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...机结合,使数学课堂回归现实生活,开展高效、低成本的数学教学,突出学生的课堂主导性,重视学生的体验,实行以生活为中心的教学方式,运用各种教学手段、方法和技术,来培养学生的数学思维。课堂导入生活化,激发学...……更多
本文转自:安康日报汉阴县城关一小 李琼《数学课程标准(2022年版)》指出:注重发挥情境设计与问题提出对学生主动参与教学活动的促进作用,使学生在活动中逐步发展核心素养。巧妙地运用情境教学符合学生的认知发展规律,引...……更多
...达到培养学生核心素养的教学目的。基于此,本文对小学数学命题的创新展开了研究与分析。关键词:核心素养 小学 数学 命题 策略一、小学数学命题常见问题小学高年级数学命题工作实际开展中存在以下问题,导致学生学科...……更多
临沂北园路小学举行数学学科质量调研活动
...教学质量,促进学生的全面发展,近日,临沂北园路小学数学学科召开质量调研分析会,会议由于海真老师主持,三至六年级数学老师参加质量分析会议,校长左爱娟参加此次会议并作出指示。会上,通过抽签随机抽取了两位教...……更多
...价体系。转变教育观,创新教学策略,培养学科能力小学数学教学不仅要求学生掌握学科知识,更强调问题的解决过程和学科思维的培养。学科思维就是大概念,大概念的形成是落实核心素养的关键所在。学校以大概念形成为目...……更多
本文转自:保山日报杨为芳小学数学是数学教学的基础阶段,教师必须高度重视,为以后的数学学习奠定良好的基础。一直以来,在小学数学教学中,解决问题一直是难点,很多学生非常头痛,不能冷静的分析题型,解题思路...……更多
不负春光 智趣盎然——“国培计划”名师王冬梅在济南市高新区凤凰路小学开展教育教学指导活动
...指导活动。本次活动包括了课堂展示、评课等环节,全体数学组教师积极参与本次活动。常金凤老师执教《乘法分配律》,通过游泳研学活动的三个问题展开小组合作学习,学生用两种方法列综合算式解决,对比两种方法发现,...……更多
本文转自:株洲日报市二中附小“小学数学游戏开发与 教学应用”闪耀中国教博会株洲日报讯(全媒体记者/孙晓静 通讯员/游慧芳) 11月18日至21日,第六届中国教育创新成果公益博览会在珠海举行,湖南省教育厅共推荐16项优...……更多
...下面结合教学案例,提出信息化高效互动教学模式在小学数学教学中的应用策略。一、创新引导式教学方式,给学生打造多元互动空间互动环节是学生相互交流思想、相互借鉴学习经验的重要环节。这一教学环节的高效开展对于...……更多
本文转自:安康日报安康市第一小学 陈芳2022年版《数学课程标准》新增加了核心素养关键词“量感”并做了解析,一线教师很有必要围绕新增加的核心素养“量感”做研究。通过教和学的双边活动,有效组织实施测量的教学活动,...……更多
...幼本部开展“数”有专攻、“思”无止境教研活动。此次数学教研活动以“同课异构”的形式展开,各年级组执教教师针对相同的活动目标,从不同的切入点、侧重点着手,结合自身教学风格,精心设计教学活动。小班教师根据...……更多
...报 大荔县红楼小学教师 杨娟在课程改革的浪潮下,小学数学教学目标已经不单单集中在知识的传递上,教师应从以往应试教育的弊端中脱离出来,以基础内容巩固来深化学生的理解能力,在有限的课堂时间内,完成教材要求,...……更多
桐乡市和松潘县小学数学学科教师培训活动成功举办
...从课堂实践到教学论文》《技术赋能,网络画板助力小学数学教学》等小讲座,都以自己本次的授课为案例,对当前小学数学教学中的重点、难点、焦点问题进行了详细解答,并提供了可供借鉴的思路与做法。活动中,松潘县城...……更多
幼小对话、课程衔接 北湖幼儿园发现“游戏中的数学”
...。据了解,北湖幼儿园主张以游戏化、生活化的方式开展数学教学,让幼儿能够直接感知数学,从而发展幼儿的思维能力。北湖幼儿园教师胡静展示大班数学活动“采购小能手”。胡老师以“超市”为载体,把“用数学方法解决...……更多
...融合与巩固。三、结论综上所述,在大概念统领下,小学数学教学要构建单元整体课堂,要发挥“图形与几何”板块对小学生思维及能力的培养作用。在实际教学时,要求教师明细大概念的内涵,将数学大概要合理划分类型与层...……更多
青岛市北区初中数学大单元全景教学研究展示与期中阶段性检测阅卷分析并行
大众网记者 李霞 青岛报道近日,市北区初中数学九年级教研活动在线上举行。本次研讨活动由名师工作室大单元全景教学研究课例展示(直角三角形的边角关系)、专家点评、期中阶段性检测阅卷分析三个板块组成。研讨活动...……更多
绵阳市初中数学骨干教师成都师范学院培训班跟岗研修活动启动
...在提升骨干教师的专业素养和教学能力,推动绵阳市初中数学教学质量进一步提升。开班仪式上,富乐中学副校长张尚斌发表开幕致辞。他强调教师培训对于提升教学质量、推动教育改革的重要性,并对参训教师提出殷切期望,...……更多
永远走在专业发展的路上
