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...贵,但在教学中却很管用。”厦门市思明区教师进修学校教研员王妙香一边展示着学校体育教师利用电子手环收集的课堂数据一边告诉记者,手环已经成为区域内体育教师上课的“好帮手”,不仅学生的运动强度、练习密度直观...……更多
...的校园到处是教研之花绽放的芬芳。近日,耀州区教研室教研员走进基层学校,深入一线开展教学指导活动。短短三天,我收获了感动,看到了改变,也开始憧憬耀州教育沃土上的满园春色。每天早晨,参与跟岗学习的老师们早...……更多
...能力强的教师队伍。开展名师“请进来”活动。聘请外校教研员来校听评课、作报告,聘请学科名家名师授课并举办专题讲座;制定考核制度,定期组织活动,旨在实现资源共享,以此营造浓厚的课研氛围,引领教师聚焦课堂、...……更多
...。活动邀请内江市市中区进修校温荣忠副校长、幼儿教育教研员张美馨及上一届名师工作室优秀室长、正高级教师梅红园长到场,两个工作室56名成员代表共同参加。“1+N”同步观摩,实现城乡协同。活动当天,内江一幼甘红梅...……更多
...河北省智慧教育平台专家及试点学校管理员和霸州市全体教研员、中小学校长及部分教师进行了观摩。霸州市南孟镇高级小学副校长万海燕以《智慧平台促均衡发展 乡村教育绽夺目光彩》为题,从教研培训培根筑基、双师课堂...……更多
南开区、河北区初中地理教学共研:“对标核心素养,打造高效课堂”
...素养,打造高效课堂”主题教研活动。活动由南开区地理教研员季静老师,河北区地理教研员郑美娇老师组织,南开区、河北区初中地理教师参加活动,活动主要有八年级学考复习展示课、一线教师教研讲座、教研员讲座三个环...……更多
郑州金水:全场景实践,数字化转型赋能学生未来
...考核指导机制。建立智慧教育应用数据月通报机制,实施教研员每周到学校诊断教研机制。指导全区中小学争创省市星级数字校园,探索开展全区智慧校园基地校、示范校、标杆校评选,把教育信息化工作作为学校综合目标管理...……更多
...大单元教学研讨活动在乳山府前路学校多媒体教室举行。教研员王翠娜老师、西苑、崖子、乳山寨、大孤山的全体初中音乐教师参加了本次活动。内容分为学校集备组展示、互动研讨、活动总结三个部分。本次大单元课例展示是...……更多
因地制宜建银杏课程  整体设计施杏品育人
...就观摩的两节课、参观校园和聆听讲座的感受想法进行了互动交流,大家纷纷对干巷学校的《银杏》课程给予了高度的评价。教研员金丹对于如何落实好校本课程向与会教师提供几点建议。本次星级校本课程案例展示交流活动,...……更多
新年上“新年”课,家、园、校、社区四方联动共话幼小衔接
...认识了孩子成长与发展的延续性。硚口区小学道德与法治教研员熊卉老师表示,这是一次让人沉浸式享受的新年探索之旅。两节活动的内容丰富、展现方式特色鲜明,创意满满。两位教师为儿童创设了温馨和谐的同伴交往氛围,...……更多
潍坊市坊子区坊安学区:聚焦课堂提质量、分层调研抓落实
...坊安学区以学校为单位,由学区组织相关人员、学区兼职教研员、校长、业务主任深入课堂,采取随机听课,业务抽查,教师和学生问卷调查,教师座谈等形式进行,学区兼职教研员对每一节课从关注教师课堂中课程目标的落实...……更多
...玉梅是乌海市海勃湾区教育局教育教学研究中心小学语文教研员、正高级教师。在乌海教坛,她的课堂是出了名的精彩有趣,不仅学生喜欢,各个小学的青年语文教师也喜欢。每当陈玉梅的示范课开讲,乌海的青年语文教师总是...……更多
10个幼小衔接教育联盟正式成立
...立幼小学段互通、内容互融的主题教研制度。幼教和小学教研员双向对接、互学互助,聚焦幼小衔接中的关键问题,定期深入到幼儿园和小学指导区域教研和校(园)本教研,开展区级幼小衔接联合主题教研,以交流展示、案例...……更多
石家庄长安区教研室到南杨庄小学听课指导
...长安区教育局副局长张韬、副主任李勇惠带领小学各学科教研员走进南杨庄小学,进行集体听课视导。教研员们深入课堂,近距离、多维度地了解一线教师的课堂教学方法、课堂教学效果、教师教学能力及学生的课堂学习情况。...……更多
让课堂和博物馆有更多“打开方式”
...行。近百名来自我市小学、幼儿园的STEAM教育种子教师、教研员齐聚一堂,创新打开教育新空间。活动现场,两堂妙趣横生的STEAM课正在展开。温州市第十七幼儿园的孩子们迭代自己搭的“打蛋器”。孩子们用马达替代手动曲臂...……更多
...(以下简称市教科院)院长王新伟、副院长魏巍及各学科教研员在红旗区教体文旅局党组成员、进修校校长陈冬霞,副校长朱延林、金志红和各学科教研员的陪同下,到市四十五中开展教学调研工作。市教科院各学科教研员走进...……更多
...领读者”交流展示活动由东莞市教育部门教研室高中语文教研员庄照岗发起并推动,采用“每周一书”“每周一期”的形式。该活动一共有五大环节。第一个环节是领导致辞,5—8分钟,每期活动开始时由“领读者”所在学校的...……更多
精耕细作育人田野 “携手镇村”教育共富
...,开展送教镇村学校、与镇村教师同课异构、特级教师和教研员点评指导等活动,每年送教30场,受益教师4000多人次,达到双向互动、优势互补、双赢共进,有力提升农村学校校本研修水平,推动城乡教育均衡发展。今年的“携...……更多
...机制等方面提出了明确要求。各地在健全教研机构、配齐教研员等方面做了努力,教研员也纷纷深入一线指导学校和教师加强校本教研,但很多时候没有得到一线教师认可,效果不佳。究其原因,与教研队伍自身素质有一定关系...……更多
...摩交流活动”在市实验学校举行,来自全省各地的500余名教研员、校长、物理学科骨干教师参加。活动期间,来自不同省辖市的9位老师进行授课展示,每位教师将自己对新课程、新课标、新教材的思考融入课堂中,不同的教学...……更多
济南高新一实验:“家校社”协同育人,共绘成长“同心圆”
