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...点,探索建立“名师引领、项目驱动、评价赋能”的长效机制,助推教师专业成长。构建“五位一体”名师培养机制。通过构建集团帮扶、专家引领、制度保障、平台支撑、经费保障的“五位一体”名师培养机制,学校有效推动了名...……更多
...火校区,采用一套班子、一体化管理。通过建立双向交流机制,教联体根据年龄、职称及学科占比对师资进行统一调配;对于紧缺学科教师,两校区打通使用。“两边的学生都是‘亲学生’!”在晒书台校区体育教师卢阳看来,...……更多
...大的现状,近日,该区委编办创新编制招引、管理、循环机制,为全区教育事业健康发展赋能。创新招引机制,“借梯登高”谋发展。围绕突破机构编制管理瓶颈,该区积极探索“名校带新校”“高校带新校”办学模式。吉安一...……更多
...实“名师送教下乡”、支教等活动,并成为常态化的工作机制。两年多来,富川中学语文秦晓光黄石名师工作室、数学陈世明名师工作室到教联体成员学校多次开展送教下乡活动,且适当吸纳教联体成员学校优秀教师加入工作室...……更多
...,进一步优化教师成长和发展路径;优化发展性教师评价机制,健全教师成长激励机制,增强教师专业发展和业务提升的主动性、积极性,努力建设一支结构好、师能强、业务精、品质优的优秀教师队伍。加强校际协作,绘好教...……更多
引进来 留得住 教得好
...任校长,这标志着我市在人才引进、建立灵活的选人用人机制上取得了丰硕成果。近年来,我市教育系统始终把人才工作摆在最优先地位,聚焦“引、育、留”全工作链条精准发力。从“五个一百”“六个一批”人才补充计划引...……更多
上海这10人入选新时代中小学名师名校长培养计划培养对象,有你认识的老师吗
...象个性化需求,一对一精心设计培训方案,健全项目管理机制,整合优质培训资源,切实促进名师名校长综合素养提升。省级教育行政部门和各基地要加强协同,优化工作流程,健全监管机制,确保“双名计划”实施成效。栏目...……更多
...江都区第三中学将“聚焦队伍培育,构建美美与共的成长机制”作为学校工作重点,以期为区域教育高质量发展提供三中方案、贡献三中力量。注重内驱激发。制定《江都区第三中学师德师风考评制度》,每学期对教职工师德师...……更多
...度重视教育,以前所未有的力度投入教育、以务实创新的机制大抓教育,切实办好家门口的优质教育,有效赋能乡村振兴。全镇5所中学连续五年中考教育质量水平总体排名全县第一,东港中学两年蝉联全县农村地区教育教学质...……更多
...面而个性化的成长。商丘市回民中学将建立健全组织领导机制,统筹资源,努力将省级学科基地打造成为全省的地理课程开发中心、教学研究中心、师资培养中心、教育评价中心、示范推广中心。编审:彭艳 ……更多
...置,加大优质教育资源政策供给,健全城乡教育互融共通机制。教育资源是夯实教育共同体的关键支撑,柳州在实践中走出一条乡村教育振兴之路。“合作主体”提升、“人工智能”提质、“市招县用”提效,统筹配置全市资源...……更多
...名校长遴选、培养、管理、使用一体化的培养体系和管理机制,营造教育家脱颖而出的环境,为全面落实立德树人根本任务、推动基础教育高质量发展提供有力支撑。根据计划,该项目的培养对象为普通中小学、幼儿园、特殊教...……更多
云阳 坚守师德师风“第一标准” 筑牢教育强国人才之基
...扬“教育家精神”高位引领师德师风建设,突破领导责任机制、教育管理机制、师道文化涵养等关键环节,探索构建“三阶五维”教师教育体系(即明德、修德、弘德三个阶段,和善、和乐、和睦、和美、和谐五个维度),培育...……更多
南湖人大关注中小学教育教学水平提升
...干教师、学科带头人、名师名校长等各级专业人才的培养机制,义务教育段高端名师占比连续多年居全市前列。区教育研训中心开展区校联动“深耕式”教研,提高教研实效,助力区域教育高质量发展,“学导型教学”教学改革...……更多
...结合推进时间表部署第一阶段的项目任务,并明确了考核机制。要求以活动促研究,兼顾过程管理和项目推行效能,将研究成果应用到教学中。工作坊代表刘兰英老师从“规划成长中拾级而上”“互助研修中协同创新”“专业表...……更多