...学会数学教育专业委员会常务委员,江苏省教育学会中学数学教学专业委员会常务理事,南京市陶行知思想研究会副会长,研究成果获江苏省第五届教科研优秀成果一等奖。扫码观课《初中数学体验教学的思考与实践》执教者:...……更多
...学科核心素养推进教学改革 深圳市教科院调研发现,少数学校未充分考虑各学科特点与教师能力,全校各学科都同时力推大单元教学改革。部分不擅长大单元教学的教师只能生搬硬套。“每个学科的知识体系都有鲜明特点,都...……更多
成德眉资联合教研暨成都市小学数学名师工作室送教活动在简阳圆满落幕
...小学数学课程改革。2024年4月9日,由成都市教育学会小学数学教学专业委员会、成都市小学数学名师工作室联合会主办,简阳市教育研究培训中心、简阳市射洪坝水东小学承办的成德眉资联合教研暨成都市小学数学名师工作室系...……更多
本文转自:衢州日报共探教学创新与发展四地市小学数学教学展评活动在衢举行本报讯 (通讯员 裴云姣 孙秀秀 文/摄) 4月2日至3日,“2024新课标理念下的课堂‘真实问题(情景)解决’北师大版小学数学教学观摩研讨会暨浙...……更多
...境、开展实践活动、数学美等方面入手,将劳动教育融入数学教学中,以提高学生的综合素质。只有把劳动教育和数学活动结合起来,学生才能在劳动中发现问题,并依靠自我能力进行解决。在这样的过程中,学生可以积累经验...……更多
临沂临港实验中学举行初中数学学科课堂教学研讨会
...进教学内容的结构化,构建教学的整体意识,近日,初中数学学科课堂教学研讨会在临沂临港实验中学报告厅举行。研讨会由莒南县教育和体育局教育科学研究与发展中心初中数学教研员宋家团主持,全县初中学段数学教师参加...……更多
济南高新一实验:建构“三生”教学模式,建设高品质和谐生态校园
...学模式所研发的课题《基于三生课堂创设真实情景的初中数学教学探索》《基于三生课堂理念渗透本土红色文化于初中道法教学探究》《思维导图在初中数学大单元教学中的应用研究》等在智库专家的指导下纷纷开题立项,将学...……更多
本文转自:中国教育报山东省滕州市书院小学创新数学教学模式 落实学科核心素养山东省滕州市书院小学始建于元大德四年(1300年),名为“性善书院”;清乾隆年间改称“道一书院”;1903年改办为“滕县官立高等小学堂”...……更多
小行小学全面开启“金陵好课堂”创新行动
...创新的教师。吴悦、黄琴、万佳三位教师,分别从语文、数学、英语三门学科,分享了教研组、备课组或个人在作业设计、备课研磨、教学创新、提升教学质量等方面的经验。吴悦老师带领四年级语文组的老师们,结合学生在阅...……更多
师说一一0中学03丨严金龙:以思维为目标,让学生爱上数学
每接到一个新班级,身为重庆市第一一0中学校副校长的数学老师严金龙都会给同学们带来一堂特别的《开学第一课》。在这堂凝聚了20余年教学经验的学科认知课上,严金龙从宇宙之大、粒子之微、火箭之速、化工之巧等常识...……更多
...改革分析与复习教学建议》的专题讲座。三个报告从高中数学教学的本源出发,结合新高考给一线教师指明了高中数学教育教学方向。舟山中学封荣旭老师、温州中学陈巴尔老师、丽水中学赵凯菲老师、杭二中孙惠华老师也分别...……更多
...习经验,增强他们的知识综合能力。“双减”背景下,在数学教学中,注重思维培养、选择科学的方法和注重学科渗透是提升数学成绩的重要途径。 ……更多
...区域活动,就是让幼儿教师站在主题背景下,结合相应的数学教学目标,设计出与主题有关的数学区域。这一活动的开展主要是培养幼儿的自主性,让幼儿在数学区域中可以根据自己的学习意愿以及学习能力,开展个性化学习,...……更多
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2024年秋季北京外国语大学韩国留学预科班招生简章
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2024年秋季广州工商学院韩国留学预科班招生简章
本文转自:人民网-韩国频道一、广州工商学院介绍广州工商学院是一所非营利性民办全日制普通本科院校,创办于1995年,2004年成立广州工商职业技术学院
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安徽长丰:暑期免费“丹青课” 乡村孩童乐翻天
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第31届全国青少年爱国主义读书教育活动安徽赛区决赛落幕
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田东县:政校企紧密合作 教育帮扶迈上新台阶
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万物芳华,时已盛夏锦书将至,佳音在盼亲爱的2024级新生山东师范大学2024年录取通知书上“新”啦!快来一同见证这份隆重的贺礼吧
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