...国优秀教师、特级教师、济南高新区教育文体部心理健康教研员、家庭教育指导师、国家二级心理咨师曲怀英老师为广大家长朋友带来家庭教育的相关知识。教师进家庭学校还全面落实“教师访万家”活动,组织干部、班主任和...……更多
金溪县仰山学校举行小学数学优质课竞赛(图)
...次优质课大赛,让老师们在活动中各显所能、相互切磋、互动交流,展示了自身的专业素质,聆听了他人的专业智慧,开拓了专业视野。通过此次活动,推动了教师的专业发展,将不断推进金溪教育教学向更远更深处发展。(王...……更多
...”相融合的个性化学习场所,因地制宜为学生获取资源、互动交流以及实验探究提供便利。如利用深圳高新企业的技术和产品优势,为有需要的师生提供人工智能校外课程实施和社会实践活动基地;借力从业于人工智能领域的优...……更多
临沂市兰山区2023年生物新教师教学基本规范专题培训成功举行
...兰山区教育科学研究与发展中心初中组主任、兰山区生物教研员姜佳国,兰山区初中生物兼职教研员、临沂市教育局教科研中心访问学者伊丽莎,山东省初中生物兼职教研员、临沂第十二中学教务主任姜兆强,临沂市初中生物兼...……更多
交流促发展,东昌府区张樊小学教育教学展风采
...堂展示活动结束后,听课老师来到校园内进行研讨交流。互动交流环节中,老师们踊跃发言、各抒己见。交流有准备,交流有思考,交流有改进。在这种学习与反思中、探索与交流中,不仅有效地帮助教师们理解城乡教育融合的...……更多
...上和线下同时进行。来自全省各地市、县(区)小学数学教研员、骨干教师700多人参加线下观摩研讨,2万多名教师线上观摩直播。怎样改变过于注重以课时为单位的教学设计,推进单元整体教学设计?这是困扰我市小学数学教...……更多
...,江苏省常州市教育科学研究院劳动教育与综合实践活动教研员孙美荣分别在培训中做专题讲座,我市中小学的100名劳动教育骨干教师和县级劳动教研员参与培训。本次培训以问题为导向,以课例为载体,以专家讲座与案例分析...……更多
...在教学教研一线独当一面。“人人都是赶路人,个个都是教研员!”副校长王冬林对教学工作的总结言简意赅。该校科学制定教研双向细目表,精致教研管理。实行教学进度、方式、考查、评价、反思与反馈“六统一”,推广“...……更多
...及运用多种评价促教促学。 随州市教学研究室高中英语教研员梅小林作了题为《探寻高考命题路径优化备考方式》的专题报告,剖析了近几年高考命题在内容上不易觉察的变化,提倡高中英语老师们按课程内容要求和学业质量...……更多
幼儿园课程资源怎样“从一到多”
...况。基于这一问题,我们从全区收集案例并进行剖析,区教研员、业务园长、一线教师等多方联动,通过现场沙龙开展区域实证教研,探索“从1到许多”的资源开发与利用路径,为教师的课程实施提供支架,助推资源开发与利...……更多
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本文转自:人民网-中国共产党新闻网人民网香格里拉5月30日电 (金洪花、马那甫)近日,“中华民族共有精神家园建设主题文化活动——云南篇”采访团一行
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本文转自:张掖日报本报记者 陈 海 赵 琳 张海燕每周星期三下午,高台县解放街小学别有一番风景:跳绳社团成员花样跳绳,“跳”跃青春
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人人皆学、处处能学、时时可学 福建完善服务全民终身学习教育体系
本文转自:人民网人民网记者 林盈“我们驰骋在草原上,建设着祖国的边疆。”每周三下午,福建开放大学左海校区便会迎来一批银发学生
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各地各部门全力做好考生综合服务工作 保障高考安全平稳
本文转自:央视网央视网消息:现在距离高考不到10天,教育部日前印发通知,要求各地各部门要全力做好考生综合服务保障、考试招生宣传引导等工作
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本文转自:人民日报客户端詹继成 李贵茂“山的外面是什么?”“山的外面是海。”陈利君,江西省赣州市定南县第二小学党员教师
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本文转自:拂晓报养育孩子,首先要立德树人,让孩子善良、有爱心,懂得体贴他人,即拥有爱的能力。学会爱别人,是人一生中最重要的课题
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本文转自:拂晓报咨询:儿子读初二,一直是个非常贴心的孩子,亲朋好友都羡慕我有个暖男宝贝。但是,自从上了初中后,孩子的行为
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减轻考试压力 守护心理健康
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最好的德育是让孩子“眼里有光 心里有爱”
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让劳动教育释放出“科学味儿”
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结对帮扶携手育人——利辛七中“中央美术学院附属实验学校美术学科课程基地”挂牌仪式为进一步贯彻落实国家教育部办公厅关于组织实施部属高校县中托管帮扶工作的部署要求
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5月29日,第三届大学生创新创业“成长计划”训练营活动在西安交通大学兴庆校区圆满收官。本届“成长计划”历时一个月,先后开展了企业感知体验
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