...学校,打造10所高质量共建校。进一步完善教育集团办学机制,强化校长培养,为集团化办学的主校区按照管理学校数量增加一定比例校领导班子成员。每年设立3000万元专项经费,依据“四个一”工程和集团化办学创优成效予以...……更多
...流互动,加强现代教育信息化建设,深入探索城乡融合新机制,并取得显著成效,被评为“全国义务教育均衡发展市”。在中心店镇付庄小学,伴随着悠扬的乐曲《采莲谣》,十几个孩子正在宽敞的舞蹈室里翩翩起舞。“2022年9...……更多
本文转自:人民网-四川频道人才是推动发展的动力源泉,教育“组团式”帮扶带来的先进人才培养体系和管理模式,为汶川教育持续注入强劲活力。帮扶团队按照“精准、可实现、可持续、有成效”的要求,将学校教学、管理...……更多
...教师交流轮岗1000余人次。健全队伍管理和教师奖惩激励机制,将表彰奖励、绩效考核、逆向调整与教育教学成效挂钩,教师工作激情空前高涨。提业务。制定《彝良县教体队伍综合能力素质提升办法》《彝良县骨干教师管理考...……更多
...践活动的深度与广度。”毛映泽介绍道。建强师资 创新机制善之本在教,教之本在师。近年来,安顺二中高度重视教师队伍建设,强化师德师风建设,加强“双培养”机制,通过树立标兵榜样、设立激励和奖励机制、强化教研...……更多
“学有优教”的柯桥路径
...充优质学位、选优配强乡村师资、创新“特色发展”考核机制——“学有优教”的柯桥路径柯桥区齐贤中心小学信息技术教师为学生讲解机器人编程知识。学校供图■加快推进义务教育优质均衡发展浙江省绍兴市柯桥区稽东镇中...……更多
...重,难以给予青年教师专业成长充足的资源和环境;考评机制的不完善。由于农村教育条件的制约、优质学生生源的流失,农村教师特别是青年教师在艰苦的教学活动中很难体验到职业成就感,很容易产生职业倦怠。校园文化环...……更多
...育局、新市镇人民政府举行合作办学签约仪式。合作办学机制下的杭州师范大学附属德清县第三中学、杭州师范大学附属德清新市镇仙潭小学正式揭牌。根据协议,杭州师范大学以“项目+团队”的形式与德清县第三中学、新市...……更多
...、桂林等后盾单位的管理制度和教育理念,把成熟的制度机制引入学校,激发教师人才队伍活力。罗城中专帮扶团队建立健全党政会议规则、常规管理制度、教师绩效考评制度、职称评聘管理办法等10项管理制度,调整部门干部1...……更多
...精神,全面提高教师队伍能力素质,理顺教师队伍的管理机制,充分发挥教育部门和学校在教师队伍建设水平提升、教师教学创新能力提升等方面的重要作用。在实施路径上,要着力提升教师整体专业素质,强化教育情怀、综合...……更多
云南师范大学助力梁河振兴教育
...资+共享资源”定点教育帮扶模式,以结对帮扶构建长效机制,以扶智育人推动乡村振兴,为推动梁河县教育事业高质量发展,助力梁河县成为边疆高质量发展示范县做出了应有贡献。“四个强化”促发展强化顶层设计。云南师...……更多
...薄弱环节,加强学校之间的交流合作,围绕“思想共融、机制共建、发展共谋、资源共享”的教学理念,有效推动教联体试点工作向纵深发展。鹏程中学作为教联体核心校,多次到大王中学进行实地调研,查看学校校风校貌,了...……更多
...依托“吾悟”教师专业成长力工程,构建教师可持续发展机制,搭建平台为教师赋能。一年来,他协调苏州专家团队到校举办讲座、开设名师课堂,选派教师赴苏州参加培训,常态化开展线上教研活动,实现优质课堂资源共享。...……更多
...(新市区)与发达地区教育“共建共享、共同发展”的新机制,助推教育优质均衡发展。“通过签约名校,可以借鉴先进学校的管理经验、办学理念以及课程体系等,推动辖区学校的整体教学质量提升。”乌鲁木齐高新区(新市...……更多
...解放区将进一步加大督导考核和奖惩激励力度,创新评价机制,更好地调动各教育集团的工作积极性,促进教师专业成长,更新教育理念,把一体化教学联盟校改革更为持久和深入地开展下去,务求取得更加显著的成效。 ……更多
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8月26日上午,滨州医学院举行2024级新生开学典礼暨军训动员大会。校领导孙祥军、黄飞、于景科、田梗、王培杰、王术光、杜珂
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