早期发现和培养，创新人才培养激励机制和评价机制，建立创新人才培养梯队，探索各学段培养模式的变革与创新，构建拔尖创新人才小、初、高、大一体化衔接培养格局，力争打造高质量的创新型人才培养...……更多
2024-05-08 12:42:00文体部,高新,高新区,生产力,文体,部长
...资的共同体，搭建一体化机构的平台，协同一体化运行的机制，将教师教育改革与基础教育改革紧密联系起来，使教师教育质量的改进与中小学教育质量的全面提高形成一种协同提质、共赢共生的关系，形成一个结构持续优化、...……更多
2024-06-19 07:36:00教师队伍,高质量,一体化,队伍,一体,教师
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汉字和书法是中华文明的重要标志，也是传承中华文明的重要载体。近期，济南高新一实验七年级举行了“一字之选一岁之思”年度汉字大赛活动
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